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    与《电力系统分析(高起专)》相关的范文

  • 01-20 教育文化文生系统十七大报告学习体会
  •   11月15日区教育局组织学习了十七大报告,让我领悟到了十七大精神的精髓。听完报告让我倍感振奋、激动。作为一名教师,我更多的是关心教育,十七大让我看到了我们党对教育的重视。我们党历来非常重视教育,十七大报告再次强调教育要优先发展,把优先发展教育提到人才强国、民族振兴的高度,把促进教育公平作为促进社会公平正义、建设和谐社会的基础。表明我们党对教育重要性的认识达到了新的高度。我们一定要深刻领会,在今 ...

  • 10-07 学习十七大精神心得体会
  • 十七大报告再次强调教育要优先发展,把优先发展教育提到人才强国、民族振兴的高度,把促进教育公平作为促进社会公平正义、建设和谐社会的基础。作为一名教育工作者,倍感责任重大。现在的孩子学习负担较重。这次,“减轻中小学生课业负担”这样的细节都被写进报告,可见国家已下大决心解决课业负担问题。在深化改革招生制度、质量评价制度同时,学校更要实事求是地努力探索解决问题的方法,强化教育科研,从扎扎实实上好每一节课开 ...

  • 09-25 秋季学期开学及第一周主要工作安排
  • 秋季学期开学及第一周主要工作安排 1.工作安排如有变更或未尽事宜,以另行通知为准,[]各部门认真落实各项检查制度。 2.各处室、部要将有关工作事项要求通知到有关班级或责任人。 27/8 六 1、上午8:00全体行政、教辅后勤人员报到,各部门做好开学准备。 2、上午8:00在信息中心会议室召开期初行政会议。 图书馆做好教材分理工作。 下午组织青年教师和学生志愿者协助班主任整理布置教室,以良好的环境迎 ...

  • 01-17 全力打造服务型创新型工商队伍
  • 全力打造服务型、创新型工商队伍   20XX年,我局从高站位,高起点着眼,紧紧围绕发展这一第一要务,按照以人为本抓队伍,全面创新搞服务,依法管理,树形象的工作思路,实行服务型行政,实现四个创新,全力打造服务型、创新型工商队伍。   一、以解放思想为出发点,实现服务理念的创新   观念的落后是最大的落后,只有思想的解放,才能推进工作的大发展。解放思想就是破除思想障碍,工商行政管理部门解放思想,就是要 ...

  • 06-05 交通局创先争优汇报材料
  • 今年5月份以来,根据县委的统一部署和要求,我局根据自身的具体情况,全面深入地开展了创先争优活动。全体党员干部以高度的政治责任感和饱满的政治热情,积极参加活动。 一、活动开展情况 (一)行动迅速,筹备认真。 县委创先争优活动动员大会后,我局立即召开会议,传达学习了县委动员大会精神,决定在全局迅速开展活动。一是成立了领导机构和工作班子。由局长任组长,有关班子成员任副组长,相关工作人员为成员。领导小组下 ...

  • 03-12 交通局向省委督查组创先争优汇报的材料
  • 交通局向省委督查组创先争优汇报的材料 今年5月份以来,根据县委的统一部署和要求,我局根据自身的具体情况,全面深入地开展了创先争优活动。全体党员干部以高度的政治责任感和饱满的政治热情,积极参加活动。 一、活动开展情况 (一)行动迅速,筹备认真。 县委创先争优活动动员大会后,我局立即召开会议,传达学习了县委动员大会精神,决定在全局迅速开展活动。一是成立了领导机构和工作班子。由局长任组长,有关班子成员任 ...

  • 03-31 中班教研工作总结
  •   又一学期在大家的忙碌中匆匆度过。其间,中班段全体教师认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神,继续坚持理论与实践相结合的工作理念,进一步改革教育观念,开展丰富多彩的活动,以促进幼儿各方面的发展。现将工作总结如下:   一、教师在多形式中共发展   1、确立子课题的研究内容,落实研究方案   教研的课题决定着老师业务水平发展的方向,对于自身素质的提高起着关键性的影响。在园《优化幼儿一日活动》的大课题 ...

  • 10-23 课题实施方案
  • 兰健老师不仅在规定时间前完成了《课题调查表》,而且主动撰写了课题实施方案。作为一名已经具备高级职称的教师来说,这种孜孜不倦的教育研究激情和勇于超越自我的学习意识是值得我们所有青年教师学习的。向兰老师致敬! 《如何抓住学生的注意力》课题实施方案 兰 健 一、问题的提出(国内外研究现状、水平和发展趋势): 俄国教育家乌申斯基说过:“注意是一座门,凡是外界进入心灵的东西都要通过它。”当人对某一事物高度注 ...

  • 06-15 高效课堂培训心得
  • 高效课堂培训心得 两天的时间里,从一场场精彩的报告中,我更进一步了解和掌握了课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。下面是我通过培训获得的几个方面的体会: 没有学生的主动参与,就没有成功的高效课堂教学。 高效课堂倡导的自主学习、合作学习、探究性学习,都是以学生的积极参与为前提,没有学生的积极参与,就不可能有自主、探究、合作学习。实践证明,学生参与课堂教学的积极性,参与的深度与广度,直接影响着 ...

  • 02-23 高二物理学科知识竞赛试卷分析报告
  • 高二物理学科知识竞赛试卷分析报告 缪阿调 陈维龙 一、命题思路 本试卷是20XX年高二物理学科知识竞赛试卷,考试内容为物理考试大纲规定的高考内容(选修3-1、3-2和3-4)。试题设计指导思想:参照浙江省物理学科教学指导意见及物理考试大纲,本试卷覆盖了主干知识和基本模型,其中力学、电学主干知识约占理综(物理)卷分值的82.5%。注重新教材内容和思想的考查,没有出现偏题、怪题、特难题现象,许多题目的 ...