[学校管理]试卷A
补修课《学校管理》试卷A
总共30题共100分
一. 单选题 （共10题,每题3分,共
30分）
1. 会议召开的时间特点来划分，有经常性会议和（ ）之分。 （3分）
2. 领导听课的一般过程包括（ ）、听课中的手段运用和听课后的评析。 （3分）
3. 学校工作计划的规范模式：一是事项排列式。另一类是（ ）。 （3分）
4. 学校环境管理，包括校舍建设和（ ）两个方面 （3分）
5. （ ） 是学校资金运动过程中的计划、组织和控制工作。 （3分）
6. （ ）是教师对教学活动诸要素之间相互关系的认识、看法、信念、主张等的总称。 （3分）
7. （ ）指学校管理工作必须坚持教育为社会主义现代化建设服务的方向，坚定不移地贯彻党和国家的方针政策，从方向上保证社会主义人才的培养。 （3分）
8. 以下哪个不属于学校的行政性组织机构（ ） （3分）
9. 以下哪个组织不属于学校的群众性组织机构（ ） （3分）
10. （ ）是指学校工作由校长统一领导和全面负责、党支部（或总支）在学校的核心地位和监督保证、教代会民主参与管理的学校内部的根本组织制度。 （3分）
二. 多选题 （共10题,每题4分,共40分）
1. 计划的可操作性，要求一个完善的工作目标应具备相互联系、内在统一的一些要素包括（ ） （4分）
2. 学校总务工作在学校工作中的地位和作用在于（ ） （4分）
3. 班主任在班级管理中，表现出多种不同的方式，依班主任和学生之间的相互关系而言，归纳起来主要有（ ） （4分）
4. 教师考核的原则有（ ） （4分）
5. 学校管理活动中，领导协调的障碍因素主要有（ ） （4分）
6. 学校管理作为一门应用性学科，其理论基础主要有（
） （4分）
7. 领导体制包括（ ） （4分）
8. 学校目标管理相继展开的4个环节是（ ） （4分）
9. 学校管理的基本原则（ ） （4分）
10. 狭义的教学过程是（ ） （4分）
三. 判断题 （共10题,每题3分,共30分）
1. 现代信息技术是以网络化的计算机通信技术为核心的集信息采集、储存、加工、生产与传播和使用为一体的一系列的技术手段和方法 （3分）
2. 学校公共关系是学校与公众之间有计划的双向沟通的过程，是一系列有组织的人际间的交流活动。 （3分）
3. 总务工作是学校工作得以正常运行的物质保证，是学校德育的重要组成部分，是学校与社会联系和沟通的纽带。 （3分）
4. 学生是班级管理好坏的决定因素。 （3分）
5. 学生工作的常规管理，包括学生一日生活的行为规范要求和学生在全部教育活动过程中的行为规范。 （3分）
6. 学校管理目标是学校管理主体的管理活动所要达到的效果及其标准。 （3分）
7. 教研室是学校实行民主管理和民主监督的基本组织形式。 （3分）
8. 校长负责制就是校长一个人说了算。 （3分）
9. 办学特色是学校管理思想的外在体现。办学特色实质上是校长优质而独特的管理思想的具体表现。
（3分）
10. 学校管理思想对学校管理实践具有指导作用，它对学校管理的目标、方向有决定作用。 （3分）