心理健康教案感恩父母
课题:感恩父母
教学目的:认知:让学生了解父母为抚育自己所付出的辛劳。
情感:让学生了解做父母的辛劳,激起他们对父母的感激和尊重之情;培养学生
热爱父母。
行为:尊重和理解父母;经常与父母沟通和交流,能帮助父母做一些力所能及的
事情。
教学重点:激起他们对父母的感激和尊重之情。
教学过程:
一、情景导入
播放《世上只有妈妈好》的歌曲,
1、同学们,你们知道这首歌的名字吗?
2、听到这首歌时,你有什么感受?你的心情怎样?你的脑海中出现了哪些情景?
3、谁能说一说这首歌表达了怎样的情感?
二、情感体验
听完了令人感动的《世上只有妈妈好》这首歌,让我们明白了只有妈妈当我们永远是宝,我记得我爸说过,无论你长多大,在爸爸眼中你都是小孩子。现在,让我们收起感动之情,跟随故事中的小男孩一起体验另一种感动。
观看PPT《小男孩与苹果树的故事》
故事结束了,同学们知道这苹果树是谁吗?
小组讨论
在这则故事里你看到了什么,现在心里有什么感受?
在我们的生活中,父母把无私的爱给了我们,就像这棵苹果树,请同学们想想生活中关于父母的两三件事情。
三、激发情感
每一位父母都是伟大的、无私的,他们用心呵护着自己的儿女,愿意为儿女付出一切,无论生活多么艰辛,工作多么辛苦,他们都能克服困难,幸福地生活,快乐地工作。你愿意向同学介绍一下自己的父母吗?
1、谁愿意介绍一下你的父母?
2、你认为你的父母是一个什么样的人?
四、情感升华(背景音乐 烛光里的妈妈)
1.你爱你的爸爸妈妈吗?你是怎么爱他们的?
2.如果你的父母就在你面前,你想对他们说什么?
3、你应该如何感恩父母?(理解他们工作的辛苦,生活的压力。多和父母沟通,与他们谈心。帮助父母做力所能及的事。)