五年级上册班主任工作总结
班主任工作总结 本学期,我担任五年级二班的班主任,工作中我以身作则,为人师表,爱岗敬业,乐于奉献。这期间 ,深深体会到班主任工作的艰辛与重要,所以我不断地学习教育理论知识,在实践中摸索行之有效的班主任工作方法,力争形成一种与众不同的班级管理风格。由于接手一个新班级,各方面都在慢慢适应,这一学期主要目的是强化班级管理意识,巩固几个学期的管理成果,将班级管理再上一个新台阶。 一、树立正确的学习观念,形成浓厚的学习氛围。
1、抓好课堂纪律,作好学生的思想工作。我要求学生以同等的眼光看待每一门课。其次,采取相应的促使及奖惩。要求学生养成课前做好准备工作,上课要求学生学会倾听,及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记,提高课堂的学习效率。同时加强与任课教师间的联系,了解学生的课堂表现,并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律情况,及时了解反馈。
2、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象。我要求当天的事情当天完成,并且经常布置限时作业,提高学生的作业速度及效率。平时对学生奖勤罚懒,严格要求。在复习阶段,积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作,培养学生良好的学习态度和习惯。
3、在班级中树立学习的榜样。我让学生们向班里品行及学习成绩优秀的同学学习,每人为自己找一个小对手,树立近期目标和长期目标,增强竞争意识。经常进行学习评比,做好奖励工作。
二、激发学生的竞争意识
1、激发与平行班同学的竞争:主要在各项集体活动及竞赛的表现,班级荣誉的争取,其他任课老师对各班的评价如何。
2、设立定期评价制度:对学生个人和小组的各种表现定期评价,。使每个学生和小组明确近期优缺点何在,在班上居何位置,从而增强警惕性和进取心。
3、建立互助组:以互助小组、1+1小组(一一对应的优生帮助差生形式) 、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步,共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。
三、了解学生,亲近学生,做好学生的安全工作
人们都知道,安全教育是学校工作的重中之重。可是在众多繁忙的工作中,人们又常常忽略了安全工作,认为安全事故的发生概率是万分之一,所以使学校的安全工作流于形式,我每周坚持上安全教育课。课前精心备课,课上教会学生如何面对各种可能出现的安全事故,提高学生自护,自救意识,交给学生逃生的方法,程序,教会学生懂得互相帮助,培养团队意识,并在确保学生绝对安全的情况下组织学生进行演练。这样在危险来临的时候,学生才能够从容地面对。
做了一学期的班主任,我觉得自己还不是那么的稳重,有些时候还是容易急噪,做事后劲不足,但我想总结是为了更好地工作,虽然做班主任挺辛苦的,但多数时候还是快乐的!
总结人:五年级二班班主任:张函
20 年 月 日