弟子规小故事
弟子规小故事
有一天,小明的爸爸生病了,而小明还在外面玩,这时妈妈回来
了,把小明叫了过来说:“爸爸生病了你怎么不告诉我呢?”小明回
答:“妈妈,当时我在外面玩所以不知道。”妈妈觉得小明非常不懂事,
应该怎么教育他呢?这时,妈妈看到了他书桌上的《弟子规》,心想:
有了,我可以让他看看《弟子规》让他知道其中的含义。于是,妈妈
叫小明坐下,让他打开书本读起来:“ 亲有疾 药先尝 昼夜侍 不
离床„„”妈妈问他:“你知不知道这里面的 含义?”小明摇摇头小
声地说:“不知道。”然后妈妈就耐心地告诉他说:“这里的意思是,
父母病了,吃的药自己要先尝一尝,看看是不是太苦、太烫;并且应
该日夜侍奉在他们身边,不能离开一步„„”
听了妈妈的话小明知道了其中的道理,他决定以后一定要多关心
父母,做一个孝顺的好孩子。
三 (1) 班
赵 君 昊
- 01-04 颂孝行天下主题教育活动方案
- 04-01 伴我成长(国旗下讲话稿)
- 12-28 公司国庆节爱岗敬业演讲
- 10-01 学习"弟子规"的感想
- 05-26 德育师资培训班课程之一
- 10-23 学习活动方案
- 02-13 德育师资培训班课程之三
- 10-07 心得体会
- 12-02 友好小学第六周中华经典诵读活动实施方案
- 12-23 阅读汇报材料
与《弟子规小故事》相关的范文
颂《弟子规》孝行天下主题教育活动方案 本学期是我校探索以颂《弟子规》、孝行天下教育作为德育教育的重要内容开展活动的第三个学期,学校继续把孝行天下教 育与学校卡通形象大使(泡泡、朵朵)有机结合,并深入开展以“颂《弟子规》、孝行天下”为主题的教育活动,让学生在活动 中学会正确交友和读书学习方法,更深刻地懂得处世、亲近仁者、求学的重要意义,从而构建“以德立人,师生德行共勉”的德 育途径。 活动目标 1、 ...
《弟子规》伴我成长(国旗下讲话稿) 亲爱的同学们:大家早上好! 很高兴能为你们解读《弟子规》,愿我的拙见能带给你们想要的收获。 在《弟子规》中,“谨”单独构成了一个非常重要的部分,这部分要求孩子从小养成谨慎小心、规矩低调、有自我尊严的生活习惯。 今天早上我解读的是“朝起早,夜眠迟;老易至,惜此时。晨必盥,兼漱口;便溺回,辄净手。” “朝起早,夜眠迟;老易至,惜此时。”意思是说早晨要早起,晚上要适当 ...
又是一个金秋硕果的季节,又是一个欢乐祥和的好日子,在喜洋洋的锣鼓声中,我们迎来了共和国的第59个生日.“每逢佳节倍思亲”,在佳节来临之际,我祝愿我们的祖国繁荣昌盛,祝愿我们的公司飞黄腾达,祝愿在座的和现在正在生产一线坚守岗位的员工们工作顺利,阖家幸福! “提高质量,打造竞争实力”,“扭住质量不放松”,“质量方面的错误一个都不能犯”……一声声掷地有声,震聋发聩的呼唤;一句句铿锵有力,震撼人心的誓言, ...
学习“弟子规”的感想 最近公司每周一课的时间在播放《弟子规》。说是近期很流行的培训课(不过在他们放映之前,我还真是一点都没听说)。 刚开始确实有点不屑,因为讲课的教授自己也说,这是古人用来教育小孩子的训言。我们基本都是可以有小孩的年龄了还看这个…… 不过,听了2次课以后,这种想法慢慢改变了 其实具体的内容我也不见得都能背下来,但是那位教授讲的几个小故事,让我印象特别深刻。 第一次的触动是在那个警察 ...
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学习《弟子规》活动方案 胡锦涛总书记强调,道德的力量是国家发展、社会和谐、人民幸福的重要因素。加强社会主义道德建设,倡导爱国、敬业、诚信、友善等道德规范,形成男女平等、尊老爱幼、扶贫济困、礼让宽容的人际关系,培育文明道德风尚,是社会主义精神文明建设的重要任务。结合我校德育工作实际,以养成教育为重点,以《弟子规》为切入点,以争创“红领巾先锋中队”为依托,特制定《弟子规》学习活动方案。 一、指导思想 ...
《弟子规》德育师资培训班课程之三 第三讲 夫妻亲师配合教 孝亲顺亲家风承 尊敬的诸位老师、诸位家长: 大家上午好! 我们学习了《弟子规》的“总叙”和“入则孝”的第一条,现在把《弟子规》的前两条齐读一下。“弟子规,总叙,预备齐。”“弟子规,圣人训。首孝弟,次谨信。泛爱众,而亲仁。有余力,则学文。入则孝,父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。父母教,须敬听。父母责,须顺承。” 好!谢谢大家!读的是铿锵有力! ...
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