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    与《周公旦简介》相关的范文

  • 11-05 八荣八耻学习心得-从传统文化看荣辱观的养成
  •   教育周刊:中国人自古注重荣辱问题:“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”、“礼义廉耻,国之四维,四维不张,国乃灭亡”。在古代文献中,有关荣辱观的论述还是很丰富的。   彭林:荣辱观,就是怎样看待荣与辱,以做怎样的事为荣,以做怎样的事为耻,有其鲜明的道德指向,实质上是价值观问题。历史上,最早意识到道德对于社会长治久安的重要性的是周公。商纣王以为自己的权力是天佑神授,所以为所欲为,暴虐无道。结果牧野之 ...

  • 07-26 中华饮宴礼仪-排座次
  • 中国的饮宴礼仪号称始于周公,千百年的演进,终于形成今天大家普遍接受的一套饮食进餐礼仪,这是古代饮食礼制的继承和发展。   饮食礼仪因宴席的性质、目的而不同;不同的地区,也是千差万别。古代的饮食礼仪是按阶层划分:宫廷、官府、行帮、民间等。而现代饮食礼仪则简化为:主人(东道)、客人了。   作为客人,赴宴讲究仪容,根据关系亲疏决定是否携带小礼品或好酒。赴宴守时守约。抵达后,先根据认识与否自报家门,或由 ...

  • 09-20 学院社团联盟主席选举办法
  • 学院社团联盟主席选举办法 第一条 由社联理事会审核主席候选人及选举人资格,经社联成员投票表决后产生新一届社联主席。 第二条 选举人和候选人名单及候选人资料须至少于选举开始前一周公示。 第三条 选举人应本着“公正负责”的原则,认真填写选票,不得涂改,伪造选票。 第四条 社联理事会全会,由校级直属社团代表和理事会职能部门代表组成。投票数须达到选举人总数的2/3,否则选举无效。 第五条 候选人得票总数须 ...

  • 01-04 八荣八耻座谈会记录
  •   4月20日上午,鹿城社区就胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”重要论述召开居民代表、离退休干部、临师附小老师、中心幼儿园教育者、支部书记、社区工作者等代表座谈会。社区黄绍灿书记首先发言,感谢大家在百忙之中抽空参加社区座谈会。   郑振华:(离休干部)认为社区党组织开展学习“八荣八耻”座谈会非常及时,以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻。任何违法乱纪行为都是对不起党和人民,自己有责任加强社会主义荣辱观的宣传 ...

  • 05-20 分团委书记例会会议纪要
  • 分团委书记例会会议纪要 (3月6日) xx 1、请各学院对文化艺术节和社团节作些思考。 2、本月重要节日,请围绕节日开展系列活动。 3、《青年学生发展报告》请送:各学院分党委书记、院长、主管本科教学的副院长和学工委主任、分团委书记。团市委《调研集》请送学工委主任和分团委书记、学生会主席、学代会主任。 xx: 1、上周参加20xx年上海高等学校艺术教育工作会议,市教委提出要大力组建校级“三团一队”( ...

  • 09-26 四年级语文教学计划
  •   各单元教学目的、重点、难点和关键   学习习惯:   (1)继续掌握正确的读写姿势,并养成习惯;养成爱惜学习用品的习惯;   (2)继续掌握正确的写铅笔字的方法,培养积极发言、专心听讲的习惯;   (3)继续培养勤于朗读背诵,乐于课外阅读的习惯;   (4)继续培养认真完成作业和查字典、词典的习惯;   (5)继续学习写钢笔字和毛笔字的正确姿势和方法,并养成习惯;   (6)继续学习预习和复习 ...

  • 07-13 读史有感-一个悲剧型的人物
  • 读史有感-一个悲剧型的人物 中国历史经历了夏商周三代奴隶社会的发展,到了战国时期,群雄并起,尔虞我诈,诸侯争霸,各种人物粉墨登场,在华夏大地演绎了一幕幕精彩万分的历史大戏,终于到了公元前221年,秦王嬴政一统天下,建立起了中国历史上第一个封建帝国-秦王朝,开创了中华历史的新纪元。 天下统一是历史发展的必然,同宗同族的文化构成了统一的坚实基础,尽管因地域不同文化略有差异,但是天下统一是人心所向。无论 ...

  • 12-04 2014年XX学校工作计划
  •   20XX年学校仍面临着“机遇与挑战并存,发展与困难同在”的严峻局面,学校发展必须以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,继续坚持为当地经济建设和社会发展服务的办学方向,强化一个中心,突出两项重点,加强三项建设,做好五方面工作。即进一步强化教学工作的中心地位,全面提高教育教学质量;突出学校管理和招生工作两项重点;加强学校党政班子建设、教师队伍建设和学校内部设施建设。重点做好五方面的工作:突出制 ...

  • 04-09 我的中国梦演讲稿(高职生)
  • 我的中国梦演讲稿(高职生) “你有梦,我有梦”咱们都有一个中国梦。身为中国人,咱们理应为国家的昌盛而尽力。! 何为愿望,一个人的志向于心中所想即为愿望。“周公解梦”里边说到,日有所思,夜有所梦。这仅仅是人的日子及心思感触。梦与愿望的差异在于梦是虚幻的,是人在睡觉状态下发生的错觉。而愿望却会在心里生根,发芽。然后为了个人的志向和因而而生的方针而尽力,斗争。然后愿望得到完成,那么,何为中国梦呢? 中国 ...

  • 08-13 高一数学教学总结
  • 不知不觉20XX年已经过去,通过对教学的实践,对学生学情的掌握,以及对“精讲多练”教学要求的认识,我逐步适应了这个层次学生的接受能力,学生也慢慢适应了我的这种教学模式。这是对我的一个检验,也使得我对教学有了更深层次的认识,为以后的教学做更充足的准备。以下是我在教学过程中的一些认识和感想: 一、根据学生学情教学 在教学中,我们常常把自己学习数学的经历作为选择教学方法的一个重要参照,我们每一个人都做过 ...