快乐和痛苦是你自选的

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高三第二次联合考试 语文试卷 第Ⅰ卷（选择题，共45分） 一、（15分，每小题3分） 1．下列每组词语中加粗的字，读音各不相同的一组是 A．伶俜 聘请 娉婷 纵横驰骋 B．泥淖 悼念 飞棹 绰绰有余 c．蚊蚋 纳罕 木讷 方枘圆凿 D．渎职 赎罪 木椟 穷兵黩武 2．下列句子中，没有错别字的一句是 A．吃了半个月的中餐津津有味，回到家便蒙生了在大特尔诺沃办首家中国餐馆的念头。 B．我将一如继往，努 ...

最浪漫的爱情短信 为什么要那么痛苦地忘记一个人，时间自然会使你忘记。如果时间不可以让你忘记不应该记住的人，我们失去的岁月又有甚么意义？ 我以为爱情可以克服一切，谁知道她有时毫无力量。我以为爱情可以填满人生的遗憾，然而，制造更多遗憾的，却偏偏是爱情。阴晴圆缺，在一段爱情中不断重演。换一个人，都不会天色常蓝。 爱情要完结的时候自会完结，到时候，你不想画上句号也不行。更多短信尽在huamob.com 同 ...

一、指导思想 以《体育与健康课程标准》和体育组的工作计划为指导。制定身体锻炼目标，落实体育教学常规，增强学生体质，强化学生习惯培养。注重两操的管理，提高学生健体意识。开展课题研究，建立体质健康反馈系统。加强教学研究，提高自身素质。团结合作，齐心创先进。 二、基本情况分析 经过一学期的教学，本班学生积极参与运动，体育运动能力较强，整体体育素质好，运动技能熟练掌握，身体健康状况良好，学习与锻炼能吃苦、 ...

优秀教师事迹材料：打造王牌学生，成就教师荣誉 初三语文 孙东飞 三年磨一剑，三年中我所带两个班的学生期中、期末考绩一直名列前茅。两位在我们班上过公开课的优秀教师对我班学生有过较高的评价。全市初中语文优秀教师王红霞老师对我们班学生评价：思维活跃，学习热情高，口头表达能力强。20XX年全省作文公开课在仙桃举办，会场在一中，恩施刘老师带领我班学生完成了一次非常成功的公开课，刘老师对我们班学生评价：积累丰 ...

二年级下学期体育教学计划 为更好的做好体育课教学，不断培养学生对体育课的兴趣和爱好，从而提高学生自身素质，使学生得到全面发展，特制定本学期计划如下： 一、教材分析 由于年龄所致，二年级体育课依旧以基础知识为主，针对学生的接受能力灵活安排，小学体育课以指导、活动实践为原则，在教学内容中，根据参与、运动技能、身体健康、心理健康和身体适应五个学习领域安排课程，把队形练习、基本体操、走、跑、跳、投以及简易 ...

师德师风演讲稿 尊敬的各位领导、老师们： 大家下午好！ 今天我演讲的题目是央视著名主持人白岩松的一部书名《痛并快乐着》 即将三十而立的我，已步入教坛近十载。回想自己的工作历程，每一次成长都是快乐与痛苦的交织。记得刚参加工作时候，那时的二郎小学，三十来个教师平均年龄二十出头，每天工作时间和空余休息，总是听见大家嘻嘻哈哈的笑声，无论是“麻氏家族”排名事件，还是深夜政府大门的高唱国歌等等，都是大家谈论的 ...

新课改参观学习体会 一直都听说，云台乡中的新课改领全县之先锋，新课改的效果好。今天，终于有机会随年级组全体成员去云台乡中参观学习。我们一到云台乡中，就一口气看了、听了语文、数学、物理、历史及地理共七节课，总体感受获益良多，对我的教学有很多启发和帮助，同时对我今后实施新课改也提供了良好的指导作用。 感受一：云中课堂教学真正实现了“课堂的十个转变” 在云中教学楼的正中有一块醒目的大幅宣传标语“课堂的十 ...

每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。-左拉 真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。-穆尼尔·纳素夫 有研究的兴味的人是幸福的！能够通过研究使自己的精神摆脱妄念并使自己摆脱虚荣新的人更加幸福。-拉美特利 把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己！-巴尔德斯 只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。-爱因斯坦 科学决不是一种自私自利的 ...

参加全区处级干部国学培训班学习的心得体会区委宣传部、区文明办刘江甲 为期一周的处级干部“国学专题自选班”的学习，自己确实感受到获益匪浅。北京师范大学历史学院的汪高鑫教授讲的“罢黜百家独尊儒术”-中国传统官方意识形态的确立，蒋重跃教授的“克己复礼为仁”-略说“儒”与华夏精神，另外几位教授讲的“教化观念与儒学的未来发展”、 “国学基本书目略讲”，以及北京四中老师讲的“从义理到考据：宋明理学及其在明清之 ...

第二十三讲 作文 试题精讲： 1、填报志愿，是初中毕业生一次重要的选择。这个过程中，家长、亲友、老师与你之间可能有过分歧，最后或是师长尊重了你的意见；或是你屈从了师长的“指导”；也可能是你自主地进行了这次选择-- 　　请以《选择》为题，写一篇记叙文。 　要求： 　1）以记叙为主，并适当地发表议论；叙事应重点突出，议论要写出自己的真情实感。 　2）文中不得出现真实校名、姓名，用甲、乙或××代替，但可 ...