学校教师读书活动实施方案(2)
郎溪路小学教师读书活动实施方案
书是人类的朋友,书是人类智慧的结晶,书是人类进步的阶梯!为了加强“书香校园”建设,走内涵发展之路,进一步构建终身学习体系,创建学习型学校,全面提升教师的整体素质,打造“ 有理想信念有道德情操有扎实学识有仁爱之心的好老师。师德高尚打造业务精良,专业知识精深、教学方法优良、科研能力强”的教师队伍,扩大教师阅读视野,丰富阅读内容。现 结合我校实际情况,制定读书活动方案。
一、指导思想:
教师读书活动坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以更新条件性知识,拓宽本体性、提升实践性知识,促进教师专业发展为重点,以学习教育、科学、人文等方面的知识及教育名著为内容,以“要做教书人,先做读书人”和创建“书香校园”为主题,做到“三个结合”(把教师读书活动与教育教学研究结合、与校本培训结合、与创建书香校园结合),大力开展教师读书活动,拓宽教师的知识面,丰富教师的专业内涵,提升教师的理论水平,推进学习型教师队伍建设。
二、读书活动的组织
为了更好的促进读书活动的开展,保证读书活动的实际效果,特成立教师读书活动领导小组:
组 长:何兴文
副组长:潘华锋 陈道琴
组员: 欧阳会意 袁甜甜 秦文 孙德勇 徐长华 韩琼
三、读书活动要求
1、每位教师每学期至少读一本教育类名著。
2、每位教师每周至少一篇读书心得和读书小结,力求原创,不得抄袭和下载,及时上传博客。
四、活动步骤
1、宣传发动阶段:(2016年9月14日至23日)
积极组织全体教职工围绕“要做教书人,先做读书人”的主题,开展读书活动。组织学习,广泛动员,成立领导小组,认真制定教师读书工程具体实施方案。推荐读书目录,落实读书任务。成立三个读书领导小组,认真制定组内和个人读书计划。
2、读书研讨阶段
第一阶段(2016年9月24日至2016年12月30日)
第二阶段(2017年2月6日至2017年5月26日)
各读书小组及个人根据读书计划安排多读书、书读好,利用多种形式,开展有力措施,推动读书活动的不断深入。
3、总结表彰阶段(2016年12月下旬和2017年五月下旬)
个人上交读书体会、读书总结,学校组织评选,召开经验交流大会,对“阅读之星”和“演讲之星”进行表彰。
五、读书活动措施
1、制定读书计划,落实读书任务,各小组制定出读书计划,组内教师根据本校读书计划进行细化,制定出个人读书计划,确定读书内容、目标、落实措施、时间安排等。
2、采取多种读书形式,促进读书活动开展,每周三下午为全校教师读书日,以小学组单位组织学习,平时教师自学,假期学校安排一定时间进行集中学习和分散学习,学校定期抽查。
3、加强交流沟通,谋取共同进,毎月一次全体教师集中汇报交流,以小组为单位推选优秀读者举行读书体会交流,推介好书、方法探讨等,要求做好“四定”即定日好时间、定好地点、定好主题、定好发言人,一人交流,多人讨论,大家从中受益。
4、学习见实效,人人都提高。要求每位教师在读书活动期间写读书笔记每人每月不少于1000字,行政人员不得少于1500字,学期结束要有读书体会,学校进行集体检查,评出等级,纳入到每月考核考核之中。活动结束,各组要分类整理各项材料,并存档备查。
5、指导教师根据推荐书目撰写心得体会,在此期间学校将组织开展读书演讲,经验交流、等系列活动。
6、开设读书论坛,搭建读书交流平台,学校将在网站开设网络读书吧、读书博客、举行报告会、研讨会,通过优秀读书博文评选、读书征文,让教师们能够充分展示自己的学习成果,满足教师的学习发表需求,让教师在读书中提高,在读书中成长,切实提高课堂效率,真正实现减负增效。
7、建立激励机制,为读书活动提供保障,为把读书活动贯穿到教师的日常学习生活之中,学校将进一步完善学习笔记检查制、学习交流制,征文评比制。读书活动结束,将评选出读书活动积极分子进行表彰,树立先进典型。
2016年9月14日