与《好句子:好人还遇好人救,恶人自有恶人磨》相关的范文
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08-25
增广贤文(转帖)
增广贤文 [清]周希陶 昔时贤文诲汝谆谆集韵增广多见多闻 观今宜鉴古无古不成今 知己知彼将心比心 酒逢知已饮诗向会人吟 相识满天下知心能几人 相逢好似初相知到老终无怨恨心 近水知鱼性近山知鸟音 易涨易退山溪水易反易复小人心 运去金成铁时来铁似金 读书须用意一字值千金 逢人且说三分话未可全抛一片心 有意栽花花不发无心插柳柳成荫 画龙画虎难画骨知人知面不知心 钱财如粪土仁义值千金 流水下滩非有意白云出
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09-04
高三语文文言文阅读(三)练习
高三语文文言文阅读（三）练习 (十一) 子列子穷容貌，有饥色。客有言于郑子阳者曰：“子列子御寇，盖有道之士也，居君之国而穷，君乃为不好士乎?”子阳令官遗之粟十秉，子列子出见使者，再拜而辞。使者之，子列子入，其妻望而拊心曰：“闻为有道者，妻子皆佚乐。今妻皆有饥色矣，君过而遗先生食，先生又辞，岂非命也哉!”子列子笑而谓之曰：“君非自知我者也，以人之言而知我，以人之言以遗我粟也，其罪我也，又将以人之言， ...
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01-27
"虎"字成语
“虎”字成语 ▲虎皮羊质〖解释〗质：本性。比喻外强中干，虚有其表。 ▲虎狼之国〖解释〗像饿虎贪狼一样的国家。形容侵略成性的国家。 ▲饿虎攒羊〖解释〗攒：赶。饥饿的老虎追赶一只羊羔。比喻迅猛贪婪 ▲饿虎见羊〖解释〗饥饿的老虎见到一只羊羔。比喻迅猛贪婪 ▲饿虎逢羊〖解释〗逢：碰到，遇到。饥饿的老虎遇到一只羊羔。比喻迅猛贪婪 ▲初生之犊不畏虎〖解释〗比喻阅世不深的青年人敢说敢干，无所畏惧。 ▲一山不藏二 ...
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03-31
观有感
观《老有所依》有感 已过不惑的我虽也感受到上有老、下有小的艰辛，但因孩子尚在读书，父母身体还算可以，这种艰辛仅仅停留在父母生病需要陪护时，至于父母的养老问题还从未有过困扰和纠结。而电视剧《老有所依》透过一些生活琐事，讲述了三个不同生活背景却又同样面临养老困惑的三个家庭的生活百态，进而折射出养老困局，将父母养老问题提到了生活日程上来。剧情反映的是80后独生子女如何面对父母的养老问题的普遍困惑，也通过 ...
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11-30
病句的辨析与修改二
·病句的辨析与修改二 二如何辨析与修改"配搭不当"的病句 学生：句子成分配搭不当，主要有哪几种？ 老师：主要有这样几种： 第一，动词与宾语配搭不当； 第二，介宾短语与谓语配搭不当； 第三，定语和中心词配搭不当； 第四，关联词语配搭不当； 第五，主语和谓语配搭不当； 第六，主语和宾语配搭不当； 第七，状语和中心词配搭不当。 下面逐项加以分析。 （一）动词与宾语配搭不恰当 老师：动词和 ...
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08-29
第三章文言文阅读第三章文言文阅读
［第三章文言文阅读］ ·第三章文言文阅读 一、考纲要求 能阅读浅易的文言文1、理解 ①理解常见的实词在文中的含义 ②了解常见文言虚词在文中的用法 (常见文言虚词：安、但、而、耳、故、何、乎、或、既、乃、其、且、然、若、虽、遂、所、为、焉、也、以、已、矣、因、犹、于、哉、则、者、之) ③理解与现代汉语不同的句式和用法 (不同的句式和用法：判断句、被动句、疑问句、宾语前置、成分省略和词类活用 ...
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09-25
个人师德师风建设整改材料
个人师德师风建设整改材料 上周五参加了毛家店镇小学师德师风建设工作会议，学习领会县委、县政府、教育局、中心校对教师所提 出的具体要求，每位教师当场签署毛家店小学教师师德师风承诺书，师建设责任状，知道触犯师德师风底 线将要如何被处罚等内容，是及时的、必要的会议。 在我校，教师能够遵守《教师职业道德规范》，热爱本职工作，热爱学校，教书育人，敬业爱岗，好学上 进，不断提高自身素质，遵章守纪，依法执教。同 ...
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03-25
专题征文:时代需要雷锋
专题征文：时代需要雷锋 上世纪中叶，在伟大领袖的号召下，祖国大地的各行各业掀起了学习雷锋的高潮，而且真所谓轰轰烈烈是一场席卷全国的政治或者道德运动，人们心悦诚服地接受雷锋的思想雷锋的观念，他日记中对四季的描述成了政治性的座右铭。那个年代，社会风气清明、政治氛围和谐、相互关系融洽，倡导的好人好事蔚然成风，令人怀念。英雄雷锋的事迹和精神鼓舞激励了社会主义革命和社会主义生产的全国人民。 半个世纪过去了， ...
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10-11
第六册课外阅读第六单元检测题
第六单元检测题 1、给下列三段文言文加标点符号 （甲）既克公问其故对曰夫战勇气也一鼓作气再而衰三而竭彼竭我 盈故克之夫大国难测也惧有伏焉吾视其辙乱望其旗靡故逐之 （乙）陈胜者阳城人也字涉吴广者阳夏人也字叔陈涉少时尝与人佣 耕辍耕之垄上怅恨久之曰苟富贵无相忘佣者笑而应口若为佣 耕何富贵也陈涉太息曰嗟乎燕雀安知鸿鹄之志哉 （丙）黄生允修借书随园主人授以书而告之曰书非借不能读也子不闻 藏 ...
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08-13
初一上学期课内文段阅读精选第五单元
第五单元 《论语》十则 阅读下列各文段，按要求回答问题。 子①曰："学而时习②之，不亦说③乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠④，不亦君子⑤乎？"（《学而》） 子日："温故而知新，可以为师矣。"（《为政》） 子曰："学而不思则罔①；思而不学则殆②。"（《为政》） 子曰："由③，诲女④知之乎？ 知之为知之，不知为不知，是知⑤也。"（《为政》） 子贡③问曰："孔文子①何以谓之'文'也?" 子曰：" ...
