2011年河北中考语文

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„语文检测题 （满分100分,考试时间100分钟） 第一部分 基础整合（20分） 1.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（ ）（2分） A. 秭．归（zǐ） 发髻．（jí） 耸．立（sǒng） 以讹．传讹 (è) B. 掩映．（yìn） 瞩．目（zhǔ） 展拓．（kuî） 拈．轻怕重（niān） C. 嫉．妒（jí） 矜．持 (jīn ) 璀璨．（càn ） 弄巧成拙．（zhuō） D. 粗犷．（guǎng） 浣．妆（huàn） 籼．稻（shān） 矢．志不移（shǐ） 2．下列词语书写完全正确的一组是( ) (2分) A.斑澜 斟灼 肆无忌惮 参差不齐 B.玲珑 绰号 潸然泪下 按部就班 C.热忱 深堪 杞人忧天 炙手可热 D 险竣 派遣 悬崖绝壁 稍纵即逝 3.下列各句中，加横线的成语使用恰当的一项是（ ）（2分） A.某旅游景点的环境脏、乱、差到如此地步，简直令人叹为观止．．．．。 B.《红楼梦》是一部脍炙人口．．．．的长篇小说，深受广大读者的喜爱。 C.由于几日来连续的强降雨，街道都已经到了万人空巷．．．．的程度。 D. 李小明考试时总是非常小心，答题认真，从来就不假思考．．．．，所以他常取得好成绩。4.填空（任选有把握的四小题作答，每小题2分。）（8分） （1）人不寐， 。（范仲淹《渔家傲》） (2) 人生自古谁无死， 。（文天祥《过零丁洋》） （3）《己亥杂诗》中表现了作者虽辞官，但仍关心国家前途命运的诗句是 ， 。 （4）《游山西村》中比喻人们在无路可走的时候，经过一番努力，又有了新的出路的诗句是 ， 。 （5）《茅屋为秋风所破歌》中与“但愿苍生俱保暖，不辞辛苦出山林”有异曲同工之妙的诗句是 ， 。 （6） ，勿以善小而不为。 5.根据语境防写句子，构成排比。（2分） 有理想，才会有追求。鲜花有理想，才会用美丽装扮大地；蜜蜂有理想，才会用辛劳酿造甜蜜；___ __，___ ___。 6.在《漫游语文世界》综合性学习活动中，有同学搜集到了下面的语言材料。请你先找出它存在的问题，然后再作修改。（4分） 学校食堂因教师打饭窗口常常被学生挤占，贴出了这样一条告示： “本窗口先打老师，再打学生。” （1）告示中的“本窗口先打老师，再打学生”在语义上会造成什么样的误解？ ___ （2分）（2）这条告示应该修改为：___ （2分）第二部分 阅 读（40分） 一、古诗文阅读（16分） 1

（一）阅读《曹刿论战》，回答相关问题。（8分）

十年春，齐师伐我，公将战.曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”

刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专

也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必

以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对

曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”

齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐

齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我

盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

7.解释下列的加点字：（ ）（2分）

A．小大之狱：案件 B．神弗福也：保佑 ．．C．肉食者鄙：卑鄙 D．望其旗靡：倒下 ．．8. 翻译下列句子。（2分）

一鼓作气，再而衰，三而竭。 。

9.请用原文语句回答下列问题：（4分）

（1）曹刿请见鲁庄公的原因是 。（2分）

（2）曹刿认为作战的先决条件是 。（2分）

（二）阅读下面短文，回答相关问题（4分）

阮裕焚车

阮光禄①在剡②，曾有好车，借者无不皆给。有人葬母，意欲借而不敢言。阮后闻

之，叹曰：“吾有车而使人不敢借，何以车为③？”遂焚之。（选自刘义庆《世说新

语》）注释：①阮（ruǎn）光禄：阮裕，曾经做过金紫光禄大夫，所以称他为阮光禄。

②剡（shàn）：地名，在浙江嵊县。 ③何„„为：干什么。

10．下列选项中加点字解释有误的是（ ）（2分）

A.意欲借而不敢言 ：欲望 B.借者无不皆给： 都 ．．C.阮后闻之：听说 D.遂焚之： 于是 ．．11．下列选项有误的一项是（ ）（2分）

A．吾有车而使人不敢借，何以车为？翻译为：我有了车子却使人不敢来借，还要

车干什么？

B．《世说新语》是古代笔记散文集，刘义庆是南朝宋文学家。

C．这个故事表现出阮裕的性格：即使是他没有责任的事，只要这事跟他有关，他也

要十分严格地要求自己，他容不得自己有一丝一毫的欠缺。

D．阮后闻之的“之”与遂焚之的“之”用法相同。

（三）赏析诗歌，回答相关问题。（4分）

浣溪沙 游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。

谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

12．下面对苏轼的《浣溪沙》一词的赏析，不正确的一项是 ( ) （2分）

A．上阕写景，山下小溪边，长着矮小娇嫩的兰草，松间沙路洁净无尘，画面清新优

美，淡雅宁静。

B．“潇潇暮雨子规啼”一句写黄昏时潇潇细雨中杜鹃的啼叫声，正所谓鸟鸣山更幽，

突出了环境的静谧。

C．下阕转入抒怀，“门前流水尚能西”句，写词人由西流的溪水，想到“人生无再

少”，因此为时光流逝、人生短暂而叹息。

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„ D．全词情景交融，恬淡优美的景色，富有情趣的语言，充满人生哲理的议论，表现了词人执着生活、呼唤青春的情怀。 13．从下列选项中选择最恰当的解释，将序号填在括号里： “黄鸡”的本意是：（ ），诗中的意思是：（ ）。（2分） A．指黄鸡报晓 B．指鸡的毛色，种类 C．像黄鸡那样 D．指时间，时光 二、现代文阅读（19分） （一）周庄水韵 （节选）（8分） 我曾经三次到过周庄，每一次都乘船游镇，然而每一次留下的印象都不一样。第一次到周庄，正是仲春，天下着小雨，古镇被飘动的雨雾笼罩着，石桥和屋脊都隐约出没在飘忽的雨雾中，打着伞坐船游览，看到的是一幅画在宣纸上的水墨画。第二次到周庄是冬天，刚刚下过一夜小雪，积雪还没有来得及将古镇覆盖，阳光已经穿破云层抚摸大地。在耀眼的阳光下，古镇上①到处可以看到斑斑积雪，在路边，在屋脊，在树梢，在河边的石阶上，一滩滩积雪反射着阳光，一片晶莹，令人眩目．．古老的砖石和清新的白雪参差交织，黑白分明，像是一幅色彩对比强烈的版画。在阳光下，积雪正在融化，②到处石拱桥的栏杆和桥洞在淌水，小河的石河沿上，往下流淌的雪水仿佛正从石缝中渗．．可以听见滴水和流水的声音，小街的屋檐下在滴水，出来。细细谛听，水声重重叠叠、如诉如泣，仿佛神秘幽远的江南丝竹，裹着万般柔情，从地下袅袅回旋上升。这样的声音，用人类的乐器永远也无法模仿。 14.本文段先从 觉的角度描写阳光下的雪景，再从 觉的角度描写在阳光下各种水声的优美意境，令人神往。（2分） 15.本段记述了作者两次游周庄的情景和感受，请你说说作者两次游周庄的感受有什么不同。（2分） 答： 16.在选文中两处加点的“到处”各有所指，①指的是 ，②指的是 ；这是因为它们描写的对象不一样， ①是 ，②是 。（4分） （二）母亲教我客家谚语（11分） 很多年以来，就一直想写写我的母亲。特别是每逢母亲节的时候，许多媒体都设母亲 节专栏，其中的很多文章都让我深有感触。别人的母亲或是贤妻良母、或是深明大义或是甘于奉献，默默无闻。我的母亲让我感触最深的是她循循善诱教给我的客家谚语。 小时候生活在农村，小小年纪就要学会自理，学会帮母亲做家务事，从学会刷牙洗脸 起，母亲就教我：“洗面洗耳廓，扫地扫壁角。”生火做饭，母亲就教我：“大火煮粥， 细火煮肉。”“人要灵通，火要窿空。”那个时候虽然不知道其中的原因，母亲也不懂得作过多的解释，但我还是照着去做了，慢慢地就养成了一种习惯，长大以后才知道其中的科学道理和处世哲理。而这些好的习惯现在我也教会了我四岁的孩子。 从我懂事起，母亲从来都是晚睡早起，每天天刚亮，她就开始挑水做饭，然后又去料 理农活。等到我们起床，饭菜都煮好了，母亲的活也忙完了。多年以后我才明白母亲说的： “早起三朝当一工，早起三年当一冬”；“学懒三日，学好三年”；勤俭持家的女人要：“朝晨家头窖尾，夜里针头线尾，日里田头地尾”；“家有千金，不如朝朝进一文。” 上学以后，母亲又教我：“养子过学堂，养女过家娘。”“你要有出息就要上学堂，只要你能读出身，卖屎缸迹都会供你读书。”正是母亲的开明，幸运的我才能在同龄人去务农务工的时候，还能自费就读师范学校。 出来参加工作后，偶尔会与同事有不快，这个时候母亲又劝我：退一步海阔天空：“人敬你一尺，你敬人一丈。”“凡事要瞻前顾后，前思后想。”记得参加工 3

作转正那年，有位领导为了照顾亲戚，故意为难我。后来知道情况的我一直耿耿于怀，一次遇到退休的她，我故意不和她打招呼。回到家里我跟母亲一说，母亲又劝我：“水打烂符勺，击榷又击榷，州里遇唔到，县里遇得着”；“做官唔打笑面人”；“人情唔怕阔，冤家唔好结。”人人都有自己的难处，心胸要宽广。听了母亲的话我心里几年的疙瘩终于解开了，心里也舒服了好多，是母亲的话让我学会了理解和宽容。

工作几年后，由于政策的原因，无奈的我只能离开心爱的讲坛。失意、痛苦、彷徨无助的我每天不知如何是好，母亲又劝导我：“唔使急来唔使愁，自有好日在后头，自有水清见石子，自有云开见日头。”“留得青山在，不怕没柴烧。”“三十六行，行行出状元。”正是因为听了母亲的话，我才有今天的事业，才有今天的我。

后来结婚成了家，夫妻之间，婆媳之间，婆家与娘家之间，每有不快的事，我总是向母亲诉苦。母亲又教我：“嫁鸡随鸡，嫁狗随狗”；“当时心甘情愿，今下唔好有”；“心臼(媳妇)讲家娘，总系唔贤良”；“忍得一时之气，免得百日之忧。”

人们都说：母亲是孩子的第一任老师。正是母亲的言传身教，才让我们更早明白许多做人处世的道理，也正是母亲的循循善诱教给我们的客家谚语，才让我们从小就接受了客家传统文化的熏陶，吸吮客家文化的乳汁。也正是母亲们的言传身教，客家的传统才得以更好地传承。

17．综观全文，作者要表达的主要意思是_____________________________。（1分）

18．文中这位母亲有多方面的优秀品质。请按照示例，再指出其中一点。

示例：非常勤劳——母亲从来都是晚睡早起，家务农活忙个不停。

_____________________________________________________________。（2分）

19．文章的开头与结尾是如何前后照应的?____________________________。（2分）

20．这篇文章有何独特之处？这样写有何好处？（4分）

①特色：_____________________________________________________________。 ②好处：_____________________________________________________________。

21．你最喜欢文中的哪一句客家谚语?抄下来并请说出理由。（2分）

①谚语：______________________________________________________________。 ②理由：______________________________________________________________。

三、名著推荐阅读（5分）

李逵来到树林边厢，只见转过一条大汉，喝道：“是会的留下买路钱，免得夺了包里！”李逵看那人时，戴一顶红绢抓儿头巾，穿一领粗布衲袄，手里拿着两把板斧，把黑墨搽在脸上。李逵见了，大喝一声：“你这厮是甚么鸟人，敢在这里剪径！”那汉道：“若问我名字，吓碎你的心胆！老爷叫做黑旋风！你留下买路钱并包里，便饶了你性命，容你过去！”„„李逵挺起手中朴刀奔那汉。那汉那里抵当得住，待要走。早被李逵腿股上一朴刀，搠翻在地，一脚踏住胸脯，喝道：“认得老爷么？”那汉在地下叫道：“爷爷！饶你孩儿性命！”李逵道：“我正是江湖上的好汉黑旋风李逵便是！你这厮辱没老爷名字！”那汉道：“孩儿虽然姓李，不是真的黑旋风；为是爷爷江湖上有名目，鬼也害怕，因此孩儿盗学爷爷名目胡乱在此剪径，但有孤单客人经过，听得说了‘黑旋风’三个字，便撇了行李逃奔去了。以此得这些利息。实不敢害人。小人自己的贱名叫李鬼，只在这前村住。”李逵道：“叵耐道无礼，在这里夺人的包里行李，坏我的名目，学我使两把板斧！且教他我一斧！”„„

（22） 上文节选自《________》，作者是________。（2分）

（23） 请为上文取个四字小标题__________。（1分）

（24） 歇后语填空：①假李逵碰到真李逵——________。(1分)

②李逵打________——过后赔礼。(1分)

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