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    与《全面推进依法治国的四个维度》相关的范文

  • 05-19 初中学生基础素养评价实施方案
  • 莱城区初中学生基础素养评价实施方案 一、指导思想和基本原则   实施基础素养评价的指导思想是:按照素质教育与新课程理念的要求,以道德品质与公民素养、学习态度与能力、合作交流与探索实践、运动与健康、审美与表现为基本内容,以学生的实际表现为依据,以学校评价为主体,以制度建设为保障,采取多元化的评价方法,全面反映学生的综合素质状况,推进课程改革和素质教育的深入实施。 在评价中要坚持如下原则: (一)导向 ...

  • 09-24 南通市初中学生综合素质评定实施方案
  • 南通市初中学生综合素质评定实施方案(试行) 为了深入贯彻国家教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》、《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》以及江苏省教育厅《转发教育部关于深入推进课程改革和进一步完善中考改革意见》([20xx]16号)等重要文件的精神,发挥评定促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能,深入实施素质教育,促进基础教育课程改革发展,全面提高教育教学质量,特制定《南通市初中学生 ...

  • 06-11 南通市初中学生综合素质评定实施方案(试行)
  • 南通市初中学生综合素质评定实施方案(试行) 为了深入贯彻国家教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》、《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》以及江苏省教育厅《转发教育部关于深入推进课程改革和进一步完善中考改革意见》([20xx]16号)等重要文件的精神,发挥评定促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能,深入实施素质教育,促进基础教育课程改革发展,全面提高教育教学质量,特制定《南通市初中学生 ...

  • 08-18 中学评课量表
  • 中学评课量表 学生是否得到了发展是评价一堂好课的标准。作为发挥课堂主导作用的教师,就是将以学生发展为本的先进理念转化为能在课堂教学中具体操作和把握的目标上去实施教学。结合校本教研大主题“有效课堂教学的实施”研究中存在的问题和教师、学生的实际水平及期初校长的讲座《有效课堂教学实施策略》,修订了《洼子店中学评课量表》,提出了评价教师教学行为的5个维度和学生学习活动的5个维度,并设置了需要定性的评课维度 ...

  • 04-29 入党思想汇报:学习科学发展观心得体会
  • 敬爱的党组织:   党的十七大决定,在全党开展深入学习实践科学发展观活动,通过这段时间的学习,我对科学发展观有了一个全面系统的认识,现将学习情况向党组织汇报如下:   通过我的学习和理解,我认为科学发展观明确了中国特色社会主义的价值基点。社会主义作为一种优越于资本主义的社会形态,其在价值追求上真正体现了社会上最大多数人的利益要求。因此,以人为本中的“人”在本质意义上只能是人民群众。科学发展观坚持以 ...

  • 02-28 预备党员学习科学发展观的认识思想汇报
  • 尊敬的党组织:   科学发展观是我们最近的党课的核心内容,通过学习我们发现这是一个极其有意义和值得我们不断去深入深入再深入学习的理论。今天,上完党课,经过老师的分析,我豁然开朗,于是,我决定向敬爱的党组织汇报我的思想的进步。   通过我的学习和理解,我认为科学发展观明确了中国特色社会主义的价值基点。社会主义作为一种优越于资本主义的社会形态,其在价值追求上真正体现了社会上最大多数人的利益要求。因此, ...

  • 02-04 2014预备党员思想汇报:学习科学发展观的认识
  • 尊敬的党组织: 科学发展观是我们最近的党课的核心内容,通过学习我们发现这是一个极其有意义和值得我们不断去深入深入再深入学习的理论.今天,上完党课,经过老师的分析,我豁然开朗,于是,我决定向敬爱的党组织汇报我的思想的进步. 通过我的学习和理解,我认为科学发展观明确了中国特色社会主义的价值基点.社会主义作为一种优越于资本主义的社会形态,其在价值追求上真正体现了社会上最大多数人的利益要求.因此,以人为本

  • 12-22 高一地理第二学期教学工作计划
  • 一.指导思想 1.以学校教学工作计划为指引,以提高课堂教学质量和培养学生综合能力为目标,抓好常规教学,转变教学理念: 2.在总结实施高中地理(必修1部分)新课程教学经验的基础上,不断优化课堂教学的方法和手段,以培养学生自主学习和合作学习的能力以及创新思维能力作为教学教研工作的中心任务. 3.具体教学过程中,以普通高中地理课程标准为指导,根据地理学科和教学的特点,全面发挥地理教育的功能: 4.通过对

  • 10-31 茌平县城关中学学生综合素质评定实施方案
  • 城关中学学生综合素质评定实施方案(试行)聊城市教育局根据《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》和《山东省教育厅关于中小学评价与考试制度改革的指导意见》有关精神,决定20xx-20xx学年起,改革以往中考制度,实施学生综合素质评定和学业水平测试制度。学生综合素质评定结果,是衡量学生是否达到毕业标准和高中学校招生的重要依据。为了切实做好该项工作,我校按照《聊城市初中学生综合素质评定实施意 ...

  • 03-03 同步增益节奏,倡塑廉政新风-景区廉政文化建设汇报材料
  • 同步增益节奏,倡塑廉政新风-景区廉政文化建设汇报材料 “明淡薄之志,养浩然之气;构建反腐惩防体系,创建和谐文明景区。”在恩施大峡谷景区沿线上,这些宣传警句十分醒目;“清廉一日,可得安枕一夜;清廉一生,可得轻松百年。”在沐抚办事处工作人员的办公桌上,这些警示标牌格外显眼。从室内到户外,沐抚办事处的廉政抓手无处不在,清廉氛围被烘托的淋漓尽致。它对社会文化层次、价值观取向、精神文明构建等的影响将是根本性 ...