我身边的好榜样主题班会

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一、背景分析 儿童传承着中华民族的希望，担负着建设祖国未来的重任。廉洁教育要从孩子抓起，这已经是当今社会每个成员的共识。现在的青少年，生活在经济发达的时代，不愁吃不愁穿，生活条件优厚。甚至有的家庭里，父母对孩子很溺爱，对他们过高的生活要求一一满足，助长了孩子的虚荣心。而且当今社会上一些负面的人物和事件对孩子的思想意识也有一些不良的影响。所以推进廉政文化进校园，在学生当中开展廉洁教育活动，帮助学生从 ...

《拥抱文明》主题班会主持词 主持人：傅子俊 张曦 胡玉婷 闫铜铜 1．合：敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好！（行礼） 傅张：乘着和煦的文明之风。 胡闫：伴着明媚的礼仪之光。 合：让我们踏着青春的步伐，携手走进文明和谐的龙山吧！ 傅：自古以来中国就是文明礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统！作为新一代的新少年，我们更不能忘记传统，就让文明之花开遍校园，让文明的种子撒进每个人的心中吧！ 张：初20 ...

“学习雷锋精神，弘扬民族精神”主题班会主持词 一、全体起立，共唱国歌。 二、主持人上场 （张）各位领导、各位老师 （杨）青年朋友们 （合）大家好！ （张）春回大地，万物复苏，在这春意盎然的季节里，我们迎来了毛泽东同志提出的，向雷锋学习的，48周年的日子。 （杨）四十八年来，雷锋精神感召了一代又一代的人们，它已经深深的熔铸在人们心灵深处。 （张）经历四十八载，神州大地上，高扬的雷锋精神始终熠熠生辉。 ...

20xx年学雷锋活动（青年志愿者服务）计划 一、活动目的： 今年3月5日是第11个中国青年志愿者服务日，是毛泽东等老一辈领导人题词“向雷锋同志学习”47周年。为贯彻落实共青团十六届三中全会精神，按照中央文明委“迎世博迎亚运讲文明树新风”志愿服务活动的总体安排，我们要高举雷锋精神的旗帜，进一步弘扬雷锋精神，倡导文明新风，深化雷锋家乡学雷锋活动，开展宣传世博、亚运知识志愿服务；开展倡导文明风尚志愿服务 ...

“学习雷锋好榜样”活动方案 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。为进一步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献，少先大队决定积极响应区团委的号召，决定于20XX年3月集中开展学雷锋，献爱心”活动。制定方案如下： 一、指导思想： 弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，让广大少先队员在奉献中体验快 ...

我身边的雷锋班会主持词 甲: 尊敬的老师、（乙）同学们，（合）下午好！ 甲：包三十五中七年级一班《我身边的雷锋》主题班会现在开始！（合） 甲：三月，阳光明媚。 乙：三月，万物复苏。 甲：三月，春风送暖。 乙：三月，大地换新颜。 甲：谁能告诉我？，三月，是什么日子呢 （叫一名同学回答） 乙：对了。 甲：（手指大屏幕）“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。 乙：是啊，共 ...

给精神文明办公室的工作汇报 一、志愿服务团队名称： xx市xx中学志愿者服务队 二、xx中学学雷锋志愿活动领导小组成员： 三、志愿者服务队成员： 400人，已注册。 四、xx市xx中学学雷锋活动月实施方案： xx中学学雷锋活动实施方案 （一）、活动思想 进一步弘扬雷锋精神，培养当代学生关爱他人，加强我校精神文明建设 （二）、活动目的： 1、以“与时具进弘扬雷锋精神，深入贯彻十七大精神和‘三个代表’ ...

“争做优秀少先队员”活动方案 活动目的： 利用10月13日建队日，开展“争做优秀少先队员”活动，让学生了解中国少年先锋队的知识，让学生积极争取一名优秀少先队员，从而在班级中塑造一批榜样，带动其他的同学共同进步。 活动准备： 1、 搜集中国少年先锋队相关知识，制作成幻灯。 2、上入队前教育课，让学生了解少先队的知识知道少先队的队名、队旗、队徽、红领巾、队礼的含义，队的领导者和队的作风。 3、按照队章 ...

“学习雷锋精神，传递春天温暖”主题班会记录 　　班级： 　　班长： 　　主题：学习雷锋精神，传递春天温暖-xx级xx班“学雷锋”主题班会 　　时间：20XX年3月5日第8节（班会课） 　　班会策划： 　　①出示四幅照片，由同学们联想照片上的人是谁（雷锋），由此引出班会内容。 　　②班会分为三大板块：了解雷锋事迹、感受雷锋精神、学习雷锋品德 　　③首先开始“了解雷锋事迹”。显示四个雷锋事迹，要求同学 ...

“我爱我家”主题班会策划方案 前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“只有爱妈妈，才能爱祖国。”因此，亲情是一切情感的基石。只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界，才能永驻真爱，形成质朴健全的人性。针对本班学生个性 中暴露的自私任性、自我中心的不良倾向，通过真情体验，感悟亲情，激发学生爱的情感，丰富情感积淀，把亲情回报付诸于实践。 一、设计目的： 1.了解学生家庭，让 ...