学雷锋做个有道德的人14.4
学雷锋做个有道德的人
内江市第五初级中学校 14级4班 林晓玉
我们今天的所谓学雷锋已经不是真正意义上的学雷锋，每年三月五日的学雷锋活动更多带有一些纪念色彩，所以有了这样一名俗语：“雷锋叔叔三月来了，四月走”。雷锋精神体现在一个个具体行为当中，我们对雷锋活动对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的，这样人们理解雷锋精神比较独隘，把扶老携幼，扶微救困，帮助别人做一些事情理解为学雷锋，这当然是误解了。
雷锋精神自然朴实无华，并不是人为记得意制造出来的，它体现雷锋同志的人生理念，雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情，我们之所以无法像他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。我们用伟大形容雷锋同志，他说明不是人人都能达到雷锋精神，我们只能有一部分行为达到雷锋精神的需求。
雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助，我们不可能要求大众普遍像雷锋同志那样去帮助别人，但是我们至少要传递这种精神。
少数青少年眼中的雷锋精神好像已不存在，看到其他人有时，会置之不理还想着会有别人去助援的，这种行为思想是十分不正确的！雷锋精神是存在每个人类善良的心脏深处，它离我们不近也不远在刚好碰到又碰到不到的地方。只要认真地，真诚地发现总会发现到雷锋精神。
雷锋没有离我们远去，他一直都在，一直都在我们的精神世界之中。 评语：先举例说明现实生活中对雷锋精神的误解，再点明雷锋精神的实质，立意明确，结构合理。
学雷锋，做个有道德的人
内江市第五初级中学校 14级4班 李方
提到雷锋，相信大家都对他了如指掌吧，雷锋叔叔在他短暂而又平凡的一生中，做了许多助人为乐的事。
雷锋，是一名战士，军人！他在部队总为他人着想，省吃俭用，把钱攒起来去帮助那些有困难的人，他无时无记得不在帮助他人，是出了 名的“热心肠”。 但是，回过头来，在现实生活中，我们常常遇到这样一些人，他们以自我为中心，心胸狭隘，挑剔苛刻，对别人的优点视而不见，缺点则是绝不容忍，说话尖酸刻薄，喜欢恶语伤人，根本没有一点道德心，同情心，不尊重他人，自私自利……作为少年的我们应该怎么办呢？当然是反对，我们要学习雷锋的品质，学习他的所作所为。
林肯之所以成为美国历史上最爱尊重的伟人之一，原因就在于他在任何可能的情况下都会去帮助别人，这使他在任何场合都成为最受欢迎的人，然而，并不是每个人都非常无私善良，自私、吝啬，计较得失不去付出，不想付出的你太多太多。
毛泽东曾为雷锋题词并向全国人民倡议，向雷锋同志学习！
向雷锋叔叔学习，让我现代社会文明快速发展，世界将更加好，未来憧憬将更加辉煌。
人人都希望能得到他人关心、照顾、帮助，那么就要在些之前力所能及地去帮助别人。帮助他人也是帮助自己，助人者自助，自己将多一份快乐，人间将多一份爱。
雷锋叔叔虽然不在了，但他的精神将永垂不朽，他的品质将永远驻留在人间。 向雷锋叔叔学习，做个有道德、有爱心的人！
评语：本文运用了对比手法，突出了雷锋精神的重要意义，结构上可略作调整，第三段可调整到倒第三段前。