倾听孩子们成长的心声
倾听孩子们成长的心声
——有感于衡水二中学生早操自由发言
衡水市第二中学副校长 王锦旭
每天清晨，在学校的操场上，师生迅速集合成流，进而组成整齐的方队，然后大声朗读，随之激情跑操，继而操后班会，环环相扣，节奏分明，活力四射，俨然一道独特而又瑰丽的风景。每天清晨，跟随孩子们一起上操，感受着他们一天天的成长变化，感动着他们心灵深处那强大的进取力量，我经常被那生命的跃动感染得热泪盈眶……
操后班会结束后，学生们往往会以宿舍或学习小组为单位自行组织，或有针对性提出某些大家身上存在的问题，探讨如何改正；或分享彼此之间的学习方法，以求共同提高；或讲述令他们受到启发的人和事，以相互提醒、互相借鉴。他们异常认真，我常常不由自主地驻足倾听，暗暗地为他们鼓掌，被他们感动……
“父爱给我力量”
有名女同学在与大家分享成功学习经验时，讲述了一段关于她与父亲的故事——
“我的成绩一直以来并不太理想，但近一段时间我的成绩提高很快。不是我学会了什么过人的技巧，而是
心中那份沉甸甸的父爱给了我进取的力量。我父亲不善言谈，在记忆中他从来没有表扬过我，我始终认为父亲不关注我、不喜欢我。相比而言，我和母亲比较亲密，与父亲就比较疏远。
有一次，我成绩取得了很大进步，心里非常高兴，过于兴奋的我竟拨通了父亲的电话，告诉了他我的进步情况。可是，电话那头的他仍然像平时一样态度依然是淡淡的，根本没有表扬我。当时，我特别失落，甚至后悔给他打电话。
后来在和妈妈聊天时，妈妈说起那次我给爸爸打电话的事。„那次你给你爸打电话，他一回家就跟我说你给他打电话了，说你成绩进步很大，他特别高兴，一是因为你成绩进步，二是他觉得女儿跟爸关系很近，要不这回学习进步先给爸打电话呢。他特别激动，非要和我一起喝两杯庆祝一下。那天，你爸比他以前升职时还高兴。‟我怀疑地问妈妈是真的吗，妈妈说，„绝对是真的。那天你爸都有些醉了（爸爸平时不爱喝酒）。‟顿时，我的眼泪夺眶而出。
我读过许多描写父爱博大如海、深厚如山的文章，也听过许多关于父爱的歌曲，我也曾被感动得热泪盈眶。但我总有一种感觉，那样的父爱并不属于我，我
的父亲并不那么爱我，自己有时觉得特别委屈，甚至有些抱怨自己的父亲。
那天母亲的一席话，让我深刻体会了父亲那深埋心底的对女儿的爱。我不会用美丽的语言来描述，但我用自己深深的体会告诉大家，父亲是多么地关注、多么地爱护我们，他们的爱是深沉的、含蓄的，含蓄得有时我们都给忽略了。就是从那时起，我的生活多了一种力量支撑。我想，我们每个同学的父亲都用这样厚重而内敛的爱，默默地关心着我们、爱护着我们，这就是我们成长的动力。在我们拼搏的过程中，就算有再多的不顺利、不开心，我们都应该牢记父母在身后默默地支持着我们，不遗余力地帮助我们，我们必须要以更加优秀的自己给父母一份欣慰……”
这时，我从孩子们噙着泪花的眼睛里看到了几分坚毅，大家纷纷把手放在一起，短短的沉默之后，她们又一次喊响了她们宿舍的誓言。
多么感人的场景，多么优秀的孩子们！我的心也被深深地触动了，默默地转过身去抹了抹自己湿润的眼睛。我想，这样的相互激励、相互感染，无需旁征博引，无需标新立异，有这样深切的体会，有这样浓烈的情感，就足以给人直抵灵魂的力量……
“孔圣人授我以锦囊”
有一个孩子站在同学们中间，正在讲述自己昨夜的梦。“我正对着一道题冥思苦想，„孩子遇到难题了，我来帮你‟，一位鹤发童颜的老人突然出现在我的桌前。他的模样和妆束与我们廊道里孔子的画像一样。„您是孔圣人‟，我赶紧起身，作揖，„这是一个锦囊，能助你成功‟，我接过锦囊，他转身便不见了。锦囊里有三个纸条，分别写着：„知之为知之，不知为不知，是知也；温故而知新，可以为师矣；学而不思则罔，思而不学则殆。‟
请大家不要感觉幼稚可笑，梦中的情形的确如此，我也被梦里的情形惊醒了，我觉得这恰恰刺在了我的痛处。孔圣人要我端正学习态度，不能不懂装懂，不求甚解；要我善于复习，总结梳理知识，构建自己的知识体系；不能习惯性地接受知识，要学会思考，善于思考。其实，平时班主任也多次这样教导我，而我把老师苦口婆心的劝诫当成了耳边风，一直没有按照老师要求的做，成绩也就一直没有任何起色。我认为，这次孔圣人入梦，这不仅是要我改掉毛病，还暗示我一定要听老师的话，要勤奋上进。我愿意和大家一起，共同进步，为班级争光……”
旁边一个同学鼓励他说：“我们不怕失败，就怕不知道败在哪里，更怕知道了还不改正。其实，有时我们都很容易把老师对我们的教导不当回事，我们也都为此遭遇过失败。今后，我们一定要认真牢记老师们的教诲，努力改正自己身上的缺点，大家要相互监督，不能再麻烦孔圣人穿越时空管我们这点小事了。”大家都被他的幽默逗笑了。
“一言为定!来，喊响我们的誓言！”“我们是雄鹰，有展翅辽阔苍穹的理想；我们是骏马，有驰骋万里草原的豪情。我们顽强拼搏，共同进步，度过无悔青春，实现人生梦想！”誓言铮铮，久久回荡。
没有事先策划准备，一切又是那样顺理成章、水到渠成，同学之间又是那样心有灵犀、配合默契。我告诉自己，这更是一堂绝妙的班会课……
“勤奋的我们是最棒的”
一个高高的男生声色并茂地谈到自己的爱好和心目中的偶像。
“我喜欢打篮球，在对球员的了解过程中，我的一个很深的体会就是，一个篮球球员的成功仅仅依靠自身具有的天赋是远远不够的，勤奋刻苦的训练才是球员通向成功的必要途径。我的偶像美国球员科比是NBA
中最勤奋的球员，他每到一处都会将那里当成训练场；在别的球员享受难得清闲时，他仍在开发自己的技术盲点；他从来不需别人督促，就会默默地奋战在训练场上；他以前是个孤独的战士，现在则成了整个球队当仁不让的王牌核心和精神领袖。
成功等于九十九分勤奋加上一分聪明。我们宿舍的同学都很聪明，但是成绩相差却很大。我认为，有的同学吃亏也就吃亏在自己的聪明上。如果有人说你聪明，无需努力，甚至边学边玩都能学好。这样的话可能是对我们善意的鼓励，但我们绝对不能听，听信这样的话，我们无疑就成了傻子。
沉下心来，一步一个脚印，将通向成功的路走扎实，我们人生的目标才会一个个实现。无论是现在的学习，还是将来工作在各个领域，勤奋的我们肯定就是最棒的！”
切身的体会，真诚的提醒，心灵的共鸣，迅速将他们更紧密地团结在一起，让他们向着更高的目标坚定地迈进……
二中的每一天都是崭新的，在每一天清晨的操场上二中学子都在演绎着新的精彩。他们或讲纪律，或讲
内务，或讲状态，或讲细节，或讲团结……在这片得以激情成长的沃土上，他们尽情诠释着友情的可贵，进行着富有成效的自主管理。在追求学业成功的同时，他们锤炼了自己优秀的品质，淡定从容，乐观自信，积极进取，坚强勤奋，团结合作，孩子们稚气未脱却难掩身上聪慧、明理、坚韧、勇于担当的魅力。我坚信，有了这么多优秀的品质，我们的孩子定会越来越优秀、越来越成功，在未来的成长之路上，无论遇到什么，他们都会从容面对。
我庆幸能够生活在这些孩子身边，感受着我在那个年龄不曾有过的成长激情。感动着孩子们的感动，幸福着孩子们的幸福，真好！