少年能自强---学案
少年能自强
学习目标: 掌握一些培养自强品质的方法。
学习重点难点:战胜自己,自强的关键。
学习过程:
一、自主导学
1、有了 ,就有了 ,有了进取的 。要自强,首先就要树立 。
2、为人生的理想 ,是所有自强者的共同特点。
3、自强的人不是没有弱点的人,而是勇于战胜并善于 的人。人最大的敌人不是 ,而是 ,能够战胜自己的人,必定能自强。
4、只有战胜 ,才会进步,才能自强。
5、要想自强和成功,就一定要认识自己的 、 和 ,要发扬 ,避开 。
6、自强要从 始。只要我们 ,战胜 ,发挥 ,就能在自强的人生征途中,劈波斩浪,抵达成功的彼岸。
二、自主探究
(一)阅读《理想,自强的航标》一目,思考下列问题:
1、阅读教材P51“小辉的故事”
思考:理想在小辉成为当地的“苹果大王”过程中起了什么作用?
2、阅读教材P52“小梅的故事”
思考:小梅在学习上比谁的困难都大,她为什么能实现自己的理想并事业有成?
3、自强的人有什么共同特点?
(二)阅读《战胜自我,自强的关键》一目,思考下列问题:
1、阅读教材P52 “牛顿的故事”
思考:如果牛顿对自己的弱点无动于衷,在学习上仍不努力,结果会是怎样的?
2、阅读教材P53 “小萍的故事”
思考:小萍的经历给我们什么启示?(我们能不能放任自我?为什么?)
3、要自强,我们应该怎样控制自己?
(组织学生阅读教材第54页的“相关知识链接”中的“七个控制”)
(三)阅读《扬长避短,自强的捷径》一目,思考下列问题:
1、 阅读教材P55 “郑渊洁的故事”
思考:如果郑渊洁不扬长避短,他能取得今天的成就吗?
2、怎样做到扬长避短?
3、阅读教材P55 “爱迪生的故事”
思考:爱迪生一天工作18个小时,却说一生从未做过一天工作,为什么?这给我们什么启示?(自强的人是怎样确定自己前进的方向的?)
三、课堂小结:
人生自强少年始,我们应如何去做?
四、当堂训练
(一)单项选择题
1.日本著名排球教练大松博文说过:对人来说,最苦的莫过于战胜自己。战胜自我是培养自强精神的( )
A.航标 B.捷径 C.关键 D.起点
2.被誉为中国童话大王的郑渊洁,小时候数学老不及格。数学学不好,他就在写作方面发展自己,走上了童话创作的道路。他的成功说明:
①人要发扬自己的长处,避开自己的短处
②人要根据自己的长处、天赋、兴趣以及社会需要来确定自己的努力方向
③人要善于发现自己的长处,正视自己的短处
④扬长避短是自强的捷径
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
3.无数成功者的经历都表明自强对于人生的重要意义,而自强的关键是( )
A.扬长避短 B.告别依赖 C.确定理想 D.战胜自我
4.小辉农校毕业时,放弃在城市就业的好机会,毅然回到农村,立志利用所学的知识干一番大事业。他选择了种植果树,经过努力,终于成为当地有名的“苹果大王”。人要自强首先要( )
A.坚决地脱离家庭 B.树立坚定的理想
C.拒绝帮助 D.有良好的人际关系
5.清华大学学生食堂的张立勇师傅是一位自强不息的人。他边做工边学习,“托福”考试考了630分的高分,还在努力考取北大国际贸易专业大学文凭。清华学生在“水木清华”BBS论坛上将他比作《天龙八部》中那位深藏不露的少林寺“扫地僧”,说他是清华的“馒头神”,张立勇的经历告诉我们( )
A.自尊是人人都需要的
B.人生难免有挫折
C.清华大学里职工的水平也很高,进了清华大学的人都能成功
D.自强是通向成功的阶梯
6.每个人都有自己的弱点,下列关于弱点的说法,错误的是( )
A.自强的人勇于并善于战胜自己的弱点
B.要发扬自己的长处,避开自己的短处
C.我们应该正确看待自己的弱点,不能自暴自弃
D.我们要善于掩盖自己的短处,不要承认自己的弱点
(二)多项选择题
1.课本中少年牛顿的故事告诉我们( )
A.能够战胜自己的人,必定能自强 B.每个人最大的敌人就是同龄人
C.多看自己的长处,少看自己的短处 D.能够自强的关键是能够战胜自己的弱点
2.罗曼罗兰说:“最可怕的敌人就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。”这句名言主要告诉我们( )
A.信念是事业成功的最可怕的敌人
B.没有理想,就没有动力,就会在困难面前放弃努力
C.有了理想,就有了奔头,有了进取的恒久动力
D.真正的强者应不屈不挠地坚持目标,矢志不移地奋斗
3.我们每个人都有自己的长处和短处,要想自强和成功,就一定要( )
A.认识自己的长处 B.认识自己的天赋
C.认识自己的兴趣 D.知道自己适合做什么,不适合做什么
(三)判断题
1.所有自强者都有一个共同的特点,那就是为人生的理想而执着追求。( )
2.为了达到个人的某些目标而执著追求,是所有自强者的共同特点。( )
3.人最大的敌人不是别人,而是自己。 ( )
4.自强的拦路虎是胸无大志。 ( )
5.选准目标,战胜弱点,发挥自己的特长,一定能实现自强。( )
6.只要根据自己的爱好和兴趣确定努力方向,就能走上自强之路。( )
7.没有理想就没有动力,所以树立坚定的理想是自强的航标。( )
“学而不思则罔”,记得要总结呵
学习完本节课,聪明的你一定会有所感悟的,要记得一起分享哦。本课中,你有哪些问题还没有搞清楚,或者你又发现了哪些新的问题?评出本课最优小组,总结得与失。