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    与《浅谈秦牧散文的语言特色》相关的范文

  • 06-11 写好起始和终结部分的几种方式
  • ·写好起始和终结部分的几种方式   [学习要求]     认识并学习写起始和终结部分的几种方式,写好段落的起始部分和终结部分。       俗话说,做事要有头有尾,写一个段也应如此。不少同学提起笔来便感到无从下手,而一个好的开头便是成功的起点;另一方面,有的同学写一段文字又有头无尾,虽善始而无终,而好的结尾不仅使结构完整,还可以收到锦上添花、更上一层楼的效果。因此,除了掌握段的展开方法外,也要研究 ...

  • 07-03 形象化议论法
  • ·形象化议论法   怎样才能使议论文写得形象生动具体,说理趣味盎然,形式自由活泼呢?笔者认为,形象化议论法不失为一种良策。   形象描绘法。议论时抓住某一事物的形象特征进行简洁的描绘,揭示出普遍的社会意义,达到形象地论证中心论点的目的。例如《铺路石精神赞》一文,作者写道:“你是否看过,一条条枕木下面的一块块碎石,铺成路基,伸向远方。铺路石,人们并不陌生,在崎岖的山路上,在宽阔的国道上,在雄伟的大桥 ...

  • 07-23 高二下学期语文教学计划
  • 一、指导思想 1、遵循部颁教学大纲,关注高中课程标准所提出的教学理念,坚持语文教学要为学生继续学习、工作、生活和终生可持续发展打好基础,要为学生的思维品质、个性发展、人格健全打好基础,要为学生养成学习语文的良好习惯、正确态度和科学方法打好基础的指导思想,继续探索培养学生创新意识和自主学习能力的有效方法,及提高学生人文科学素质的途径。 2、高二用一学年进行文学教育这是一件新事物。高中文学教育的性质、 ...

  • 07-29 九年级调研测试语文试卷分析
  • 九年级调研测试语文试卷分析 一、试题整体分析:持续维稳、稳中稍变、紧贴课本、靠近生活、关注文化。 这次元调在题型方面持续维稳,延续了20XX年中考语文试卷题型,持续体现课改特色和课改理念,注重考查学生对社会、对生活的关注,并引导学生关注和提升自我内在修养。纵观今年元月调考试题我们可以发现,整张试卷体现出持续维稳、稳中稍变、紧贴课本、靠近生活、关注文化的特色。 1.持续维稳-考试题型及内容分析 今年 ...

  • 09-27 文学体裁常识
  • ·文学体裁常识   (一)小说   1.小说是以塑造人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写,展示人物的思想情感和性格特征,从而广泛而深刻地反映社会生活的一种文学体裁。根据篇幅的长短,小说分为长篇、短篇和中篇。长篇小说描写错综复杂的事件和众多的人物,借以反映比较广阔的社会历史画面;短篇小说描写人物较少,故事情节比较单纯,集中反映社会生活的一个场面或一件事情,以突出刻画一两个人物的性格;中 ...

  • 07-20 小学第十二届全国推广普通话宣传周活动方案
  • 湖州市东风小学第十二届全国推广普通话宣传周活动方案 一、指导思想 以党的十七大精神为指导,结合深入学习实践科学发展观活动,围绕“热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”这一宣传主题,全面、深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《浙江省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》,推广普通话,推行规范字,努力营造以普通话和规范汉字为主体的、与构建社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活,迎接中华人 ...

  • 03-28 2014年上期实验班语文教学计划
  • 一、教材分析 八年级上、下册属于一个阶段,教材在编排上的共同点是以专题组元,同时也兼顾文体。八年级下册四个现代文单元分别以人生、散文诗、人与自然和民俗风情为专题内容,其中以记叙类文章为主,第三单元与传统说明文单元相比,在语文与科学的链接上有突破性的进展,拓宽了语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用。两个文言文单元课文的选编主要是从文章的难易程度以及课程目标这两个方面来考虑的。 ...

  • 03-19 2014年七年级语文上册教学计划
  • 一、学情分析(摸底考试后填写)   我班学生共43人,其中女生21人,男生22人,小升初语文平均成绩75分,语文成绩90分以上学生有3人,80分以上学生有人,不及格学生有7人,在全年级中等水平。他们都是来自碧波乡的农村学生,语文基础知识较扎实的学生分别来自碧波小学(部分学生)、柿花小学、五寨小学、新牌小学和又诗小学部分学生,基础较差的学生来自大堡小学、明德小学和偿班小学。在教育教学过程中,教师要重 ...

  • 02-21 中学2014-2014(1)七(6)班语文教学计划
  • 中学20xx-20xx(1)七(6)班语文教学计划 一、学情分析(摸底考试后填写) 我班学生共43人,其中女生21人,男生22人,小升初语文平均成绩75分,语文成绩90分以上学生有3人,80分以上学生有 人,不及格学生有7人,在全年级中等水平。他们都是来自碧波乡的农村学生,语文基础知识较扎实的学生分别来自碧波小学(部分学生)、柿花小学、五寨小学、新牌小学和又诗小学部分学生,基础较差的学生来自大堡小 ...

  • 05-02 七年级上册语文教学计划
  • 七年级上册语文教学计划 一、教材分析 第一单元以人生为主题,五篇文章都是抒写人生感悟的精彩文章。本单元选文题材风格都颇具多样性,主要讲人生道路上遇到困难、不幸该怎么办,能够让学生体会人生,感悟人生。学习这个单元,必须要学会朗读,把我课文内容,了解作者的写作意图和文章主旨:并联系自己的生活体验,学会思考人生。 第二单元继续是继续学习人生的课文。与第一单元不同的是侧重引导我们应该怎样树立理想和实现理想 ...