小学五年级语文上册期末试卷
小学语文五年级上册检测题
学校:_________班级________姓名:_________
一、 看拼音写汉字(10分)
jù pà ling hún dào qiè yòu huò wū yán xián yí cí xiáng jǐn shèn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) téng xiě páng pó qí qū yú lè mó nàn zào yīn jǔ sànɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 比一比,再组词。(5分)
岖( )誊( )淹( )绎( )沮( ) 驱( )誉( )掩( )泽( )阻( ) 三、 读拼音,用自己喜欢的符号给带点的字选择正确的读音。(4分)
坠(zuì zhuì)落山涧 排山倒(dào dǎo)海。民族英雄个个顶天立地,从不低头折(zhé shé)节。 玷.污(diàn zhān) 哺.乳(bǔ pǔ) 拘束.(sù shù) 奔赴.(pū fù) 勉强.(qiánɡ qiǎnɡ) 四、按要求填空。(12分)
(1)“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”这___________________________,这___________________________,经过无线电的广播,传到__________________,传到__________________,使全中国人民的心一齐欢跃起来。(2分)
(2)同样是表达思乡之情,王安石的笔下是__________________,__________________。张籍身在他乡,却心系家人:__________________,__________________。(2分)
(3)不同种类的鲸。喷出气体形成的水柱也不一样:须鲸的水柱__________________,齿鲸的水柱__________________。须鲸的主要食物是__________________,齿鲸的主要食物是__________________。(2分) 五、按要求写句子。(15分)
1.小华对小明说:“星期六我不去参加夏令营了”(改为转述句)
________________________________________________________________________ 2.天还没亮,人们就从四面八方汇集到天安门广场。(缩写句子)
__________________________________________________________________________ 3.我有什么权利用那些钱再买别的东西呢?(改为陈述句)
__________________________________________________________________________ 4.一本你喜欢的书就是一把开启智慧之门的钥匙,也是一位善解人意的伙伴。(仿写句子) __________________________________________________________________________ 5.随地吐痰的人,是一种不文明的习惯。(修改病句)
__________________________________________________________________________ 六、课内阅读。(15分)
我跨进店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短头发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。
急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味! 我害怕被书店老板发现,每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候,我会知趣地放下书走出去,再走进另一家。有时,一本书要到几家书店才能读完。
我喜欢到顾客多的书店,因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多,但是像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。
最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!”
当饭店飘来一阵阵菜香时,我已饿得饥肠辘辘,那时我也不免要做白日梦:如果口袋里有钱该多好!去吃一碗热热的面条,回到这里时,已经有人给摆上一张沙发,坐上去舒舒服服地接着看。我的腿真酸哪,不得不交替着用一条腿支撑着,有时又靠在书柜旁,以求暂时的休息。
每当书店的日光灯忽地亮了起来,我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回书架。
1、“急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。”这句话将_______比作_______,一页页贪婪地阅读犹如饿狼进食。这样就生动形象地写出了____________________________________________________________。(4分) 2、作者为了隐藏自己采用了哪两种方法:_____________________________和____________________________。作者最喜欢_________天气,因为________________________________________________________________。(8分) 3、“我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!”这句话矛盾吗?为什么?(3分) __________________________________________________________________________ 七.课外阅读。(15分)
冬天真的很美
冬天来了,大地似乎也觉得冷了,披上了白色外套
冬天带来的寒气布满了每个角落,就是晴朗无风的时候,天也是干冷的。人们在室外即使只呆一会儿,也会“面红耳赤”,赶紧回家去了。
光秃秃的树枝,可怜巴巴的指向苍天,曾经生机勃勃的小草终于支持不住,倒下、干枯,或在空中飘荡或埋进土壤,原野上是一望无际的土黄色。
看,起风了,起初像一缕轻烟,从地平线上升起。它轻轻的拍打着雪白的窗纸,像在有节奏的唱歌;它轻轻的摇曳着纤细的树枝,帮助摘下最后一片树叶。它的力量在膨胀。终于,它愠怒地抓住树干,死命摇晃;它推搡没有关紧的门,“哗——啪——哗——啪”像惊涛拍岸。此刻,风像一位突然反目成仇的朋友,又像一个正歇斯底里发作的疯老头。看到这情景,正在晒太阳的小猫咪会“噌”地窜到屋里去 ……
看,下雪了。朦胧的天空出现了夏天雷雨前的可怕景象。不知什麽时候,雪花飘落下来。团团雪花随风旋转,像一个给身着白纱裙的娇小姑娘在舞蹈。大雪下,高耸的山峰像须发皆白的老神仙,那么威严;树皮上的皱纹也被雪填平了。小猫咪又偷偷跑过来,在坦荡如砥的雪地上印上几朵小梅花……
冬天,虽然没有春天迷人的鸟语花香;没有夏天壮观的电闪雷鸣;没有秋天诱人的丰硕果实,但它也有献给大自然含蓄的美。春夏秋冬,各有神采,要不大自然怎么会有四季的交替呢?
冬天,我爱你,爱你的洁白,高尚,美丽!
1.我们学习过的说明方法有_________________________________________________________(5个即得满分)(5分)
2.用波浪线画出本文的中心句。(2分)
3.体会文中划横线的段落,这段话好在哪里?(4分)
_____________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________ 4.本文第六自然段主要运用了________________说明方法,这样写有什么好处?(4分)
________________________________________________________________________________________________ 八.作文。(30分)
我们从小到大都会有一些事物一直伴随着我们,他给我们带来的快乐同时也有可能带来悲伤。找一个与自己相伴的事物(或人、动物、玩具),以“一路有你”、“与你相伴”(二选一)为题目,成一篇习作。
要求:1.内容具体,语句通顺。 2.书写工整,字数400字以上。