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    与《公理化思想》相关的范文

  • 08-06 合理化建议管理条例
  • 一.总则   为充分调动全体员工参与公司管理的积极性,改善公司管理,提高经营效益,特制定本条例。  二.管理范围    以下范围的建议是应鼓励和可接受的:  经营管理思路和方法的改进;  各种工作流程、规程的改进;  新产品开发、营销、市场开拓的建议;现有产品、外观与包装的改进;  制造工艺、设备、技术的改进;  原辅材料节约、三废利用;品质的改进;  降低成本和各种消耗;安全生产;  加强政治思 ...

  • 04-24 2014年第二学期理化生组工作计划
  • 20xx-20xx学年第二学期理化生组工作计划 一、指导思想 以学校提升教学品味为指针,以课改为中心,以教育科研促教学为抓手,以解决理化生教学工作中的实际问题,以提升理化生教师综合素质为主要目的,以课堂为教育科研的主阵地,以实践反思为主要方法,以校本教研为主要组织形式,开拓进取,与时俱进,为提高我校理化生教学质量为提高理化中考成绩而努力。 二、工作目标 1、进一步规范教研组活动,优化备课组活动,提 ...

  • 12-21 理化教研组工作计划
  • 理化教研组工作计划 依据市区教育工作会议精神,董事长xx局长的工作安排,结合学校本学期工作计划和教导处的工作安排,制定了这学期理化教研计划。 一、 指导思想 以“务实创新,持续发展”为发展观,以我校工作计划为核心,以新课程实施和校本教研工作重点,全面促进教师队伍专业素质的发展,努力提高教育教学质量。 以校本教研为本既关注学生发展,又关注教师发展,进一步促进教育教学的发展,贯彻执行“减负增效”的要求 ...

  • 07-20 公司工会合理化建议征集奖励办法
  •   公司工会合理化建议征集奖励办法(试行)   第一章  总   则   第一条  为鼓励职工开展合理化建议活动,促进企业技术改进、发明创造,提高劳动生产率和经济效益,结合公司实际,制订本办法。   第二条   本办法所称的合理化建议,是指有关改进和完善公司及所属单位生产技术和经营管理方面的办法和措施,应具有进步性、可行性和效益性。   第三条  合理化建议以提高产品质量和降低物资消耗、提高劳动生 ...

  • 01-10 2014年第二学期理化生组工作计划
  • 20xx-20xx学年第二学期理化生组工作计划 指导思想: 本学期,教研组将围绕学校和教务处的工作部署,全面推进“学会学习”活动和“读书活动”,切实提高“教学六认真”实效。以学校“微笑文化”建设为抓手,积极构建和谐的人文课堂,促进师生共同发展,为教育事业做出积极贡献。 工作思路: 一、深入推进教学“六认真”常规,继续探索教学“六认真”的实效性,讨论切实可行的低耗方法,从常态走向长效,使教学“六认真 ...

  • 10-20 关于开展"查漏洞.定制度.增效益"职工建言献策合理化建议活动的安排意见
  •   一、指导思想和主题内容   1、生产管理。围绕提高产品质量、如何提高劳动生产率、提高生产计划的严密性、强制性、权威;目前各类资源是否得到充分利用和发挥;生产工艺流程是否合理、物流管理中的不足;技改后生产效率提高了,工艺定额、原材料定额及制造成本是否还有潜力可挖;怎样最大限度地发挥现有条件挖掘最大生产潜能;安全生产、安全措施怎样加强;如何提高生产部门的管理水平;如何通过采用新工艺提高操作水平,增 ...

  • 06-27 初中综合理科教研组工作计划
  • 初中综合理科教研组工作计划 一、指导思想 根据学校整体工作安排和教导处的工作计划,以课程改革为重点,以课堂教学为抓手,立足课堂教学这一主阵地,坚持全体学生的全面发展,尤其关注后进生的成长,注重培养学生的创新精神、实践能力和积极的情感,切实提高教学质量。充分发挥备课组的集体力量,开展校本教研,鼓励组内教师积极参加课题研究,提高我校理科教研组教师整体教学水平。 二、主要工作 1、加强理论学习 加强理论 ...

  • 05-16 理化生科组工作总结
  • 理化生科组工作总结 半年来,理化生科组在学校各级处室的正确领导和帮助下,在组内全体同事的齐心努力下,可以说较为圆满地完成了学校交给的各项工作任务,现具体总结如下: 一、团结协作、乐于奉献 我们科组的老师特点是“中青”二结合,传帮带是我们组的特色,虽然我们组的学科类别比较多,但团结协作的精神是可喜的。在公开示教活动的听评课中,一人上课、全组出动,个个都是好帮手。依据开学初,教学系列制定的工作计划,组 ...

  • 10-18 教学研究室2014年工作计划
  • 教学研究室20XX年工作计划 一、指导思想 坚持以科学发展观统揽教研工作,走内涵发展之路,以科研为先导,以提高教育教学质量为中心,以课题带动为抓手,以教研活动为载体,以教学改革创新为突破口,深化课程改革,细化教学管理,扎实推进素质教育,围绕“教育教学质量”这个核心,突出“课堂、规范、质量、发展”四个主题,继续深入开展基础教育教学研究,促进校本教研,探索研究考试与评价制度改革,提高教研效益,提升教育 ...

  • 10-23 乡镇开展第三批深入学习实践科学发展观活动第一阶段指导意见
  • 乡镇开展第三批深入学习实践科学发展观活动第一阶段指导意见 根据我乡《关于开展第三批深入学习实践科学发展观活动试点工作方案》的部署和总体要求,现将第一阶段工作指导性意见明确如下: 一、做好准备工作 (一)传达乡动员大会精神。各参学单位要迅速传达全乡动员大会精神以及有关学习实践活动的文件材料。各参学单位要根据动员大会精神,研究提出本单位具体的贯彻落实措施。 (二)成立领导机构。各参学单位要及时成立相应 ...