小学生家庭作业调查问卷
小学生家庭作业调查问卷
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同学好！
这是一份了解你对家庭作业是否感兴趣的问卷。所有问题都没有标准答案，也没有对与错。请根据你自身的真实情况，坦率、诚实地回答本问卷中的所有问题，在你认为正确的选项上打“√”，也可以和家长一同完成。
1、你喜欢上语文课吗？
A 、喜欢 B 、不喜欢
2、语文老师布置的作业哪种形式居多？
A 、抄写字词 B 、读念课文 C 、习题试卷 D 、动手+动笔
2、作业时间大致集中在哪个时间段？
A 、中午 B、 晚上 C 、 中午和晚上
3、完成一次作业需要多长时间？
A 、30分钟之内 B、 30-60分钟 C 、60—90分钟 D 、90分钟以上
4、你做作业时的心情是什么样的？
A 、很开心 B 、很苦恼 C 、无所谓
5、你的作业完成的怎么样？
A 、干净工整，按时完成 B 、不管对错，做完了事。C 、不理不睬，经常完不成
6、你最喜欢的作业形式是什么？
A 、书面 B 、口头 C 动手实践
7、如果老师布置的作业不合理, 你心里很不满意，你会怎么做？
A 、向老师提出自己的想法 B 、默默接受
8、你最喜欢哪种作业批改方式？
A 老师批改 B 好学生来批改
C 自己比对答案批改 D 学生互改
9、你觉得老师布置的作业是否有层次？
A 、根据同学不同情况布置 B、不加选择， 千篇一律
10、老师对你的作业的评价是怎样的？
A 、表扬 B 、批评 C 、既不表扬，也不批评。
再一次感谢您认真的填写调查问卷表！
小学生家庭作业调查问卷分析
本次调查在4——6年级学生中以笔答的形式展开问卷调查，经过对学生的问卷进行统计分析，我发现学生对家庭作业的布置比较满意。大部分学生觉得作业量适中，有良好的学习习惯，对作业的形式比较多元，从作业中也能体现出学生和老师的互动，喜欢老师给自己多种形式的评价方式，从这份问卷调查中，我也发现了一些问题：
1、大部分学生认为语文作业形式单一，总是在被动的情况下接受教师布置的作业，没有选择权、自主权，容易产生疲劳，久而久之就会对学习产生厌倦。
2、一些家长认为孩子的作业形式较机械，希望教师多布置一些新颖的、有创造性的、形式多样的家庭作业。
3、教师觉得作业是为了巩固所学知识而设置的练习环节，主要是培养学生的应试能力，布置作业时，在量和质上都比较随意，缺乏对作业内容的研究，忽视了学生的个性和基础上的差异性，只重结果，忽视过程。
反思：
作业的内容没有层次性；形式很单一，书面笔算作业占大部分，动手实践、自主探究类作业所占比例微乎其微。应试训练色彩浓厚，失去了作业应发挥创造性、探究性的作用，更谈不上人文精神与实践能力的培养，这严重地抑制了学生的学习兴趣，极大地限制了学生学习活动的空间，制约了学生的个性化发展。我们觉得在新课程理念下的传统作业型式已不适合学生的需求，而必须对作业设计的内容、方式和方法进行改革，使它成为学生张扬个性又一个舞台。