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    与《做人的标准:五伦八德》相关的范文

  • 11-20 公司春节慰问信
  • 公司春节慰问信 各位尊敬的家长及亲人: 首先祝福您新春快乐,合家吉祥! 过去的一年,由于您、合家及众多缘分的支持,泰威、xx及国学班得以安祥度过,感恩您及家人的付出。 今年的春节,我们为您奉上来自台湾的中医生张xx老师的原始点疗法、江西井冈山的野生茶油、北京乐和仙谷的有机苹果(茶油、苹果因工作年限不同,可能二选一)及圣贤教育改造命运的视频教材等传统文化的物质及精神食粮,希望因此能给您及合家带来一个 ...

  • 08-03 分认识八荣八耻荣辱观的伟大意义
  • 充分认识“八荣八耻”荣辱观的伟大意义 -“八荣八耻”学习心得   以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,   以服务人民为荣、以背离人民为耻,   以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,   以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,   以团结互助为荣、以损人利己为耻,   以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,   以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,   以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。   上述是胡锦涛同志在看望出席全国 ...

  • 06-19 解读十七届六中全会精神
  • 解读十七届六中全会精神 -社会主义核心价值体系是中华优秀传统文化的现代版 任登第 20XX年10月15日至18日,我们党举行了十七届六中全会。全会审议通过《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,号召全党为把我国建设成为社会主义文化强国努力奋斗。这是我党历史上具有划时代意义的一次盛会,对于加速我国小康社会建设、促进大同社会的早日实现,必将产生巨大的作用。 十 ...

  • 05-18 德育师资培训班课程之二
  • 《弟子规》德育师资培训班课程之二 第二讲 父母恩德重如山 力行孝道报亲恩 尊敬的诸位老师、诸位家长: 大家好! 上一堂课我们学习了《弟子规·总叙》,了解到《弟子规·总叙》是《弟子规》这一本书的总纲领,是用《论语·学而第一》的第六章作为总纲领,摆在“总叙”这一章当中,告诉我们学习,德行要摆在最重要的地位。先学做人,再学做事,“孝、弟、谨、信、爱众、亲仁”,这些都做好了,再“余力学文”。中华几千年的文 ...

  • 02-13 德育师资培训班课程之三
  • 《弟子规》德育师资培训班课程之三 第三讲 夫妻亲师配合教 孝亲顺亲家风承 尊敬的诸位老师、诸位家长: 大家上午好! 我们学习了《弟子规》的“总叙”和“入则孝”的第一条,现在把《弟子规》的前两条齐读一下。“弟子规,总叙,预备齐。”“弟子规,圣人训。首孝弟,次谨信。泛爱众,而亲仁。有余力,则学文。入则孝,父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。父母教,须敬听。父母责,须顺承。” 好!谢谢大家!读的是铿锵有力! ...

  • 05-26 德育师资培训班课程之一
  • 《弟子规》德育初级师资培训班课程之一 第一回 族谱堂号传家风 谨言慎行走人生 第一部分:《弟子规》是中华文化历朝历代家规家训的集大成,它的许多内容出自历代的大经典。 今天开始我们进入《弟子规》的学习。中华民族的先祖五千年的文明,四大古文明唯有中华文明屹立至今。那么是什么原因,我们五千年的智慧能够承传至今呢?在我们学习传统文化过程当中了解到,很重要的原因是中国的先祖能够念念为后代子孙着想,有这样的存 ...

  • 06-28 XX大学生的荣辱观
  •   一位哲人说过,界上有两种东西最能震憾人们的心灵-内心崇高的道德,头顶上灿烂的星空。“八荣八耻”让我们分辨是非,区别善恶,分清美丑。-写在开始前   我看“荣辱观”   胡锦涛总书记3月4日看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观。以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观,为我国公民道德建设树起了新的标杆,将对加强思想道德建设产生积极的影响。   ...

  • 11-19 八荣八耻学习体会:我看"荣辱观"
  •  一位哲人说过,界上有两种东西最能震憾人们的心灵-内心崇高的道德,头顶上灿烂的星空。“八荣八耻”让我们分辨是非,区别善恶,分清美丑。-写在开始前   我看“荣辱观”   胡锦涛总书记3月4日看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观。以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观,为我国公民道德建设树起了新的标杆,将对加强思想道德建设产生积极的影响。    ...

  • 11-09 培训班老师工作心得
  • 培训班老师工作心得 转眼跟国学班已走过2年的路程,带着各种复杂的心情一路走来,困惑,期望,坚持。路在何方,传统文化落实究竟处在哪里…… 在元旦前一天,两个国学班的同学带着一个10岁男孩回到大阳岔农业基地处,过了两天,打来电话,男孩哭得不得了,没有办法了,我劝慰一番,告诉大家要坚持,要学以致用,同时问了一下感受,他们的回答是:在带孩子的几天里,五伦关系除了夫妻关系没找到,其他都感受到了。我听着有点欣 ...

  • 05-03 大学生演讲稿:为谁而活着
  • 大学生演讲稿:为谁而活着 诸位年轻的朋友,大家好! 今天我们所探讨的话题是:“为谁而活着活着为了谁”。 那么,这个话题似乎与我们的现实生活思想观念联系不大。也许还会有部分朋友认为我的观点有悖于时代。而今天我们的眼前所呈现的,就是如何挣钱,如何将来拥有多少财富。也就是说,将来成就人生的价值体现,也只有用“拥有财富的多少”来衡量。 那么,为什么去挣钱?这个钱应该如何去挣?挣钱又为了什么?等等,以及怎么 ...