医学生职业规划书王汉青
一,自我认知 1,认识自我 客观指标 兴趣爱好 自我所见 读书:阅读过三毛,张爱玲,贾平凹等文选;喜欢几米,朱德庸 的漫画;从小喜欢阅读《读者》类报刊杂。 上网:喜欢在网上看文章,漫画卡通 性格特征 外向,富有责任心,好动活泼型,喜欢热闹的群体生活郁结交朋 友,但有时会偏激 价值观 气质 道德品质 人人为我,我为人人 多血质+胆汁质 从小遵守道德规范,不随地吐痰,不乱人垃圾,尊老爱幼,主动 帮助有需要的人 个人需求 个人目标 智商 情商 生理状况 心理状况 教育水平 思维方式 负担状况 实现自己的价值 找个好工作,有个好家庭, 普通,坚信勤能补拙 中等,希望自己更加坚强 良好,很少生病 良好,会在自己感到压抑时实行自我调节 本科在校生 统观全局,再看局部 父母期望,自己的抱负
2,职业生涯规划测评 基本描述:沉静,友善,敏感和仁慈。欣赏目前和他们周遭所发生的 事情。喜欢有自己的空间,做事又能把握自己的时间。忠于自己的价 值观,忠于自己所重视的人。不喜欢争论和冲突,不会强迫别人接受 自己的意见或价值观。ISFP 型的人平和、敏感,他们保持着许多强 烈的个人理想和自己的价值观念。 他们更多地是通过行为而不是言辞 表达自己深沉的情感。 ISFP 型的人谦虚而缄默,但实际上他们是具有巨大的友受和热情之 人,但是除了与他们 相知和信赖的人在一起外,他们不经常表现出 自我的另一面。因为 ISFP 型的人不喜欢直接地自我表达,所以常常 被误解。ISFP 型的人耐心、灵活,很容易与他人相处,很少支配或 控制别人。他们很客观,以一种相当实事求 是的方式接受他人的行 为。他们善于观察周围的人和物,却不寻求发现动机和含义。 ISFP 型的人完全生活在现在,所以他们的准备或计划往往不会多于必需, 他们是很好的短期计划制定者。因为他们喜欢享受目前的经历, 而 不继续向下一个目标兑现,所以他们对完成工作感到很放松。 ISFP 型的人对于从经历中直接了解和感受的东西很感兴趣, 常常富有艺术 天赋和审美感,力求为自己创造一个美丽而隐蔽的环境。没有想要成 为领导者,ISFP 型的人经常是忠诚的追随者和团体成员。因为他们 利用个人的价值标准去判断生活中的每一件事, 所以他们喜欢那些花 费时间去认识他们和理解他们内心的忠诚之人。 他们需要最基本的信
任和理解,在生活中需要和睦的人 际关系,对于冲突和分歧则很敏 感。 气质类型:经验主义者”关注五官带给他们的信息,而且相信那些可 以测量和证明的东西;同时喜欢面对各种各样的可能性,喜欢自由随 意 的生活方式,是反应灵敏和自发主动的一种人。 经验主义者”富冒险精神。他们最可贵的地方在于机智多谋,令人兴 奋,而且很有趣。他们为行动、冲动和享受 现在而活着,一想到某 件事情就有立即去做的冲动, 而且喜欢一气呵成, 一口气把事情做完; 但又不喜欢太长时间做同一件事情,只 有很少的事情(如自己很喜 欢的事情)能够长期坚持,多数情况下难以做到坚持不懈。他们关注 于眼前的情况,对眼前的情况看得很 清楚,并能正确估计立即需要 做什么。 他们崇尚自由和主动,很少选择需要太多结构和规则的活动和环境。 他们适应能力强,随遇而 安而且注重实际。“经验主义者”喜欢有技 巧性的活动。他们常常被认为是喜欢冒险、喜欢寻找刺激的人。 经验主义者”喜欢可以提供自由、变化和行动的工作,喜欢那些能够 有及时效果的工作,他们以能够巧妙而成功地完成工作为乐。 由于 他们喜欢充满乐趣地生活,无论做什么必须让他们感到高度的乐趣, 这样才能令他们感到满意。 经验主义者”又分为两类,即思维型经验主义者和情感型经验主义者。 一些情感型经验主义者并不完全符合“经验主义者”型的人 的性格特
点,这是因为他们天性乐于帮助别人,希望自己的工作可以很快地改 变他人的生活,喜欢做自己认为很有意义的事情。————而你正是 情感型经验主义者。 3,总结自我 1. 对人/事物观察敏锐。能够清楚地看到正在发生的事情,而且能够 敏捷地抓住机会。 2. 思维及行动反应敏捷、活跃,擅长随机应变。能够很快发现突然 出现的实际问题,并灵活、勇敢而机智地解决问题。需要的时候,不 会害怕冒险或者立即采取应急行动。 3. 不墨守成规。 4. 许多此类型成员尤为擅长使用工具和演奏乐器,这些东西可以被 他们实际操作而且要求有一定的精确度。 潜在的弱点:1. 因为喜欢面对各种各样的可能性,他们不能一直遵 守已建立的规则,有时会逃避约束或计划。 2. 他们有时会在没有认真考虑的情况下就行动。 二,职业认知 1,家庭环境 ⑴家庭几代人从事医务工作的影响我形成了做事谨慎,认真的习 惯.
⑵家人期望,及家族文化,使本人在很大程度上受到影响,它使 我在潜意识中存在了危机意识,必须不断努力来完善自己. ⑶家长对子女学习的重视,以及良好的家庭思想教育对我的有益 影响很大父母希望我成为一名优秀的医生。 2,学校环境 就读学校是一所医学高等学府,专门培养医学方面的人才。本人就读 的专业也是朝着医生这个方向的。 3,社会环境 我国国民经济运行成功地实现了“软着陆”,国民经济保持了适度 快速增长,抑制通货膨胀取得了明显成效。社会总供求基本平衡,金 融财政形势基本稳定,人民生活水平继续提高。 人口不断增长,人口老龄化的不断加速劳动年龄人口总量在继续增 长,但每年的增量正在减少。 计算机、因特网广泛使用,新材料的发现,新技术的涌现… 医疗体制改革。 职称评定机制调动了个人学习进修积极性,有出国学习进修的 机会。 4,行业环境
行业发展迅速,国家颁布了一系列促进医院医疗改革的政策, 人们随着物质生活的提高,对身体健康方面的医疗需求也不断上升, 随着人口老龄化的不断加速,以及身体素质的下降,医疗需求的缺口 更大。 5,SWOT 分析 优势: 性格果断、意志坚强、知识丰富、兴趣广泛、友善、负责、认 真、忠于职守,好独立,好奇心盛务实,实事求是,追求具体和明确 的事情,喜欢做实际的考虑,善于单独思考、收集和考察丰富的外在 信息,不喜欢逻辑的思考和理论的应用,拥有对细节很强的记忆力, 谦逊而少言、善良、有同情心,喜欢关心他人并提供实际的帮助,对 朋友忠实友好,有奉献精神,做事有很强的原则性工作时严谨而有条 理,愿意承担责任,依据明晰的评估和收集的信息来做决定,充分发 挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。 劣势: 工作经验不足、 人际关系不擅长, 会陷入日常事务的细节中去, 以至于没完没了的工作,每件事情都会从头做到尾,这总是让自己过 度劳累,压力很大时,会过度紧张,甚至产生消极情绪,由于现实、 细致,有时容易忽略事情的全局和发展变化趋势,需要学会给别人空 间,在工作中,过多的承受和忍耐,不太习惯表达; 机会: 人们对医疗需求增多、就业机会有所增加; 威胁:大学生就业形势严峻,竞争激烈。
三,职业生涯规划设计1,职业目标近期职业目标 中期职业目标 远期职业目标毕业以后在医院找到一份与专业对口的工作 晋升成为医院的住院医生 成为能够独当一面的主治医生、专家。在某一领域有 所建树,能够发表一些论文、学术专著2,规划与实施 大学三年级 能力目标:考过英语四级;认真学习医学专业知识 实施计划: 1、加强对各个环节的能力,争取通过四级,考试拿到奖学金; 2、认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高 个人综合素质 大学四年级 能力目标:考过英语六级;做好见习期间的工作;其余视情况待定 实施计划: 1、如果四级能通过,利用业余时间继续加强英语学习,争取通 过六级; 2、认真参加见习,在实践中检验自己的知识掌握情况;
3、为考研做一些准备。 大学五年级 能力目标:考上研究生 实施计划: 1、在具体实施计划的时候,我将做到: ⑴充分利用时间,合理计划生活和学习, ⑵在做好学习和工作的同时,寻找锻炼自己提高自己的机会. ⑶必要时在总体目标不变的前提下对规划进行适度的调整,以更 好 的适应社会环境. ⑷对于大学期间的规划,我将按照以下原则进行: 做到较全面的认识大学生活,努力学好专业课程;在课余时间自 学其他专业课程,拓宽自己的知识面,;参加考试并获得相应的资格证 书,到有关单位实习,积极参加社会活动,提高应对社会的能力. ⑸在实习期间,我会虚心在实践中寻找自己的不足,向老师认真 学习, 努力提高职业技能。 ⑹勇敢面对学习和工作中遇到的困难和挫折.积极探索解决的方 法和途径. 2、在业余时间抓紧复习,为参加研究生考试做好准备。 结束语 其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想,信念,追求,抱负。 每个人心中都有一片森林,承载着收获,芬芳,失意,磨砺。 但是,无论眼底闪过多少刀光剑影,只要没有付诸行动,那么,一切都只
是镜中花,水中月,可望而不可及。 一个人,若要获得成功,必须得拿出勇气,付出努力,拼博,奋斗。 成功,不相信眼泪; 成功,不相信幻影。 成功,只垂青有充分磨砺充分付出的人。 未来,掌握在自己手中。 未来,只能掌握在自己手中。 所有的退却都有借口,而所有的挑战,没有理由,只有信念,必胜的信念。