学雷锋见行动
“学雷锋见行动”主题队会活动方案
——晴川阁小学 欧阳军
一、活动目的
通过雷锋的生平简介及其实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
二、活动思路
利用介绍、采访、评议等形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
三、活动准备:
1、 收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。
2、 学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。
四、活动过程:
(一)、 主持人导出队会主题
1全体起立,小队长整队,向中队长报告人数。
2行队礼,出队旗,唱队歌。
3请中队长讲话。
(二)、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士 1:雷锋的生平介绍。
2:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请听雷锋故事联播。首先有请XX ,(停)接下来再有请XX
同学们,看了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?首先请同学们分小组讨论一下,然后派代表起来回答。回答得好的小组加分奖励。(评议后找小组代表回答。)
在雷锋叔叔的数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。请听《格言朗诵》
合:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。
这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀
在校园的每一个角落,闪回在五年级的集体中。下面请听诗朗诵《雷锋叔叔你在哪里》
(三). 学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在,以点带面,促进更多的同学向雷锋学习。
1:雷锋叔叔虽然离开我们已经几十年了。但他的精神与我们永存。在我们身边也有许多小雷锋。
2:是啊,像我们班的XX,XXX,XXX 等同学捡了钱不是都交到学校去了吗?他们这种拾金不昧的精神实际上就是雷锋精神的一种体现。
大家有没有发现我们身边的活雷锋呢?你们也来向大家介绍介绍吧。 红眼猪的小动物也在学雷锋呢?不过它学得可不怎么好?我们还是来看看吧。
3:雷锋精神”在我们心中永驻,“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们,学习雷锋好榜样,让我们一起唱起来吧!(全班唱《学习雷锋好榜样》) 全体起立,呼号,退旗。
合:五年级主题队会到此结束,谢谢!