教师专业发展年度计划
教师年度工作计划
新的一年开始了,为更好地完成教学任务,使自己在教学上取得更佳的成绩,制定本年度发展计划.内容如下:
一、现在专业水平：本人自1999年长春师范学校毕业后，一直在不断地学习，通过不断的学习与充实，在教学上能力不断增强，由以前的师道尊严型教师，过渡到亲教亲生型教师。业务能力也在不断提高，由开始的死备死教，到如今的不断改革与创新，学生在我的引导下，渐渐学会了自己看书的方法，复习的策略，使他们在愉快中学习。同时，在课堂上注意培养学生的创新思维，由一开始的师问生答，到后来的生问生答，一人提问全班回答，一人提问一人答，使学生在一问一答中，学会了问的技巧，熟悉了教材，知识得到灵活运用，学习的能力不断增强。
二、发展目标：
（一）专业知识目标：在本年度继续提高自己的理论水平，大量阅读与本学科相关的理论书，不断充实自己的专业知识的基础。同时，深入挖掘教材，加深对教材的把握与理解。积极学习本学科的课标，并将之精神实质落实在日常的教学中。注意上网及时搜集更新的知识信息，并充实在教学中，使学生学到更新的观点与理论，适应不断变化的形式。
（二）专业技能目标：
在掌握一定的专业知识的同时，还要提高自己实际的教学能力。积极参加本组的集体备课，提高自己运用教材的能力。更多地走进学生，加强与他们的沟通与交流，了解他们真实的想法，做到因材施教，针对班级发生的不同情况，及时讲解处理的正确方法。不仅活用了教材，而且是帮助学生解决了他们自己的实际问题。在与学生的互动中，自己的教学能力会得到更大的提高。
（三）教育科研目标：
拥有专业知识，要专业技能去展现，为更好更快使二者得到提高，必须要依靠科研。本年度积极参加学校的科研课题的研究，同时在本学科中尝试不同的方法，把学校的科研课题，灵活地运用到本学科的教学中，同时，有所创新。自己及时上网，搜集不同方面的本学科科研信息，在教学中加以使用。在自己的教学过程中，不断总结经验教训，以科研指导教学，成绩会更好。
（三）信息技术目标：
随着现代信息技术的应用，它给教学带来了更多的方便。在原来信息技术的基础上，继续学习新的内容，如课件制作的更好的方法，资料搜集整理的最佳途径，在学习过程中，及时应用于教学，它将给教学带来更大的方便。
（四）师德目标：
用教师规范严格要求自己，学生只有亲其师，才能信其道。所以，只有具备良好的师德，才会吸引学生的学习。向先进教师学习，学习他们对学生的热心、关心、帖心。学习相关师德的理论，不断提高自己的师德水平。
为完成以上发展计划，需要自身不断努力。做到：专业知识不离手，专业技能时时练，科研目标记心上，信息技术不忘用，师德水平时时提高。使它们有机地结合起来，充分地应用于教学中，达到最佳的教学效果。