市实验小学"美丽校园创建"方案
防城港市实验小学2013——2014年
美丽和谐校园方案
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导，围绕“美丽港城 美丽实小”战略目标，以提升学校发展品位、促进学生快乐成长、构建师生幸福家园为主旨，全力推进实验小学环境综合整治，努力打造一个生态校园、文明校园和美丽校园。
二、总体目标
围绕“校容悦目环境美、师生幸福身心美、社会满意和谐美”的建设要求，从校园的洁化、绿化、美化、文化四方面强化美丽校园建设。通过创建活动，力争使龙港六小达到“美丽校园”创建要求。
（一）做到校园“四化”
校园“四化”的内容为洁化、绿化、美化和文化，具体要求为：
1. 洁化：校园内整洁卫生，无卫生死角，做到地面上无纸屑、果皮、烟头、痰迹、污物、废物、杂物等；教室、教师办公室、师生寝室桌椅摆放整齐、窗明几净；楼道走廊及楼梯两边墙壁上无脚印、污渍；天花板上无蜘蛛网和灰尘；垃圾桶摆放有序；厕所、盥洗间无臭气。切实做好保洁工作，教育全校教职员工和学生要讲究卫生，养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔废弃物。
2. 绿化：校园可绿化面积绿化率力争达到90%以上，要充分利用每年3月12日全国植树节时间节点，开展植树活动。要管护好树木
花草和绿化设施，完善花木的植物介绍标牌，学校道路旁增设宣传标语、提示语，不断完善校园环保文化建设。
3. 美化：因地制宜，统一规划，精心布置，注重校园每个细节、每个空间的设计，学校建筑布局合理，色彩协调，环境整洁雅致，小车和自行车（电动车）要有规定的停放区域，不得随便停放。
4. 文化：重视校园门厅文化、走廊文化、教室文化、办公室文化、操场文化、宿舍文化、食堂文化建设，做到主题突出，富有特色；有条件的学校可以建设反映学校精神的雕塑，让校园的花、木、墙、砖、楼等达到使用功能、审美功能和教育功能的和谐统一，提升学校文化品位，充分展现学校形象。
（二）做到校门前“三包”
校门前“三包”的内容为包洁化、包绿化、包秩序，具体要求为：
1. 包洁化：负责门前责任区内的卫生保洁工作。坚持经常清扫责任区，保持门前人行道整洁卫生，做到地上无纸屑、果皮、烟头、痰迹、污物、废物、杂物、粪便和积水等。同时，要劝阻他人在责任区内乱倒垃圾、乱扔废物等损害环境卫生行为。
2. 包绿化：经绿化主管部门指定或能绿化的地方均应绿化；管护树木花草和绿化设施；制止攀折树木、依树搭棚、践踏草坪、损坏树木和绿化设施及擅自占用绿地等行为。
3. 包秩序：维护门前或周围的市容市貌；制止乱堆乱放、摆设摊点、乱停车辆、乱搭乱建、乱贴乱挂广告标语及其他违法行为。临街商店不倚门设摊，不乱吊挂商品，乱竖乱挂牌匾。
四、具体行动
（一）宣传启动阶段：
召开全校“美丽校园”“美丽校前街道”“美丽班级”创建动员大会，通过条幅和电子屏做宣传。
（二）行动实施阶段：
1. 美丽校园第一次行动：全校开展环境卫生大扫除活动，重点要清除校园卫生死角，使校园真正清洁卫生。
2. “美丽班级”专项行动：各班进行班容班貌布置，拥有一个漂亮、整洁、舒适的教室。
3. 校园绿化大行动。爱树护树。
4．“美丽校园”“美丽校门前街道”大行动。1. 组织学生对校园走廊、楼梯进行打清扫。2. 各四五班组织学生分单双周在每天的课外活动课时间校门口一带做“美丽家园”清洁工作。3. 请不购买零食、不随地扔垃圾、请按秩序停车、美丽家园从你我做起。3. 从周一到周五每天
5. 卫生习惯养成教育行动。通过主题班（队）会、校园广播及“小手拉大手”活动，对学生进行卫生习惯养成专题教育，建立健全学校卫生管理制度，使学生牢牢树立“讲卫生光荣，不讲卫生可耻”的意识，切实平时做好卫生保洁工作。
（三）巩固提升阶段（2013年12月以后）。进一步完善创建美丽校园的长效机制，实现学校自然环境、人文环境的全面协调和可持续发展。
四、工作要求
（一）加强组织领导。学校要把美丽校园创建工作作为一项重点工作，周密部署，迅速行动，建立领导责任制，一把手负总责，分管领导具体抓，形成校园环境整治的浓厚氛围。
（二）强化督查考核。学校领导定期开展重点督查，强化对校园“四化”和校门前“三包”行动的督查考核。
（三）建立长效机制。学校要以本次行动为契机，抓紧建立校园“四化”和校门前“三包”的长效管理机制，进一步巩固和深化行动成果，坚决防止反弹，要明确日常管护责任科室和责任人，确保“四化”和“三包”工作有人管、责任有人负、经费有保障。
防城港市实验小学 2013年4月