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    与《我对贝多芬的理解》相关的范文

  • 07-30 第四章现代文阅读第四节分析归纳文章的内容和中心思想
  • [第四章现代文阅读] ·第四节分析归纳文章的内容和中心思想 一、考纲要求 掌握分析、归纳文章内容和中心思想的方法。 二、知识结构 1.对阅读材料的分析 2.对阅读材料的内容和中心思想的综合、归纳 三、知识点、能力点提示 分析、归纳阅读材料的内容要点和中心思想,这是中学毕业生应具备的一种能力,也是高考的一个重点。 对阅读材料的内容要点和中心思想的分析和归纳,是现代语文阅读能力发展的较高 ...

  • 06-04 1996年普通高等学校招生全国统一考试
  • 1996年普通高等学校招生全国统一考试 语文   本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷1至6页,第Ⅱ卷7至13页。共150分。考试时间150分钟。   第Ⅰ卷(选择题共60分)   注意事项:   1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。   2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。不能 ...

  • 12-01 七年级下学期语文教学计划3
  • 一、教材分析 课程标准语文实验教科书七年级下册,继续以语文与生活的联系为线索,按照人与自我、人与社会、人与自然三大版块组织单元。全册书六个单元,每个单元仍旧包括阅读和综合性学习、写作、口语交际两个部分。 本册书中的六个单元依次安排了如下内容:成长、祖国、名人、文化、探险、动物。 第一单元中选取了五篇与个人成长有关的文章,《从百草园到三味书屋》中,无论是百草园里高大的皂荚树,有趣的斑蝥,传说的美女蛇 ...

  • 01-25 七年级语文下册个人教学工作计划
  • 七年级语文下册个人教学工作计划 一、学生现状 从上一个学期的教学情况看,学生对语文课的认识和理解有了拓展,能大胆尝试和探究问题,开放性的问题有自己的见解。大部分学生对语文学科有浓厚的兴趣和良好的学习方法。课堂上有勇于带头的好学生,课堂教学开展比较顺利。学生的语文素养有很大的提升,优秀率和及格率较高。 但学生的语文水平总体还不是很高,口头表达和书面表达的能力也都不是很高,学生理解能力,写作能力不是很 ...

  • 08-04 第四章现代文阅读第六节分析概括作者在文中的观点.态度
  • [第四章现代文阅读] ·第六节分析概括作者在文中的观点、态度 一、考纲要求 1.理解作者在文中所表明的观点、态度。 2.对作者的观点态度能进行正确的分析、归纳。 二、知识结构 1.如何把握文章的主旨。 2.在确定文章体裁的特点基础上,对文章内容进行分析。 3.抓住文章中的“关键”进行分析概括。 4.联系时代背景等进行分析概括。 三、知识点、能力点提示 “言为心声”,文章是作者思想感 ...

  • 06-27 第七章高考试题类编社科文阅读
  • ·社科文阅读 1990年高考试题 几年前,某刊物就中学生学习文言文问题组织了一次座谈,下面是其中三个人的发言。读后完成1──8题。 甲:听说现在中学语文课本里的文言文还有增多的趋势,我的看法恰好相反。文言文可以学一点,但不要太多,因为我们是反对写文言文的。为什么要反对写文言文呢?首先,现代人要说现代话;其次,是文言文不易写好,为什么要做这吃力不讨好的事情呢?我说可以教点文言文,但是目的不在于此(1 ...

  • 04-02 教师爱心寄语爱心宣言
  • 把自己当作别人,把别人当作自己。把别人当作别人,把自己当作自己。把自己当成别人,这样自己受到的痛苦就会减轻,在狂喜时也会变得平和;把别人当作自己,能同情别人的不幸,能设身处地理解别人的需要;把别人当作别人,尊重他人独立,不侵犯别人;把自己当自己,为显示个性提高自信让己生命焕发精彩和独特。如果你是对的,你的世界也是对的;如果你是快乐的,你的世界也快乐的!快乐,来自于以感激的心情去接受眼前的生活。 真 ...

  • 10-13 2014年迎新年学生音乐会主持稿
  • 20XX年迎新年学生音乐会主持稿 涂:尊敬的各位来宾,各位家长,亲爱的同学们,下午好!非常高兴和大家相约在这美好的日子,这已经是肖老师举办的第八次学生音乐会了,音乐会将于5分钟后正式开始。为了保证音乐会的顺利进行,请大家做到以下几点: 1、请勿在场内大声喧哗,随意走动,请保持会场安静。 2、请将您的手机调至无声状态。 3、请看好您的小孩,注意安全。 4、请保持场内清洁,切勿随意乱扔果皮。 愿您拥有 ...

  • 10-20 2014年音乐专业暑假社会实践报告
  • 20XX年音乐专业暑假社会实践报告 音乐,带给人们的不仅是一种艺术欣赏,而且是一种精神享受。音乐大致分为流行音乐和古典音乐两类。毫无疑问,当代的大多青少年热衷于流行音乐,认为“流行音乐是艺术殿堂的宝库”。而热衷于古典音乐的青少年就寥寥无几啦。为什么大家热衷于流行音乐?都持着这个喜爱流行音乐观点呢?就这一问题,我进行了以下探讨: 一、流行音乐和古典音乐的简介: 流行音乐,大家都很熟悉,就是Popul ...

  • 12-13 小学音乐下学期教学计划
  • 一 、上学期学生成绩情况: 本年级学生通过一年多的学习,对音乐课有一定全面认识和了解,并且有一定学习积极性,知识掌握也比较快,本学期要适当提高知识学习深度。并保持学生学习的积极性。 二、本册教材的教学任务、要求及重点: 教学任务 1、表演 学习自然呼吸,不耸肩,养成良好习惯,注意咬字、吐子,清晰准确,做到有表情唱歌。 2、唱游 能随音乐的不同情绪、节奏和节拍的变化,有表情的进行律动,模仿动作和即兴 ...