小学通讯稿

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小学防踩踏安全工作应急预案 为加强学校安全管理工作，防止学生因上课下课拥挤发生踩踏意外事故以及迅速、有序、高效处理好学校踩踏事件，最大限度的减少人员伤亡，保障学校教育教学工作顺利进行，根据上级指示精神，结合我校实际，特制订学生密集出入时防踩踏应急预案。 一、指导思想 预防踩踏事件工作以保护学生安全为目标，实行“一把手”负责制，按照统一指挥，分部门分班级负责的原则，针对学生上下楼梯时人数密集，本着以 ...

　　主持人：滕惠英 　　开场：火树银花、夜色阑珊、流光溢彩、星河灿烂， 　　尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的观众朋友们：晚上好！ 　　如火八月惠风送爽催人奋进、 　　魅力鹤岗加快发展机遇难逢！ 　　我们用器乐敲击八月的节奏，我们用歌声吟唱八月的甜美，我们用曲艺演绎八月的多彩，我们用舞步旋转八月的欢欣， 　　在全市上下“看项目、找差距、促发展”活动如火如荼开展之际，由中共工农区委宣传部、工农区文化局 ...

运动会通讯稿-香喷喷的蛋炒饭 作天孟老师在安排运动会任务的时候，杨思骐同学自告奋勇提出：中饭有他妈妈承包了，因为他妈妈很会炒蛋炒饭。大家当时一片叫好声，只是孟老师觉得杨思骐妈妈会很辛苦，建议大家还是要准备干粮的。 今天天气很热，太阳很猛，运动场上的气氛也很High。一早上比赛下来，我们班取得了令人瞩目的好成绩，同学们也有点累了、饿了、渴了。 就在这时，杨思骐大声招呼：“开饭喽！要吃蛋炒饭的请到我这 ...

加强科研工作力度 加快科研兴校步伐 20xx-20xx学年度第一学期 教科室工作总结 在过去的一学期中，车逻镇中心小学教科室在校长室的正确领导下，紧紧围绕“加强科研工作力度，加快科研兴校步伐”这一目标，认真努力地搞好教师教育科研工作。回顾一学期来的工作，我们在感受工作紧张忙碌的疲惫之时，更为工作有突破、有成绩而深感兴奋。上学期全体教师满腔热情，众志成城，以创新的思路，强烈的争先意识，扎实的工作作风 ...

优秀教师事迹材料：一片丹心育桃李三尺讲台绘青春 xx，女，xx年xx月出生，xx年xx月参加工作，小学高级教师，大学本科学历，州级学习型教师。从教以来，该同志兢兢业业，任劳任怨，师德高尚，赢得了广大师生的尊敬和爱戴；她热爱教育，刻苦钻研，孜孜不倦，先后取得大专学历和本科学历，成为新一代学习研究型教师；她矢志教学改革，敢于创新，乐于奉献，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，取得了令人瞩目的成绩，在xx ...

践行教育梦，做一名幸福教师 苑祝标 习近平总书记多次强调：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”在践行“我的中国梦”主题教育活动中，我深刻体会到：作为承担培养祖国未来、振兴民族希望重任的人民教师，只有潜心学习，精心教书，倾心育人，爱心奉献，做一名幸福快乐的教师，让梦想点亮教学之路，才能使教育的百花园充满阳光和花香。 上小学时我就有一个梦想，长大后要当一名优秀的人民教师，就像我 ...

抓课题管理 重师能提高 促学校发展 -车逻镇中心小学20xx~20xx学年度第二学期 教 科 室 工 作 小 结 本学期，我校教科室以全面推进新课程为主题，以市教科室和学校工作目标为导向，坚持教育科研为全面推进学校基础教育课程改革实践服务，加强课程改革及课堂教学改革的研究，积极探索与新课程相适应的教育科研管理制度，努力构建课程教学新模式和有效的评价体系,为促进学生的全面发展和终身发展奠定基础。深入 ...

　　一、指导思想 　　以邓小平理论为指导，贯彻落实《国务院关于基础教育改革和发展的决定》及《全国教育科学“十五”规划要点》，实施“教科研兴教、教科研强校”战略，按照“抓重点，创品牌，出精品，促名校，出名师”的工作思路，从实际出发开展教科研工作，以科研促质量，以科研促发展，为提高我市的教育教学质量和教科研水平而努力。 　　二、工作重点 　　1、突出课改工作中的重点、难点问题，深化基础教育课程改革的研 ...

学校地震应急预案 地震灾害是人类不可抗拒的自然灾害之一，其突发性强，破坏性大，对国家和人民生命财产构成了巨大威胁。为了保证破坏性地震临震预报发布后，迅速全面地做好各项抗震救灾准备工作及破坏性地震发生后，高效、有序地开展应急自救工作，最大限度地减轻地震灾害，减少人员伤亡，结合我乡实际，特制定本预案。 一、总则 （一）编制依据 依据《中华人民共和国防灾减震法》、《破坏性地震应急条例》、《国家地震应急预 ...

今年以来，我乡在县委、政府的正确领导下，全面贯彻落实科学发展观和“三个代表”重要思想，乡党委、乡人民政府紧紧围绕年初确定的“巩固粮畜促增收，夯实基础求发展，壮大产业兴经济，依托集镇创特色，抓牢科教强素质，构建和谐保稳定”的经济和社会发展思路和建设“产业富乡、集镇强乡、旅游生态乡”三大战略目标，带领全乡各族人民群众团结一致，扎实抓好各项工作任务的落实，取得明显成效，现将上半年的主要工作和下一步的工作 ...