七年级上课后答案

初一上册课后习题答案：

第二课：材料阅读：走出洞穴盖房定居，使人类进一步摆脱了对自然的依赖，改善了生存环境，扩大了活动空间，提高了生活质量。

第三课：自我评测：出现了物与物的交换现象，人们开辟了集市，以物换物，互通有无，从事一些简单的交换活动。

第五课：材料阅读:材料一讲述的是“天下为公“的大同世界。材料二讲述的是”天下为家“的小康之世。

第六课：材料阅读：这条史料反映了西周的分封制。

自我评测：夏商西周通过军队，刑法的暴力镇压，和思想上的礼仪教化等重要手段统治人民。

第七课：材料阅读：原因A秦国用贿赂、威胁的手法破坏合纵，各个击破。B秦国采取？连横的策略破坏了合纵，C 五国间“朝秦暮楚”，立场不坚定。

第八课：商鞅变法的主要内容A 富国的措施：奖励生产，承认土地私有。B强兵的措施：奖励军功。C、加强中央集权的措施：编制糊口，加强刑罚，推行县制，统一度量衡。

第九课：自我评测：甲骨文记录和反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况，对于研究商朝的历史有重要的价值。我国有文字可考的历史就是从商朝开始的。

第十课：材料阅读：同意。因为每一个人都有不同的知识、能力与品德可以让他人学习、思考。孔子的这句话体现了孔子学无常师、择善而从的主张和谦虚、好学的精神。 第十一课：自我评测：（1）防洪、灌溉并举，至今仍发挥着重要的作用（2）维护了生态平衡，保护了自然环境。（3）具有科学性，并代表了当时世界先进的水利工程水平。（4）体现了中国古代劳动人民的智慧、勇敢。是人类征服自然、协调与自然关系的成功典范。

第十三课：材料阅读：秦朝的统治非常残暴。广大人民的徭役、兵役负担沉重，刑法严酷，秦二世的统治更加的残暴。秦朝的暴政使社会矛盾空前尖锐。在这种情况下，陈胜吴广发动的起义得到全国人民的响应。秦末农民战争推翻了秦朝的统治。

第十四课：自我评测：分封制是以血缘关系为纽带，官职是世袭的，而郡县制不是以血缘关系为纽带，其官吏是由皇帝直接任免的。

第十五课：材料阅读：这段话表明董仲舒向汉武帝提出了“罢黜百家，独尊儒术”的建议。

第十六课：材料阅读：（1）同意第一种看法。因为长城的修筑是一种消极被动的防守，一定程度上起了闭关锁国的作用，同时长城把游牧区和农耕区隔开，阻碍了游牧民族同中原经济文化的交流。（2）同意第二种看法，因为在西域中设置亭障，成为西汉在西域的政治军事据点，成为中原先进经济文化在西域的传播站，对匈奴的进攻起了屏护作用，保证了汉朝同西域的交通畅通，所以说具有关键意义。

自我评测：第一，开启了西域各国和汉朝频繁交往的时代，沟通了西域与内地的经济文化交流，丰富了汉族和西域各民族人民的活动，第二，促进了汉朝同中亚，西亚欧洲的经济文化交流，第三，奠定了我国对西域（今新疆）管辖和开发的基础，公元前60年，西汉设置西域都护，新疆地区开始正式归属中央政权。

第十八课：材料阅读：由五部分组成：本纪12篇，记述帝王的事迹；世家30篇，记述诸侯的事迹；列传70篇，记述重要人物，表10篇，编排时间与事件；书8篇，记述典章制度。

第二十课：1曹操采纳贤士的建议，政治上“挟天子以令诸侯”，经济上注意发展农业生产，保证军粮的供应。2、袁绍骄傲轻敌，听不进正确的意见。

自我评测：三国鼎立的局面是怎么形成的？（1）在东汉末年的军阀混战中，逐渐形成了曹操和袁绍两个对立的强大军事集团。（2）200年，曹操打败袁绍，取得了官渡之战的胜利，官渡之战后，曹操逐渐消灭了袁绍的残余势力，统一了黄河中下游地区。（3）208年，曹军与孙刘联军决战于赤壁，曹军大败，退守北方，无力南下；孙权在长江中下游的地位得到巩固，刘备占据四川，并取得汉中（4）220年，曹丕自称皇帝，国号魏。221年，刘备在成都称帝，国号汉。222年，孙权称王，国号吴。至此，三国鼎立局面形成。

第二十一课：材料阅读：《汉书》所记载的内容反映了江南当时开发不够充分，生产力水平较低，但由于江南地区本身物产丰富，人民生活有保障却不富有。而《宋书》所记载的内容则说明江南在这时已得到充分的开发，出现了跟以前不同的情况，不仅农业得到很大的发展，而且农业发展还带动了手工业的发展。由于经济的迅速发展，江南成为了当时全国最繁荣富庶的地方。

自我评测：原因：（1）南方战乱较少，为南方经济发展提供了较为稳定的环境，淝水之战东晋的胜利再次阻止了游牧民族的南下，使南方经济的发展进程没有被打断，（2）人口南迁为南方经济额发展带来了大量的劳动力、先进的生产工具和生产技术。（3）南北劳动人民的共同开发。（4）南方一些统治者实行了一些有利于生产的政策，促进了南方的发展。（5）江南地区自然条件的优越，南方地理位置好、交通发达，而且地形、地貌及气候条件优越，而黄河流域开发后过度砍伐，导致生态环境恶化。

第二十二课：自我评测：措施：（1）迁都洛阳。（2）实行汉化政策，改穿汉服，学说汉语，采用汉姓，同汉族通婚。

第二十三课：自我评测：（1）数学 祖冲之，推算出圆周率的精确数值。（2）农学 贾思勰

《齐民要术》我国北方农业生产技术的总结（3）地理学。郦道元，《水经注》，记述河流1252条以及河流沿途情况。