英语语法--名词
名词
§1. 名词的种类
§2. 名词的数
§3. 名词的所有格
在我们身边存在着形形色色的人与物,它们都有自己的称呼。我们用来称呼它们的词就是名词。如Beijing (北京)、Han Meimei(韩梅梅)、pen (钢笔)、book (书)、family (家庭)、orange (橘子)等等。本章我们分三节讲述这些名词的用法。
1.名词的种类
名词可分为专有名词和普通名词。专有名词是指某个或某些个人、地方、机构等专有的名词。如Beijing ,Shanghai ,Han Meimei,Tom ,Congress (议会)等等。
普通名词是指一类人或东西或是一个抽象的名称。如:pen ,book ,family ,orange 等。普通名词又可以进一步分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词等四类。
注意
专有名词一般第一个字母要大写。专有名词前一般不加冠词。
1. 个体名词
表示某类人或东西中的个体。如book (书)、cat (猫)、boy (男孩)、mother (母亲)。
2. 集体名词
表示若干个体组成的集合体。如family (家庭)、class (班)。
3. 物质名词
表示无法分为个体的实物。如water (水)、tea (茶)、milk (牛奶)、coffee (咖啡)等。
4. 抽象名词
表示动作、状态、品质、感情等抽象的概念。如love (爱)、beauty (美)等。 注意
物质名词与抽象名词一般无法用数目来计算,称为不可数名词。不可数名词前不能加冠词a 或an 来表示量。
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名词的可数与不可数
a. 有的普通名词具有两重性,既能做可数名词,又能做不可数名词,但它们在意义上往往有很大的不同。
b. 有许多名词在汉语里是可数名词,在英语里却不可数。如:chalk (粉笔)、paper (纸)、bread (面包)、rice (米)、grass (草)、news (新闻)等。如要表示“一个”的概念,就须加a piece of这类定语。如:
a piece of news一条新闻
a piece of paper一张纸
a piece of work 一项工作?
2. 名词的数
可数名词在应用时有单数与复数的区别,表示一个用单数,两个以上用复数。名词复数形式是在单数名词后加-s 或-es 构成的。另外,表示不可数名词的量,用容器的量来表示,即单位+of +物质名词的形式,如a cup of coffee(一杯咖啡)。
1. 单数
英语中,如果我们要表示一本书、一只鸟、一棵树等概念时,要用名词的单数形式,表示名词的单数,要在名词前加冠词a 或an 。
This is a desk .
这是一张书桌。
There is an orange on the table .
桌上有一个橘子。
an orange?一个橘子
an new orange (×) → a new orange (○)
一个新橘子
a desk?
a old desk (×) → an old desk (○)
一张旧课桌
a 和an 的使用区别
a 加在以辅音开头的名词前,如a book,a pen。
an 加在以元音开头的名词前,如an egg,an apple。
注意
有时a ,an 后面紧接的不是单数名词,而是a (an) +形容词+单数名词的形式。这时判断用a 还是an 来表示“一个”的概念时,要看形容词开头字母的发音,而不是看名词。
2. 复数
英语中,如果要表示两本书、三个学生、四把椅子这些两个或两个以上的概念时,要用名词的复数形式,名词的复数形式是在单数名词后加上词尾-s 或-es 构成的。
These are books.
这些是书。
There are many tomatoes on the table.
桌上有一些西红柿。
名词复数的构成法
1. 规则变化的复数形式
a. 一般情况下加-s
girl→girls book→books
pen→pens bag→bags
b. 以s ,x ,ch ,sh ,o 结尾的加-es
bus→buses box→boxes
watch→watches?tomato→tomatoes
brush→brushes
例外
radio→radios
piano→pianos
photo→photos
c. 以辅音字母加y 结尾的单词把y 变成i 加-es
city→cities?country→countries
注意
以元音字母+y结尾的名词单数变复数时,y 不变,直接加s 。如:day→days d. 以f 或fe 结尾的,去掉f 或fe ,变v 加es
leaf→leaves?life→lives
knife→knives
例外
roof→roofs
2. 不规则变化的复数形式
a. 元音发生变化
man→men?woman→women
foot→feet tooth→teeth
mouse→mice
b. 词尾发生变化
child→children
c. 单数、复数形式相同
fish→fish Japanese→Japanese
deer→deer sheep→sheep
Chinese→Chinese
注意
这些词是可数名词,且单复数形式相同,所以可以写为:
This is a fish.
These are fish.
另外,fish 作为鱼肉讲时是不可数的。
There is much fish on the plate.
3. 复数词尾s 或es 的读音方法
注意
可数名词表示复数时,可以和few ,a few,many ,a large number of,a lot of,lots of,plenty of连用。
3 物质名词量的表示方法
Will you have a cup of coffee?
你要不要喝一杯咖啡?
物质名词是不可数名词,表示物质名词的量,可以用以下两种方法:
1. 用much ,a little,a lot of等表示多少
There is much water in the glass.
杯子里有一些水。
I have a little money.
我有一些钱。
注意
表示不可数名词量的词语,如some, a lot of , much, a little ,little ,lots of ,plenty of 。
2. 用容器表示
a cup of tea 一杯茶
a glass of water 一杯水
a bottle of orange?一瓶橘汁
a piece of paper?一张纸
a slice of bread?一片面包
如要表示两杯茶、四张纸这类概念时,在容器后加复数,如:
two cups of tea
两杯茶
four pieces of paper
四张纸
three glasses of water
三杯水
3.名词的所有格
在英语中,有些名词可以加'S 来表示所有关系,带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格。例如:a teacher's book。下面我们来看一下名词所有格的构成及用法。
1 名词所有格的构成法
The children's house is near Tom's.
这些孩子的家靠近汤姆的家。
1. 名词+'s
a. 单数名词词尾加's ,复数名词词尾如没有s ,也要加's 。
the boy's bag 男孩的书包
Mike's knife?迈克的刀子
the Children's Palace 少年宫
men's room 男厕所
b. 表示几个人共有一样东西,只需在最后一个人的名字后加's 。如表示各自所有,则需在各个名字后加's 。如:
This is Tom and Jason's room.
这是汤姆和杰森共有的房间。
These are Tom's and Jason's rooms.
这些是汤姆和杰森各自的房间。
注意
在某些句子里,名词所有格修饰的词,往往可以省略。
John s bike is better than Mike's .
约翰的自行车比迈克的好。
c. 若名词已有复数词尾-s ,只加'
the workers' struggle 工人的斗争
the teachers' reading-room?教员阅览室
注意
名词所有格词尾's 的读音与名词复数词尾-s 的读音相同。
2. 名词+of +名词
名词是有生命的,我们用's 结构来表示所有关系。如果名词是无生命的,我们就要用名词+of +名词的结构来表示所有关系。
the windows of the house?房间的窗户
the title of the song?歌的题目
the picture of the family 家庭照片
注意
a. 在表示名词所有格时,'s 结构可以转换成of 结构。
the girl's name
→the name of the girl
女孩的名字
my father's friend
→the friend of my father's
我父亲的朋友
b. 有些表示时间、距离、国家、城市等无生命的东西的名词,也可以加's 来构成所有格。
Beijing's street 北京的街道
today's newspaper 今天的报纸
ten minutes' walk 十分钟的路程
实力测验
一.辨别下面每组单词划线部分读音是否相同,相同的划“○”,不同的划“×”。
1.trees apples
2.glasses boxes
3.potatoes buses
4.boys chairs
5.tables dishes
二.按要求填入单词的适当形式
1.Two________ live in this building. (family)
2.Look at those _______. (child)
3.I can see a ________ standing near the door. (policeman)
4.There are some ________ on the table. (glass)
5.Would you like some ________? (bread)
6.I have two ________. (sister)
7.I like ________. (cat)
8.Do you want some ________ for supper? (potato)
9.He has two ________. One is old ,the other is new .(watch)
10.In autumn ,you can see a lot of ________ on the ground. (leaf)
三.选用下列正确的单词或词组
1.Do you drink much (milk, milks)?
2.I visited (Tom, Tom's) house yesterday.
3.He had two (cup ,cups) of tea.
4.This is (Tom and Mary's ,Tom's and Mary's) house.
5.Give me a (piece of ,×)paper, please.
6.I don't want (a, an)old cap.
7.Look at those (sheep, sheeps ).
8.How many (radioes , radios ) can you see?
9.There are 36 (boys, boies) in my class.
10.That bag is my (father's, father's bag.)
四.将下列句子变成复数形式
1.This is a knife.
2.That is a tomato.
3.I have a wish.
4.That child is very lovely.
5.An Englishman stood there.
五.写出下列名名词和词组的所有格
1.a sister
2.a boy
3.today
4.a baby
5.a camel
6.men
7.birds
8.two days
9.John and Mary(两人共有的)
10.John and Mary (两人各自所有的)
六.用's, s'替换下列词组
1.the leg of the boy
2.the key of the girl
3.the tail of the cat
4.the friend of my father's
5.the toys of the boy
6.the songs of the birds
7.the servants of the queen
8.the shirts of the men
9.the violin of the girl
10.the pen of John