关于青少年应该怎么做或做些什么问题及答题线索

★ 关于青少年应该怎么做或做些什么问题及答题线索

环境资源方面：

1、 青少年应该为保护环境作些什么？（或者节约资源的做法）

答：⑴要培养和树立环境意识和可持续发展的理念；⑵要大力宣传保护环境的重大意义和保护环境的基本国策；⑶要自觉保护环境，从身边小事做起，培养保护环境的习惯，不做污染环境的事情；（如：不乱扔垃圾；不使用一次性发泡塑料；用布袋购物；爱护花草树木；植树造林等）⑷争当保护环境的卫士，敢于制止、并且与破坏环境的行为作斗争。

2、实施可持续发展战略，青少年应该怎么做？

答：青少年要积极投入这一伟大战略中来，要大力宣传这一战略的重大意义，宣传计划生育、保护环境和资源的基本国策；要培养和树立计划生育、保护环境、节约资源的意识；要自觉学习提高自身素质，落实保护环境和节约资源的行动如一。

3、为保持社会的可持续发展，青少年应该怎样做？

答：青少年是祖国的希望，是未来环境的享受者和建设者，青少年要从小树立环保意识，增强对环境问题的紧迫感和使命感，为开创祖国美好的未来而努力。

4、为把我国建设成为资源节约型和环境友好型社会，你应该怎么做？

答：树立节约资源和保护环境的意识，从身边小事做起（如，节约用水、用电；节约纸张，少用或不用一次性产品等），在日常生活中，养成节约资源和保护环境的良好习惯。

5、我们应该怎样实施可持续发展战略？

答：要正确处理好人口、资源、环境的关系；要不断提高人口意识、资源意识、环境忧患意识；树立人与自然和谐相处的理念，增强走可持续发展道路的自觉性，推动社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明和谐发展道路。

6、在生态文明建设中，我们青少年可以做些什么？

答：自觉遵纪守法，珍惜资源，保护环境，为生态文明建设贡献自己的力量；从现在做起，从身边的小事做起，守护好我们共有的家园。

7、运用所学知识，说明我们应该怎样落实科学发展观，建设资源节约型、环境友好型社会？

答：国家角度：国家应走依法治国之路，制定和完善相关法律法规，加大执法力度；实行计划生育的基本国策，缓解人口给资源、环境带来的压力；坚持保护资源和环境的基本国策。加大环境保护和治理力度；加强宣传和教育，提高全体人民保护资源和环境的意识；加强生态建设，遏制生态恶化；合理使用、节约和白狐资源，提高资源利用率等。

个人角度：个人应提高自身的资源环境意识，在头脑中牢牢树立保护资源和环境的观念；增强法制观念和社会责任感，严格依法律己，决不做污染环境的事，发现污、破坏环境的行为要及时向有关部门举报，积极同破坏资源和环境的行为作斗争；从身边小事做起，爱护花草树木、节约用水、用电等。

8、青少年应怎样为解决我国人口、资源、环境问题做出自己的贡献？

答：宣传计划生育和保护环境、节约资源的基本国策；学习有关法律，增强法制观念；自觉节约资源、保护环境；从我做起，从现在做起；依法同违反破坏资源的行为作斗争；向有关部门提出解决人口、资源、环境的建议等。

责任方面：

1、在我国社会主义现代化建设的新时期，热爱祖国、报效祖国对于当代青少年应该怎样做？

答：要在自己平凡的工作岗位上，兢兢业业、埋头苦干，为祖国的繁荣、民族的富强默默地发光发热，奉献自己的全部力量，甚至生命。向航天英雄杨利伟、聂海胜、费俊龙一样报效祖国。

2、青少年应该怎样才能把自己培养成为现代化建设事业所需要的合格人才？ 答：首先，要把个人前途和祖国命运紧密地联系在一起，把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人；要有热爱社会主义祖国和社会主义事业，为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的精神。其次，要善于追求新知识，培养实事求是、独立思考、勇于创新的科学精神。

3、面对公民道德建设，青少年应该怎样做？

答：青少年应该加强对公民道德建设重要性的认识，不断提高自身的道德素质，敢于同不良行为作斗争；要从我做起，从小事做起，严格要求自己，认真学习“八荣八耻”积极参加社会实践活动；树立社会主义和共产主义远大理想，培养集体主义、爱国主义精神，崇高社会主义道德，把自己塑造成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化建设所需要的人才。

4、我们青少年应该以怎样的实际行动为全面建设小康社会（或振兴中华，现代化建设）作出贡献？

答：我们青少年应该树立远大的理想；发扬爱国主义精神，发扬艰苦创业的精神；努力科学文化知识，掌握专业技能或本领（或珍惜受教育权，勤奋学习）；明确自己的社会责任，认清当代青年的历史使命，立志成才；努力提高自己的思想道德素质和科学文化素质；培养自己的创新精神和实践能力；增强竞争意识，培养开拓进取精神。

5、为构建和谐社会，中学生应该怎么做？

答：自身：努力学习，使德智体美全面发展；家庭：承担起做子女的责任，孝敬父母，做力所能及的家务等。学校：在自觉履行受教育的义务的同时要尊敬师长、团结同学。社会：依法行事，保护环境、维护社会秩序，承担社会责任等。

6、你怎样打算向洪战辉学习，承担起自己的责任？

答：树立远大理想，肩负历史使命，生活上艰苦朴素，学习上勤奋刻苦，用于探索创新，努力成为全面建设小康社会的有用人才。

7、建设和谐社会人人有责。要承担社会责任，我们青少年应该怎样打算？

答：要不断增强社会责任感和历史使命感，树立远大理想；要树立终身学习的观念，努力学习科学文化知识，不断提高自身素质，培养和提高创新能力；要树立

社会主义荣辱观，发扬艰苦奋斗的精神，做和谐社会建设者。

8、作为具有强烈社会责任感的小公民，你打算为当地和谐创建活动作出哪些贡献？

答：努力学习，把自己培养成当地发展需要的创新型人才；争做本次创建活动的自愿者，做好宣传工作；从现在做起，从点滴做起

9、当前，台湾当局谋求“法理台独”的分裂活动明显猖狂，台湾局势紧张。面对这一严峻挑战，青少年应尽怎样的社会责任？

答：青少年应自觉履行维护祖国统一的义务，积极宣传“一国两制”方针，与任何皆在制造国家分裂的言行做坚决的斗争。

10、国家的发展有赖于全体社会成员的共同努力，作为中学生的你，为国家的繁荣富强做哪些努力？

答：树立远大的理想，肩负时代赋予我们的崇高使命，具有高度的社会责任感，发扬艰苦奋斗的精神，培养创新精神和创新能力，全面提高自身素质，努力学习，立志成才，为祖国做出贡献。

11、在完成祖国统一大业的过程中，国家及青少年学生应该承担的职责？

答：国家：应以经济建设为中心，实施科教兴国战略、人才强国战略，增强综合国力；要坚持：“和平统一、一国两制”的基本方针；要坚持一个中国的原则，反对分裂，反对“台独：，反对制造：两个中国”、“一中一台”，反对外国势力干涉，绝不允许任何势力以任何方式改变台湾是中国领土一部分的地位。

青少年：要自觉履行维护国家统一的义务，以实际行动维护国家安全、荣誉和利益；积极拥护和支持我国政府对台湾问题的方针和立场，坚持一个中国原则，维护国家主权，反对“台独”；以极大的爱国热情和实际行动促进祖国统一大业的实现；坚决同一切破坏国家统一的“台独”言论和行为作斗争；自觉肩负起国家统一、民族振兴的使命，立志成才，报效祖国。

12、中学生现在应该做哪些准备，将来才能为国家经济发展做贡献？

答：努力学习，刻苦钻研，有必要的知识储备；培养良好的心理素质；培养自己的开拓创新精神，保持艰苦奋斗精神，为将来创业奠定坚实的基础。

13、就如何提高自身的道德素养，写出打算？

答：我们青少年要增强社会责任感，树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉遵守公民基本道德规范，加强自身道德修养，做一个诚实守信，团结同学，孝敬父母，勤俭节约，积极进取，乐于奉献的好公民。

14、作为新时代的中学生，你打算为实现共同富裕做点什么？

答：我们应树立崇高远大的理想，努力学习科学文化知识，培养自己的创新精神和创新能力，掌握建设家园的本领，坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一，为建设社会主义祖国和社会主义新农村作出自己的贡献。

15、你认为应该如何做一个合格的公民？

答：做一个合格公民，既要正确行使权利，又要忠实履行义务；在行使权利时，要尊重他人的权利，承担起自己对他人的法定义务和道德义责任，才能更好地享

有自己的权利；不仅要履行法定义务而且要履行道德义务，这有利于形成温馨和谐的人际关系，促进整个社会的文明进步。

16、建设和谐社会人人有责。要承担社会责任，我们青少年应该怎么做？

答：要不断增强社会责任感和历史使命感，树立远大理想；要树立终身学习的观念，努力学习科学文化知识，不断提高自身素质，培养和提高创新能力；要树立社会主义荣辱观，发扬艰苦奋斗的精神，做和谐社会的建设者。

17、青少年作为未来国家的主人，我们可以在以下几个方面做一些力所能及的事/答：经济建设：关注国家经济建设、学会合理消费、积累一些经济常识；

政治建设：关心国家大事，积极行使监督权；依法维护国家利益，自觉维护

民族团结。

文化建设：努力学习中华文化‘学好一种民族乐器；

社会建设：有社会责任感、积极为灾区捐款、爱护环境、遵纪守法。

18、公民应该怎样维护国家的尊严？

答：当国家尊严受到侵犯时，我们应挺身而出维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国和人民的高度责任感。

法律方面：

1、青少年应如何维护宪法的尊严？

答：要认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容，宣传宪法，在日常生活中养成遵守宪法的习惯，树立宪法意识，增强宪法观念，宪法规定的义务要认真履行，宪法禁止的行为要坚决反对，宪法赋予公民的权利要依法维护，并同违法犯罪行为做斗争。总之要把宪法作为自己活动的根本准则，自觉维护宪法的尊严。

2、面对青少年违法犯罪上升的趋势，青少年要健康成长，自身应该怎么做？ 答：青少年要健康成长，就要学法懂法，就要增强法制观念，自觉接受法律的约束。

3、面对不健康的社会环境，青少年应该怎样自我保护？

答：青少年自身也要加强思想修养，增强法制观念和防范能力，不去不该去的地方，不看不该看的录像和书刊，依法自律，运用法律武器，自觉进行自我保护，正确对待学校、家长的教育帮助。

4、当家长不让子女上学时，作为青少年你应该怎么办？

答：青少年应该尽力劝说父母，并讲清受教育的重要性，这既是公民的权利又是公民的义务，以及义务教育具有强制性道理。否则，会违反《义务教育法》和《未成年人保护法》；或者请求学校老师和有关部门帮助解决，如仍不起作用，则向人民法院起诉，用法律武器维护自己的受教育权。

5、在实施依法治国方略的进程中，我们青少年应该怎么做？

答：我们青少年生活在法治国家里，人人都要学法、懂法、守法、用法，提高法律意识，依法维护国家利益，依法规范自身行为，勇于同违法犯罪行为做斗争。

6、在市场经济活动中出现的不合法现象，我们应该怎么做？

答：个人：应该增强消费意识，当合法权益受到侵害时，应该依法维权。

国家：加强执法的力度，依法打击各种消费侵权行为。

7、你认为公民在法定义务面前应该怎么做？

答：树立自觉依法履行的观念；忠实履行义务：法律鼓励做的我们积极去做，法律要求做的我们必须去做，法律禁止做的我们坚决不做。

8、当有人侮辱同学时应该怎么做？

答：指出侮辱同学是侵犯公民人格尊严或名誉权的行为，是违法行为。轻者会伤害同学感情，重者会造成严重后果，要负法律责任。如果不听劝阻要向教师反映，如果造成严重后果，就向有关机关申诉、控告和检举。

9、公民人身权利及人身自由权受到非法侵犯时应该怎么做？

答：可以依法向人民法院提起诉讼，要求侵害者停止侵害，如因非法侵害造成财产和精神上的损害，非法侵害者还要承担相应的赔偿责任。总之，要拿起法律武器保护自身合法权利。

10、作为青少年的我们应如何行使言论自由权？

答：要在法律允许的范围内行使；言论自由是相对的，不是想说什么就说什么；不能散布谣言来侮辱、诽谤他人；不得用言论自由破坏社会公德，扰乱社会秩序

11、你认为我们学生怎样做才能有效减少安全事故的发生？

答：应不断掌握安全自救的知识和方法；提高安全意识和自救能力，并用于同危害校园安全的行为作斗争。

12、为维护学生的自身安全，学校应做好哪些方面的工作/

答：加强安全教育；制定校园安全责任制度；配合有关部门加强整顿校园周边环境。

文化、教育、科技方面：

1、我们青少年应该怎样珍惜受教育的权利，履行受教育的义务？

答：（1）认真履行按时入学的义务；（2）认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学；（3）认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。

2、科学技术的重要作用对我们的社会主义建设有何重要启示？青少年应该怎样做？

答：启示：只有大力发展生产力，才能巩固和发展社会主义制度；只有大力发展科学技术，才能加快发展生产力，加快社会主义现代化建设步伐。

做法：青少年要树立崇高而远大的理想，不忘时代赋予当代青年的历史使命。青少年应该努力学习科学文化知识，培养追求新知识、实事求是、独立思考、勇于创造的科学精神。积累生产经验、劳动技能和科学文化知识为祖国繁荣、生产力的发展作出贡献。

3、面对当前的把教育摆在优先发展的战略地位，大力实施科教兴国战略，青少年应该怎样做？

答：青少年应该充分认识到所肩负的责任，要树立崇高的理想，从小努力学习科

学文化知识，要发扬艰苦创业精神，要培养创新思维，并把创新精神运用到实践中去，勇于做实践的创新者，做一个敢于创新，善于创新的新型人才。

4、国家如此重视教育问题，不断推出积极的政策，作为中学生，你准备怎样积极响应？

答：青少年应该珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务，勤于观察、善于思考，培养想象力、勇于实践，培养创新精神，提高创新能力。

5、面对不同文化我们应该如何做？

答：面对不同文化应该采取客观平等的态度，虚心学习其他文化的优点和长处，同时我们还要继承和发扬本民族的优秀文化，让世界了解中国，了解源远流长的中华文化，让中国走向世界。

6、为创建文明校园，你想怎么做？

答：提高自身道德修养，如爱护校园环境，不说脏话等；帮助需要帮助的同学。

7、在享有受教育权方面，作为中学生应该如何去做？

答：我们要树立远大理想，珍惜在学校学习的机会，自觉履行受教育义务，以勤奋和智慧去攫取成功之果，使自己的生命放射出绚丽夺目的光彩，为祖国的繁荣富强建功立业。

8、就科学技术方面存在的问题，我们应该怎么做？

答：国家：要进一步推进科教兴国战略，提高科技创新能力和教育创新能力。

个人：个人要培养自己的创新精神，努力培养自己的创新能力。

9、在培养民族创新精神上，我们应怎样对待知识产权？

答：创新是民族进步的灵魂，盗版是阻碍文明发展的祸因。盗版行为带来的最直接的恶果，就是创作者的积极性和利益受到打击，相关的产业和市场秩序受到严重影响。长此以往，人们的创新意识将会受到抑制，我们的文化家园将逐渐荒芜。所以应当给创新成果以法律保护，增强公众的维护知识产权意识。

10、作为青少年，我们应该为科学技术的发展做些什么？

答：努力学习科学文化知识，在实践中多参加一些科技发明与创造活动，把科学求实的态度与创新精神结合起来，不断创新、不断发展，将来为国家的科技发展做出贡献。

11、我们应该以怎样的实际行动投入到校园文化建设中去？

答：加强自身的思想道德修养，树立社会主义荣辱观；从身边的小事做起，不骂人，不打人 ，爱护公共财物，遵守《中学生日常行为规范》；弘扬正气，积极与破坏校园文化环境的不良行为作斗争。

12、你打算如何培养自己的创新精神？（如何提高自己的创新意识或创新能力？）

答：努力学习，培养创新的兴趣爱好；培养自主探究的学习能力；拓宽思维，多角度思考问题；敢于质疑，善于质疑；敢于向传统挑战、向权威挑战；提高观察能力和创造性思维能力；注重实践，勤于动脑动手。

13、你将以怎样的实际行动为构建和谐校园作出自己的贡献？

答：遵守学校的规章制度，遵守课堂纪律；尊重老师，与同学和睦相处，乐于助人；按中学生日常行为规范来规范自身行为，爱护公共财物，保护学校环境。

14、在全民学习、终身学习的学习型社会，青少年应该怎么做？

答；要树立远大志向，珍惜在学校学习机会，自觉履行受教育义务，以勤奋和智慧去撷取成功之果，自觉接受规定的九年义务教育，不中途辍学；自觉遵守纪律、尊敬师长，努力学习，在学业上不断进步，做一个德、智、体、美全面发展的好学生，为祖国的繁荣富强建功立业。

15、作为青少年学生，你可以为续写中华文化更加壮丽的篇章做什么？

答;我们要更多的了解中华文化如民族传统节日;必须先学会保护和继承好自己民族的传统和习俗;既要大力继承和弘扬中华文化的优良传统,又要充分吸收国外文化的有意成果,通过我们的努力,把中华文化发扬光大。

16、在实施科教兴国战略过程中，你打算怎样做？

答：青少年要善于思考，从小培养创新兴趣和好奇心，努力提高观察力和想象力，用于和善于质疑，培养创新思维能力，努力学习科学文化知识，全面提高自身素质，为创新奠定坚实的知识储备，学以致用，用于实践，积极参加小发明、小创造、小科技竞赛等社会实践活动。

17、面对社会上存在的不和谐文化现象，作为青少年学生应该怎么做？

答：青少年要从我做起，积极宣传中华优秀科学、健康的文化，认真学习先进文化，自觉抵制，远离、拒绝不科学、不健康、不道德文化，为国家文化事业的大发展、大繁荣作出自己应有的贡献。

民族精神、奥运方面：

18、根据“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”的理念，青少年为迎接奥运，弘扬奥运精神能做些什么？

答：努力学习科学文化知识，学好外语；保护环境，养成文明、健康、科学的生活习惯；学习奥运健儿自强不息、勇于拼搏的精神，以实际行动为国争光；宣传奥运知识，主动承担社会责任，做一个有素质、有责任感的合格公民。

19、你准备为2008年北京奥运会作些什么？（或你打算怎样做好志愿者工作？） 答：努力学习掌握奥运会知识；积极宣传奥运精神，展现国人风采，礼貌待人；增强合作意识，为奥运会在我国的胜利召开作出自己的贡献；积极做奥运的志愿者；了解更多的中华文化，向外国友人展示；学好外语；提高自身的思想道德素质，向外国朋友展示良好的文明形象等。

20、作为中学生，在继承和发展中华民族传统美德的过程中能做些什么？

答：努力学习科学文化知识，特别是要学习好有关中华民族传统美德的课文、诗句；向周围的人们宣传中华民族传统美德的作用；不断加强个人的道德修养；尊敬师长、团结同学、热爱集体；树立正确的世界观、人生观、价值观等。

21、作为中学生在抗击冰雪灾害中能够做些什么？

答：节约零花钱，为灾区人民捐款；写倡议书，呼吁社会各界发扬中华民族扶贫济困的传统美德，向灾区捐款捐物；节约水电等资源，为灾区重建尽自己的一份

力量。

22、青少年在弘扬民族精神方面，应该怎样做？

答；（1）在新的时代条件下，培育民族精神，最重要的是结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容；（2）青少年是国家和民族的希望和未来，让我们一起努力，成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精神的新篇章。

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