当前位置:首页 >> 范文 >> 第二节 地球仪和地图(第一课时)

    与《第二节 地球仪和地图(第一课时)》相关的范文

  • 12-22 初中地理课程标准
  • 第一部分 前言(7-9'GEo'1) 一、背景(7-9'GEo'1.1)   当今世界,人口、资源、环境问题日益突出,南北发展差距不断扩大,在世界多极化和经济全球化的曲折发展中,和平与发展仍是时代的主题。在我国,要坚持实施可持续发展战略,促进人与自然的协调与和谐,改善生态环境,增强区域经济发展活力,加速现代化进程。这些都给地理课程改革提出了挑战和有待探索的新课题。关注全球性问题和我国新世纪所面临的 ...

  • 03-08 九年级教学计划
  • 一、教学内容 1.《历史与社会(九年级全一册)》 2.《思想政治》第五册 二、教材分析 人教版《历史与社会(九年级全一册)》《我们面对的机遇与挑战》在七、八年级教学内容的基础上,围绕人们最为关注的若干现实问题,诸如和平与发展;人口、资源与环境;人权、民主与法制;经济成长、科学进步与道德建设;政治多极化、经济全球化与文化多元化等,培养学生进行综合分析,思考应该建设一个什么样的社会,促进学生立足于当代 ...

  • 10-04 优秀实习生个人事迹材料
  • 优秀实习生个人事迹材料 xx了同学为xx学院09级地理科学专业学生。该同学在实习期间任小组的组长和团支书,在实习学校承担着七年级四个班级的地理教学任务和七年级三班的副班主任。 一、教学成绩优异,表现突出 在教学上,该同学态度认真,刻苦钻研教学。一个人担任着整个年级的教学任务,压力比较大。面对新的教学模式,一方面要听其他老师的课,学习一些上课的基本技巧和课堂模式等,另一方面自己要制定教学计划、备课、 ...

  • 06-29 七年级地理下册教学计划
  • 七年级地理下册教学计划曹爱红 一、学情分析通过七年级上学年的学习,学生对地理知识有了一定的感性认识,具备了初步的读图、分析、判断的能力,对世界概况有了一定的了解。但有些学生对地理学科的学习重视不够、学习习惯不好,加之有些班级纪律较差、学风不浓,学生对地理知识的掌握水平参差不齐。二、本期教学任务和目标完成七年级下册各章节的教授,达到以下目标::使学生知道世界主要国家的自然地理和人文地理特征、人类活动 ...

  • 06-15 七年级地理上学期教学工作计划
  • 七年级地理上学期教学工作计划 一、指导思想 在新课标理论的指导下,以学校教导处工作计划为指导,高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动,努力使教学水平,业务能力有更大的提高。培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从“学会地理”,走向“会学地理”。 二、教材内容与章节 本学期的教学内容,共计五章,14节:第一章《地球和地图》,第二章《陆地和海洋》,第八章《天气与气候》,第九章《居民与聚落》 ...

  • 11-21 地理教学计划
  • 地理教学计划 为认真贯彻落实党和国家的教育方针,全面实施素质教育,稳步推进新一轮课程改革,根据我镇教育管理办公室关于建设"'345'优质高效课堂"的实施意见,结合我校实际,积极创建"'345'优质高效课堂"的教学新理念,本学期特制订以下教学计划: 一.学期教学目标: 1.基础知识方面 本学期主要是在上学期学习中国自然地理总论的基础上,重点学习中国的人文地理如 ...

  • 03-08 七年级地理教学工作总结及质量分析
  • 七年级地理教学工作总结及质量分析(20xx-20XX年上) 七年级地理教学工作总结 星转斗移,转眼又到期末结束时,回顾本学期的教学工作,既有激动和喜悦,也有失落和无奈。为使今后的工作做得更好,现总结如下。 1、本学期我主要担任七年级⑴、⑵二个班的地理教学任务。课务较轻,但由于我还担任学校总务后勤工作,所以真正放在教学上的时间、精力不是很多。七年级同学刚刚踏入中学课堂,本身就需要一个适应过程。虽然同 ...

  • 01-16 听初中地理优质课汇报课体会
  • 听初中地理优质课汇报课体会 -地球与地图(地图的三要素) 自从工作来,一直都在上高中的课程,所以很多的区里面组织的初中地理教研活动都没有参加。但是今天,听说是汇报课,我想这堂课应该是一堂相当精彩的课堂,因此,再忙,也值得去学习学习。 上课地点:十二中分校;上课老师:年轻的龚老师;上课内容:地图三要素 今天下午听完这一堂自己曾经上过的内容,相对来说比较熟悉,因此听了这位老师不同的上法,有不一样的感受 ...

  • 09-29 高二下地理教学工作计划
  • 学生情况分析: 学生经过高二上学期的地理学习,基本掌握了高中地理选修一册和世界地理概述的基本内容,对高中地理知识已经有了初步的全面了解,掌握了高中地理的基础知识,初步掌握了一些学习地理的基本方法,具备了一定的识图、读图能力和分析地理现象、地理事物的能力,具有简单的地理思维能力这为现阶段的地理学习与复习打下了一定的基础。但学生的但他们在地理空间概念方面、读图能力方面都有一定的局限性,初中地理基础知识 ...

  • 03-25 地理教学反思
  • 地理教学反思 小学阶段的《自然》学科,介绍了一些浅显的地理知识,让学生学会观察并思考发生在生活和身边的地理现象。进入初中阶段开设的《地理》学科,由浅入深地介绍系统的地理知识。学生要认知众多的地理事物名称,培养一定的理性认知能力,学会分析、理解地理现象,去理解成因、演变超势,影响等。让学生在了解大自然的奥秘的同时,了解一些经济、文化现象,进而学会运用地理的思想和方法看诗身边的一些事情,更科学地选择, ...