社体教学大纲-职工体育组织与管理

《职工体育组织与管理》课程教学大纲

一、课程基本信息

课程编号：16104257

课程类别：专业选修课程

适应专业：社会体育指导与管理专业

总学时：36

总学分:1.5

课程简介：职工体育组织与管理是社会体育指导与管理专业学生的一门重要的选修课程，有很强的实用性，对于学生从事职工体育工作有很大的指导意义。通过本门课程的学习，能够增强学生的专业管理知识和实践方法，为学生从事本专业相关工作打下坚实的理论基础。

授课教材：

中国职工体育全书，卢元镇主编，红旗出版社，1997.09 参考书目：

1、职工体育管理，顾颜渊主编，北京体育大学出版社，1995.05 2、体育健身活动的组织与管理，秦椿林、王凯珍、肖林鹏著，北京体育大学出版社，2003.06

3、社会体育学，卢元镇主编，高等教育出版社，2002.08

二、课程教育目标

使学生学习并掌握职工体育组织管理方面的基本理论、基本知识和基本方法；使学生能够认识到职工体育工作的意义，增强职工体质，丰富职工文化生活，促进单位职工体育事业的发展；使学生通过本课程学习，能对社会体育实践中的具体管理问题进行分析，初步具备职工体育的组织管理方面的能力，为从事社会体育管理方面工作奠定理论基础。

三、教学内容与要求

第一章 职工体育概述

教学重点：职工体育的概念和特点；职工体育与企业文化建设

教学难点：职工体育的意义和任务；职工体育与经济发展 教学时数：4

教学内容：职工体育的概念和特点；职工体育的意义和任务；职工体育与经济发展；职工体育与企业文化建设

教学方式：讲授

教学要求：通过本章内容的学习，使学生能够掌握职工体育的含义和特点，能认识到职工体育对经济、社会、企业自身的重要作用和意义。

第二章 职工体育管理概述

教学重点：职工体育管理的原则和内容；职工体育管理的

方法

教学难点：职工体育管理的原则和内容；职工体育管理的方法

教学时数：4

教学内容：职工体育管理简介；职工体育管理的原则和内容；职工体育管理的方法

教学方式：讲授、讨论、自学

教学要求：通过对职工体育内容、特征和任务的学习，掌握职工体育工作的一般原则和常用方法，以便在今后的工作中熟练运用。

第三章 职工体育的组织管理

教学重点：职工体育的组织领导体制；职工体育的行政管理；新时期职工体育管理体制改革

教学难点：职工体育的组织领导体制；职工体育的行政管理；新时期职工体育管理体制改革

教学时数：6

教学内容：我国职工体育的发展历程；职工体育的组织领导体制；职工体育的行政管理；群众组织与厂矿企业内部的组织管理；体育协会对职工体育的组织管理；新时期职工体育管理体制改革

教学方式：讲授、讨论

教学要求：使学生应该能够识别体育战略；指出体育经营企业外部环境的各项因素，及说明如何分析这些因素；能够评价世界及中国体育产业宏观及微观环境。

第四章 职工体育的计划管理

教学重点：职工体育计划的内容、指标体系；职工体育长期计划的制定

教学难点：职工体育计划的实施检验

教学时数：4

教学内容：职工体育计划概述；职工体育长期计划的制定；职工体育计划的实施和检验

教学方式：讲授、讨论

教学要求：通过本章的学习，使学生能够认识到制定职工体育计划的重要性，熟知职工体育计划的内容和指标体系，掌握职工体育计划制定、实施、检验的相关事宜。

第五章 职工体育工作的评价

教学重点：职工体育工作评价的指标体系；职工体育工作评价的程序和方法

教学难点：职工体育工作评价的指标体系；职工体育工作评价的程序和方法

教学时数：2

教学内容：职工体育工作评价简介；职工体育工作评价的指标体系；职工体育工作评价的程序和方法

教学方式：讲授、讨论

教学要求：通过本章的学习，使学生能够认识到职工体育工作评价的意义，熟知职工体育工作评价的程序和方法，初步学会构建职工体育工作评价的指标体系。

第六章 职工体育的竞赛活动管理

教学重点：运动竞赛的组织安排；非正规竞赛的组织工作教学难点：运动竞赛的组织安排；非正规竞赛的组织工作教学时数：4

教学内容：运动竞赛的种类、计划和规程；运动竞赛的组织安排；非正规竞赛的组织工作；裁判法

教学方式：讲授

教学要求：通过本章学习，使学生能够组织安排运动竞赛及非正规竞赛，掌握常见职工体育活动的竞赛方法。

第七章 职工体育积极分子的管理

教学重点：职工中体育积极分子的培养

教学难点：职工中体育积极分子的培养

教学时数：2

教学内容：社会体育指导员技术等级制度；运动员、裁判员技术等级制度；教练员专业技术等级制度；职工中体育积极分子的培养

教学方式：讲授

教学要求：通过本章节的教学内容，使学生能够了解社会体育

指导员、运动员、裁判员、教练员的技术等级制度，鼓励学生积极考取这些证书，掌握职工中体育积极分子的培养方法。

第八章 职工体育的经济管理

教学重点：职业体育的经济效益和社会效益；职工体育工作中对人、财、物的管理

教学难点：职业体育的经济效益和社会效益；职工体育工作中对人、财、物的管理

教学时数：2

教学内容：职工体育的效益和投资；职工体育工作中对人、财、物的管理

教学方式：讲授、讨论

教学要求：通过本章内容的学习，使学生能够核算或推算了解职工体育在生产和生活过程中所取得的效益，以及体育事业中本身取得的效益，养成对体育的自觉投资的习惯，学会以经济管理为杠杆，合理使用人力、财力和物力，促使职工体育以适当规模得到开展。

第九章 职工体育的公文写作

教学重点：健康体育的概念、发展、内容、特点；健康体育经营管理的原则和特点

教学难点：健康体育产业经营的主要内容；健康体育产业经营的原则与特点

教学时数：2

教学内容：职工体育公文写作常识；各类公文写作

教学方式：讲授

教学要求：通过本章内容的学习，使学生了解职工体育公文写作常识，熟知常用公文的写作规范，并能在实际工作中灵活运用。

第十章 职工体育宣传

教学重点：体育工作者应具备的基本素质；职工体育宣传的手段

教学难点：体育工作者应具备的基本素质；职工体育宣传的手段

教学时数：4

教学内容：职工体育宣传简介；职工体育的组织；运动竞赛过程中的宣传；体育科普宣传和体育新闻报道；职工体育宣传的手段

教学方式：讲授

教学要求：通过本章内容的学习，使学生能够了解职工体育宣传意义，熟知体育工作者应具备的基本素质，学会运用各种体育宣传手段。

四、作业

学生必须按时、保质、保量完成规定的作业，迟交或缺交

的作业次数应少于作业总次数的20%，否则将影响实践成绩评定。

五、考核方式与成绩评定

平时成绩：占总成绩的10%，根据平时出勤、听课态度等情况给分，优秀8-10分、良好4-6分、中2-3分、差0-1分。

实践成绩：占总成绩20%，根据平时作业完成、课堂讨论情况给分，优秀16-20分、良好11-15分、一般6-10分，差0-5。

期末考核：本课程为考查课程，期末考核以撰写课程论文或课堂开卷考试的方式进行。论文必须由学生独立完成，不得抄袭剽窃他人作品，如有完全雷同的论文，该项成绩以0分计。该项成绩占课程总成绩的70%。

六、大纲执笔人、 责任人：