当前位置:首页 >> 范文 >> 安全疏散与人员自救

    与《安全疏散与人员自救》相关的范文

  • 12-30 校园突发事件疏散应急预案
  • 校园突发事件疏散应急预案 一、指导思想: 我校为创建平安校园,确保师生安全,保障各项工作顺利开展,防范安全事故发生,切实降低和控制安全事故所造成是危害,尤其是当各种安全紧急情况出现时能得到妥善有效的处理,特制订本安全应急预案,以备不虞。 二、演练目的: 根据上级文件精神和学校安全工作计划,本着坚持“安全第一,预防为主”的方针和“以人为本”的思想,以预防和遏制重特大事故,特别是群死群伤恶性事故的发生 ...

  • 01-25 消防安全宣传标语精选
  • 消防安全宣传标语 让家庭远离火灾: 消防安全进农村,共筑平安防火墙: 消防安全进学校,共筑平安防火墙: 广泛利用社会传媒资源开展消防宣传活动,提高公民消防安全意识: 增强消防科学发展观念,普及消防安全教育知识: 加强消防安全教育,提高全民消防安全意识: 一心一意爱消防,久而久之家平安: 勿忘火警"119",患难时刻真朋友: 消除火灾隐患,构建和谐社会: 遵守消防法律法规,减少火 ...

  • 05-12 中学防震演练工作方案
  • 中学防震演练工作方案 一、指导思想: 为了提高全体师生在密集场所的应急避震能力,进一步深化全校师生的防震减灾意识,增强学生的地震自救、自护意识,提高学校值班室管理水平,保证全校师生在地震临震预报发布或地震发生后,快速、有序、高效地实施地震应急工作,最大限度地减轻地震造成的损失。依据《中华人民共和国防震减灾法》和《破坏性地震应急条例》精神,更好地展示我校师生防震减灾宣传教育工作成果,按照五河县教育局 ...

  • 02-09 消防安全教育.培训制度
  • 消防安全教育、培训制度 一、人力资源部负责对员工的消防安全培训至少每半年进行一次。新上岗和进入新岗位的员工未经消防安全培训不得上岗。 二、(主管安全部门)负责拟定本单位教育培训计划,组织新上岗和进入新岗位的员工进行上岗前的消防安全培训,并分期、分批对单位员工进行消防复训。 培训以结合其日常岗位特点提高员工“会报警、会疏散自救、会扑救初期火灾”的“三会”能力及本单位相关消防安全管理制度为主要内容。培 ...

  • 04-01 公司消防演习方案
  • 公司消防演习方案 消防演习目的检验公司员工及义务消防应急组织应对火灾的能力,考核日常消防训练,教育的技能和成效,提高员工灭火、疏散、自救能力和管理者火场组织、协调、指挥能力,使员工在演习中受到锻炼和教育,进一步增强消防安全意识,使预防为主,防消结合的的方针在公司得到更好的贯彻落实。 一、消防演练内容: 1、初期火灾的扑救、控制、火场协调指挥、物资转移演练; 2、火场人员疏散引导和伤员救护演练; 3 ...

  • 07-26 校园消防演练方案
  • 校园消防演练方案 一。消防演练的目的   为切实提高我校师生的消防意识,真正掌握消防安全知识,增强自救互救能力,全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,我校工商系决定举办二○一-年消防应急演练,具体实施方案如下:   二。演练领导小组   总指挥:   副总指挥:   成 员:中层领导及班主任   三。演练时间及地点   演练 ...

  • 05-03 安全疏散演练实施方案
  • 安全疏散演练实施方案 一.演练目的: 为了让广大师生深入地了解地震逃生常识,切实树立起自我保护意识,真正掌握好地震逃生知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织.迅速地引导学生安全.快速地疏散,学会正确的逃生方法. 二.时间.地点: 1 .时间:20XX年4月14日上午午第二节课5分钟后 2.地点:教学楼和前面操场 三.演练内容: (1)灾情报警; (2)教学楼遇到地震时的安

  • 01-17 2014年新学期小学安全疏散.消防演习实施方案
  • 一、活动意义: 为了进一步普及消防安全知识,增强师生消防安全意识,真正掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御火灾和应对紧急突发事件的能力,培养学生互帮互助的良好品质,我校特制订如下消防安全疏散演习方案,并进行实际演习。 二、时间、地点: 时间:20XX年6月13日 地点:柴桑小学教学楼、操场 三、组织领导: 1.领导小组 组长: 副组长: 成员: 2.安全保卫组: 组长: 成员: 3 ...

  • 03-07 安全防震避险疏散演练方案
  • 安全防震避险疏散演练方案 为了使全体师生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高师生紧急避险.自救自护和应变的能力. 演练包括组织学习"地震应急避险常识".震时教室及办公室内应急避险.震后如何疏散撤离至空旷地带三个环节. 一.组织领导 组 长:刘xx 副组长:张xx.鲍xx.姚xx 成 员:校委委成员.各班主任 ...

  • 02-18 晨会课交流学习材料2篇
  • 晨会课交流学习材料1 子女如何与父母沟通 9月的第三周是家庭教育周,在和学生的谈话内容中,常听到学生会抱怨:「爸爸根本不明白我,还要常常管着我!」「我和妈妈很难好好沟通,说不到两句话就会吵架!」「妈妈不说话还好,若她说话我便会觉得很烦!」乍听下来,好象两代之间真的很难去互相了解,我们相信父母是愿意和子女沟通的,所以他们也会去参加讲座、阅读书报、有机会时更会与其它家长交流管教心得和沟通秘技等,但为人 ...