四年级上册期中测试
人教版小学语文四年级上册期中检测题
一、 看拼音写词语。（10分）
fèi ténɡ lǒng zhào càn làn jūn yún lěnɡ kù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fènɡ xì yǐn bì hén jì shì hîu ɡuī lǜ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、形近字组词.(8分）
佛（ ） 历（ ） 牌（ ） 茎（ ） 沸（ ） 厉（ ） 脾（ ） 经（ ） 三、把下列词语补充完整（8分）
( )天卷地 不( )其烦 不容( )疑 慢条（ ）理
（ ）促不安 随( )而安 人迹( )至 应接不（ ） 四、按要求改写句子。（10分）
1、我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。（缩句）
2、妈妈生病了。妈妈没有去上班。（用关联词语合并一句话） 3、见到同学有难，我们一定要帮忙。（改写成反问句）
4、自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。（改写成“被”字句） 5、画眉鸟站在树枝上叫。（改写成拟人句）
五、语言积累。（8分）
1.。 2.山重水复疑无路，。
3. 爬山虎的嫩叶，不大，引人注意的是。那些叶子绿得那么看着非常 。4.《题西林壁》这首古诗是 代诗人 所作。 六、用修改符号修改病句。（4分）
1. 月光下，奶奶讲述了许多过去的往事。_________________________________________ 2.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。______________________________________ 七、阅读理解 1、课内阅读（一）(14分）
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的．（de dí）确有时候很乖。它会找个暖和．
(huo hé)的地方，成天睡大觉，无（忧 优）无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭．（pín píng）谁怎么呼（换 唤），它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职．(zhǐ zhí)。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 1、划掉文中括号里错误的读音或汉字。 （5分）
2、找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。（ ） （1分）
3、用“ ”画出写猫很乖的句子。（2分） 4、用“～～”画出本段的中心句。（1分） 5、用“非„„不可”写一句话。（2分） 6、短文从 、 、 三个方面写了猫的性格古怪。（3分）
2、课外阅读（二）（9分）
湖
我喜欢一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们为什么会整天那么快乐？水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡
翠，不然湖水为什么会绿得这样美？我凝视湖面，偶尔投如一粒石子，让它激起一道道波纹。
静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。蒙蒙的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。夏季，雷雨到来时的湖真热闹。你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上了天，你听，“轰隆”，礼炮响了，大会就要开始了。等大雨一落，联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的掌声会把一切都告诉你。 1、从文中，找出与下列意思一致的词语：
（1） 互相争着、抢着绽放。 （ ） （2）动作轻快，宛如跳舞。（ ） 2、用“～～～”划出文中的过渡句。
3、作者是从 和 这两个方面观察和描写雨中的湖的。 4、文中的“礼花”是指 ，“礼炮”是指 ，“玉花”是指 ，“掌声”是指 。 八、作文(29)分 在我们的周围生活着许多小动物，它们当中有许多是人类的好朋友，仔细观察一
种自己喜欢的动物，把观察到的有条理，具体地写下来，要写出动物的特点，表达自己的真情实感。