秋天的怀念综合练习题六年级语文
18、秋天的怀念
一、双腿瘫痪（ ）（ ）后，我的脾气变得暴怒无常：望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；．．
听着收音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时候就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄（ ）（ ）的那些花都死了。“不，我不．．
去！”我狠命地捶（ ）打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”．
娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活„„”
1、给选文加点字注音2、概括本段主要内容：
3、画出我发脾气时母亲的动作、神态的词语，从中体会出怎样的母爱？
、母亲很喜欢花为什么都侍弄死了？
5、“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”母亲为什么“总是这么说”？5、体会“我”双腿瘫痪后是怎样痛楚的心境
6、文段中画曲线的句子，包含了几层含义？请你试着把母亲的话补充完整。
① ②我那有病的儿子和那未成年的女儿
7、“我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好的活„„”这句话中的省略号有什么作用？省略了什么？请用自己的话说出来？
二、①可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
②那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶唰唰啦啦地飘落。母亲进来了，挡在窗前。“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴（ ）（ ）的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天?”她说。“好吧，．．
就明天。”我的回答让她喜出望外了。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去„仿膳（ ）‟，你小时候最爱．
吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个„„”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也没回来。
1、给选文加点词语注音：
2、从“母亲她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。”中看出这是一位怎样的母亲？
3、画出第②段画出景物描写的句子，说说景物描写烘托了我怎样的心情？
4、母亲进来了，为什么用身体挡在窗前？5、母亲为什么一再劝我去看菊花？
6、选文第二段中描写母亲神态的词语有：
7、“对于“跑”和“踩”一类的字眼儿”母亲为什么比我还敏感？
8、综合全文内容说说母亲是一位怎样的人？