专题一 西周和东周(优质学案)
专题一 西周和东周（春秋战国）
★知识回顾
一．西周的政治制度
1．分封制度
①实行目的——实现周王室对整个国家的统治。
②分封对象—— （为主）和功臣，及先代贵族。
③主要封国——齐、鲁、燕、宋等。
④历史影响——有利于稳定当时周的政治秩序。
2．宗法制度
①以 为基础。
②目的——确保宗族对政权的垄断统治。
③最大特点—— 。
④影响——形成严格的宗法等级秩序；确保了宗族对政权的垄断统治；在当时
有利于统治集团内部的团结与稳定。
⑤与分封制之间的关系—— 制是 制的基础， 制是 制在政治上的表现。
小结：早期中国政治制度的特点
（1）王权和神权相结合
（2）宗法制度——体现以 关系为纽带形成国家政治结构。
（3）分封制度——体现最高执政集团尚未实现权力的高度集中。
二．大变革的春秋战国（东周）
1．政治领域的大变革
（1）分封制度崩溃，奴隶制度瓦解
①原因——经济基础（井田制）的瓦解（根本原因）；周王室自身的腐朽和力
量的衰微；诸侯国力量的不断增强。
②体现——诸侯纷争，战争不断。
（2）变法改革纷起，封建制度确立
①目的：满足新兴地主阶级要求，增强自身国力，称雄天下。
②代表：秦国的商鞅变法。
2．经济领域的大变革
（1）农业——井田制逐步瓦解，封建地主土地所有制逐步确立
①原因： 、 新的生产工具使用，私田大量开垦。
②确立方式：变法改革，法律承认。
（2）手工业——出现官营手工业、私营手工业、家庭手工业等多种形态并存局面。
（3）商业——打破官府垄断商业局面，实行“重农抑商”政策。
①根本目的：维护封建社会统治基础——农业，保证政府财政来源。 ②表现：商鞅变法中奖励耕织，抑制商人势力的发展。
③影响：在当时有利于农业的发展和增强封建统治经济基础。
3．思想领域的大变革
（1）出现百家争鸣局面
①背景：奴隶社会瓦解，封建社会形成，社会发生急剧变革。
②表现：儒家、法家、道家、墨家等各种思想流派展开争论，发表不同见解。 ③影响：奠定了中国传统文化的基础，促成中国历史上第一次思想解放运动。
（2）儒家思想的形成
①春秋——孔子创立
道德上，强调“仁爱”、维护“ ”；政治上，主张“仁政”、“德治”。 教育上，主张“有教无类”； 晚年整理“六经”。
②战国——孟子、荀子的发展
孟子——人“性本善”，政治上提出“ ”。
荀子——人“性本恶”，在自然与人关系上，提出“天行有常”、“制天命而用
之”。
△其他方面的知识点：
科技方面：战国时出现“司南”。 文学方面：《诗经》、“楚辞”。
文字：主要流行大篆。 绘画：以壁画为主。
★体验高考
1.（09年江苏历史）“九鼎既成，迁于三国。夏后氏失之，殷人受之；殷人失之，周人受之。”其中所说的“九鼎”之所以被广泛重视并在夏商周流转，主要因为它是
A．反映民心民意的凭据 B．国王祭祀的重要礼器
C．青铜工艺水平高的标志 D．王朝统治权力的象征
2.（09年天津文综）下列史实符合西周确立的宗法制继承原则的是
A．唐太宗通过玄武门之变继位
B．宋太宗继承兄长宋太祖之位
C．明太祖因太子亡指定嫡长孙继位
D．清康熙帝死后皇四子继位
3.（江苏08）“齐人”、“鲁人”、“楚人”这种表述，逐渐让位于以行政区划为籍贯的表述，造成这一变化的制度因素是
A．分封制 B.宗法制 C.郡县制 D.三省六部
4．（江苏08）孔子和苏格拉底是公元前5世纪的东西方思想巨人，两者思想的不同之处是 ．．
A．重视道德的意义 B.肯定人的价值
C．强调知识的作用 D.推崇君主权威
5．（广东08）韩非在批评某家学说时说:“举先王，言仁义者盈廷，而政不免予乱”。他批评的是
A．法家学说 B．道家学说
C.儒家学说 D．墨家学说
★深化训练
1．阅读下列材料：
材料一 （周）武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦（地名），黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。 ——《史记•周本纪》
材料二 周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。 ——《史记•秦始皇本纪》
材料三 “夏商周断代工程”于1996年正式设定，成为中国“九五”期间重点科技攻关计划项目。为了使工程规定的目标能顺利实现，国务院成立了由国家科委副主任邓楠为组长、七个部委领导为成员的领导小组，李铁映、宋健二人为工程特别顾问。聘任历史学家李学勤、碳-14专家仇士华、考古学家李伯谦、天文学家席泽宗为工程“首席科学家”，主持由21位不同学科的专家组成的专家组工作。 ——陈宁：《“夏商周断代工程”争议难平》
请回答：
（1）根据材料一指出，西周分封的对象主要有哪几类?
（2）材料二反映了什么历史现象？产生这种现象的主要原因是什么？
（3）史料一般分为原始史料与二手史料两大类。从研究西周历史的角度看，材料一、二所引用的史料属于哪一类?材料三中“夏商周断代工程”所采用的研究方法有什么特点?
(1)先代贵族、功臣、王族。 (3分，每点1分)
(2)评分说明：按以下三个层次蛤分，本问总分7分。
第一层次：说出西周的基本政治制度。 (2分)
第二层次：简要说明宗法制和分封制的作用。 (3分)
第三层次：说出周幽王行为的危害，得出结论。 (2分)
西周的基本政治制度是宗法制与分封制，
宗法制和分封制互为表里，西周宗法制的最大特点是嫡长子继承制；宗法制与分封制的结合保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。
周幽王的行为破坏了嫡长子继承制，进而影响宗法制和分封制，动摇西周统治。因此，周太史发出"周亡矣"的感叹。
(3)二手史料(1分)
特点：多学科综合研究、利用现代科技进行研究、政府主导。 (2分，每点1分,答出2点即可，其它表述，言之咸理，可酌情给分)
★附加问题（供学有余力的同学使用）
1．春秋战国是我国社会大变革时期，结合所学知识，回答下列问题：
（1）促成这个时期社会出现大变革的根本原因是什么？
（2）这一时期社会大变革的总趋势是什么？
（3）简要指出这一时期的社会大变革出现的一些新现象。
政治领域——
经济领域——
思想领域——
2．我国进入春秋战国时，正值古代希腊、罗马建国时期。结合所学知识，回答下列问题：
（1）由于自然地理原因，使古希腊形成分布众多的城邦国家政治格局，而我国西周时期，也出现了分布众多的地方政权，形成这一情况的主要原因是什么？
（2）古希腊的政治有什么突出特点？古罗马能够实现长治久安，主要靠的是什么？而“周武王，始诛纣，八百载，最长久”，靠的是什么？
（3）这一时期东西方思想界都很活跃。简要指出当时东西方出现怎样的思想活跃局面？
促成原因有什么不同？
（4）这一时期东西方都出现了许多伟大的思想家，请举三人，并指出他们的核心思想是什么？
专题一： DCCDC