地方高师院校师范生就业形势分析
地方高师院校师范生就业形势分析
［摘要］地方高师院校师范生面临严峻的就业形势。在开放的就业体系中，就业竞争对手增加，地方基础教育教师需求市场萎缩，过量供给的师范毕业生群体的专业和层次结构存在失衡现象。地方高师院校师范生自身就业能力乏弱，择业观念不当，更加剧了其就业形势的严峻程度。准确认识和分析地方高师院校师范生的就业形势，将会有助于更有针对性地解决师范生的就业问题。
［关键词］地方高师院校 师范生 就业形势
自20世纪90年代末高等院校扩招和教师人才招聘市场开放以来，中国的教师教育正呈现出高学历化、教师来源多样化、教师职前培养和职后培训一体化、教师职业专业化等新的发展趋势。①师范生就业逐渐告别了包分配时代，在高等教育大众化时代的激烈就业竞争中，师范生也面临着异常严峻的就业形势。
我国有独立的师范教育体系，设有专门的师范院校和师范生专业，以高师院校为主力，每年招收培养大量师范生。2007、2008、2009年普通高校本科、专科以及中等职业学校毕业的师范生分别达到75.8万、76.5万和73万，而当年各类学校新增专任教师中录用的应届毕业生人数仅为27万、24.9万和25.9万。如下表所示，大量师范生毕业后未能及时进入教师队伍，而未找到工作的师范类毕业生经年累积，导致应届师范生面临着更加严峻的就业形势。
地方高师院校作为师范生招收和培养的主体力量，他们的兴衰直接受到师范生就业状况的影响。准确认识和分析地方高师院校师范生的就业形势，有助于更有针对性地解决师范生的就业问题，促进地方高师院校的健康发展。
一、地方高师院校师范生就业市场形势分析
（一）地方高师师范生就业竞争对手增加
改革开放以来，我国的师范生就业经历了统招统分、学校推荐以及市场化自主择业三个阶段。2003年前后，师范生真正开始市场化自主择业。伴随着教师资格证制度的实施，原本只属于师范生的基础教育就业市场迎来了多个群体的激烈竞争。
1.综合性大学毕业生。1998年教育部发布《面向21世纪教育振兴行动计划》，指出“要拓宽教师来源渠道，向社会招聘具有教师资格的非师范类高等学校优秀毕业生到中小学任教，改善教师队伍结构。”非师范生开始进入基础教育教师就业市场，与师范生展开了竞争。
2.硕士层次师范生。2004年北京师范大学第一批“4+2”硕士层次师范毕业生进入就业市场，随后各大高校争相开展硕士层次的师范生教育，大批硕士师范生迅速抢占了本科师范生的就业市场。
3.包分配的免费师范生。2007年3月5日，国务院总理温家宝在十届全国人大五次会议上作政府工作报告时指出，在教育部直属师范大学实行师范生免费教育，毕业后直接分配到生源地，充实基础教育教师队伍。2011年开始有大量部属师范院校的免费师范毕业生直接进入地方基础教育教师队伍，给地方高师院校师范生的就业带来更大的压力。非师范生、硕士层次的师范生以及即将毕业的免费师范生与地方高师院校的师范生之间展开激烈竞争，抢占原本只属于地方高师院校师范毕业生的就业市场。
（二）师范生就业市场需求萎缩