[动画基础教程]教学大纲

《动画基础教程》专科课程教学大纲

一、《动画基础教程》课程说明

（一）课程代码：142320018

（二）课程英文名称： Animation Essentials （三）开课对象：图形图像制作专业 （四）课程性质和地位：

本课程是是一门集艺术与技术于一体的学科，是图形图像制作专业（及动漫方向）专业的技术基础课。要求学生通过课程的的学习了解动画设计的基本概念、原理，掌握动画设计的基本方法和相关学习软件的使用方法。培养学生动画创作、设计和软件运用能力，提高学习的审美情趣。

（五）课程教学基本要求：

本课程的基本要求：了解动画流派、风格、分类，尤其是日美不同的动画漫画风格。了解制作流程及常用设备的使用，初步掌握文学剧本创作、角色设计、风格设计、分镜头台本和手绘画设计。掌握物体运动规律和常用动画制作软件的使用。要求学生能根据剧本要求设计人物、动物、自然环境的动作，会使用图形处理软件将手绘画转成电脑画并进行适当的处理。会使用动画软件让画面按要求动起来。会使用后处理软件进行动画后期处理。

（六）教学内容、学时数、学分数及学时数具体分配 学时数：64学时 分数： 4 学分

（七）教学方式

以多媒体教学手段为主要形式的课堂教学。 （八）教学方法

导入法：教师利用实例引导学生进入设计环境。

分析法：根据具体的设计要求，分析和研究项目的设计方法和设计步骤。 案例法：以案例驱动知识点的掌握。 （九）考核方式和成绩记载说明

考核方式为提交作品。严格考核学生出勤情况，达到学籍管理规定的旷课量取消考试资格。综合成绩根据平时成绩和期末成绩评定，平时成绩占40% ，期末成绩占60% 。

二 、讲授大纲与各章的基本要求

第一章 动画设计概述

教学要点：

了解影视动画的含义以及各国不同的造型绘画风格。 教学时数：2 学时 教学内容： 1.1 动画设计

1.2 动画设计与动画形式分类 1.3 动画设计与动画工程 1.4 动画与设计 考核要求：

1、熟悉和了解不同国家，地域的传统和现代动画风格。 2、掌握不同国家动画制作中的造型设计的各种技巧和类型。

第二章 二维动画设计的基本方法

教学要点：

了解二维动画设计的基本方法。 教学时数：6学时 教学内容：

2.1 二维动画制作的工具 2.1.1 铅笔 2.1.2 动画纸 2.1.3 定位尺 2.1.4 橡皮

2.1.5 拷贝桌面和拷贝箱 2.1.6 打孔机 2.1.7 动检仪

2.2 二维动画的基本制作流程 2.2.1 动画的前期制作阶段 2.2.2 动画的中期绘制阶段 2.2.3 动画的后期合成阶段 考核要求：

1、掌握二维动画的各种制作工具。 2、熟悉二维动画的基本制作流程。

第三章 动画原理

教学要点：

了解动画原理和设计方法。 教学时数：6学时 教学内容：

3.1 速度与画面效果

3.1.1 速度（匀速、加速、减速） 3.1.2 时间、距离、张数 3.1.3 节奏 3.2 运动的基本规律

3.2.1 弹性运动 3.2.2 惯性运动

3.2.3 运作力学原理（预备、运作、反应、惯性＋追随＋滞后、恢复） 3.2.4 追随运作与滞后运作 3.2.5 曲线运动 3.3 结构与运动

3.3.1 人体与运动的关系 3.3.2 人的运动 3.3.3 动物的运动规律 3.3.4 自然现象的运动规律 3.4 特技与效果 考核要求：

1、 掌握运动的基本规律。 2、熟悉特技与效果。

第四章 “动”的设计与动画表现

教学要点：

初步掌握文学剧本创作、角色设计、风格设计、分镜头台本和手绘画设计。 教学时数：6学时 教学内容： 4.1 运作与表现

4.1.1 运作设计与表演 4.1.2 运作设计与运作表现 4.1.3 轴线与动态动感塑造 4.1.4 轨线

4.1.5 影像（剪影轮廓）与动画表现 4.1.6 动画空间概念和设计 4.1.7 运动节奏设计 4.2 角色表情设计 4.3 动画设计的表现手法 4.3.1 拟仿 4.3.2 夸张法 4.3.3 符号应用

4.3.4 打破运动规律的法则、颠覆惯性思维 4.4 借助镜头的运作设计与表现 4.4.1 镜头距离与动感塑造 4.4.2 镜头构图与运作 4.4.3 动态镜头与动感塑造 4.5 动画与创意 考核要求：

1、掌握角色表情设计及动画设计的各种表现手法。 2、熟悉借助镜头的运作设计与表现。

第五章 动画设计的教与学

教学要点：

使学生能在本章的学习中学会掌握动画的实现与制作过程是一个“动”的设计性、创造性过程。 教学时数：2学时 教学内容： 5.1 线条的表现 5.2 描线练习 5.3 中割训练 5.4 如何表现曲线运动 5.5 如何表现人体的运动 5.6 如何表现动物的运动 5.7 如何表现自然现象的运动

第六章 作品欣赏

教学要点：

通过作品的欣赏使学生明白尽可能设计一些既有表演效果，动画难度又相对小、逐列帧少的动作。 学生熟练掌握的是一个运用动画原理、运动规律进行表演效果的设计过程，也是对动画影片工程的规划设计。

教学时数：8学时 教学内容：

结合当时流行的动画作品欣赏。 考核要求：

1、掌握动画作品的制作过程。 2、熟悉流行趋势。

第七章 总复习

教学要点：

回顾各知识重点、总结经常出现的问题、提出在今后学习过程中的一些建议。 教学时数：2 学时 教学内容：

针对本学期所学知识进行全面复习，把之前学生在实训过程中经常出现的问题进行进行总结，并解决方案，提出在今后的学习过程中的一些建议。 考核要求：

1、 回顾各知识重点、总结经常出现的问题并给予解决方案。 2、 提出在今后学习过程中的一些建议。

三 、推荐教材和参考书目

1、教材：

《动画设计原理与动画设计》西南师范大学出版社 2、参考书目：

《新编Photoshop cs3 平面设计培训教程》 化学工业大学出版社 王伍增 张宏伟李迎丰编著

2008

《Flash MX 创意动画设计教程》华南理工大学出版社 谭建辉 2006

《Proemiere Pro CS3 电脑美术基础与实用案例》清华大学出版社 彭宗勤 2008

罗江玫 周宗凯 李欢欢 编著 2007

编写负责人： 程建华 教研室主任： 分管副院长：