大学汉语教学重要性及教学现状分析
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大学汉语教学重要性及教学现状分析
作者：迪力尼卡•阿不都艾尼
来源：《亚太教育》2016年第12期
摘 要：在新环境下，随着我国综合国力的持续提高，汉语在国际语言中的地位越来越高，汉语教学在大学教学体系中的重要性也越来越突出，就目前而言，在大学汉语教学中，还存在一定的问题，如教学方法落后、学生对汉语教学不太重视等，对此，应该结合实际情况，制定相应的解决策略，不断提高大学汉语教学质量，从而为学生的全面发展打下良好基础。 关键词：大学汉语；教学；重要性；教学现状
中图分类号：H195文献标志码：A 文章编号：2095-9214（2016）04-0081-01
一、前言
作为世界使用最为广泛的语言之一，汉语在国际舞台的重要性越来越突出，随着国外汉语教学工作的开展，我国也应该加强对本国语言文化的传授和普及，全面推动汉语教学工作的开展，这样才能为我国社会主义的和谐发展贡献力量，下面就大学汉语教学的重要性及大学汉语教学现状进行深入分析。
二、偏远地区少数民族学习汉语的重要性和意义
大学是培养高素质综合型人才的重要场所，汉语教学在大学中拥有悠久的历史，随着课程改革的深入，大学语文教育也发生了深入得分改变。对于偏远地区少数民族，加强汉语教学具有十分重要的意义。首先，汉语是本身包含着我国几千年的文化气息，通过汉语学习，学生能深刻的感受到我国浓郁的历史文化气息，从《诗经》到现代诗歌，从文言文到白话文，无不蕴含着我国丰富的文化底蕴，偏远地区少数民族学生通过学习汉语，一方面能提高学生的汉语水平，有利于学生今后的学习和工作，另一方面还能让学生感受到文字之美，从而启迪学生的心灵，提高学生的民族自豪感，这对学生的全面发展有极大的帮助。此外，偏远地区少数民族学生学习汉语，还能深入挖掘汉语的价值，这对传统文化的传承和延续有极大的作用，由此可见，偏远地区少数民族学习汉语具有十分重要的意义。
三、当前汉语教学中存在的问题
1.学生对汉语教学不重视
在新环境下，高等教育机构逐渐意识到大学汉语教学的重要性，并且也加强了大学语文课程的设置，很多知名专家、学者也不断强调大学汉语教学的重要性，但是从大学内部看，普遍存在学生对汉语学习不重视，缺乏汉语学习热情的现象。大学是培养高素质人才的重要场所，不管其他专业的设置，如果学校培养出来的人才连母语都不扎实，那么学校所培养的人才必然