新课标下的小学英语课堂教学模式
新课标下的小学英语课堂教学模式
当今世界,科学技术发展迅猛,社会生活的信息化和经济活动的全球化日趋明显,这使得外语,特别是英语,日益成为我国对外开放和与各国交往的重要工具。在我国加入WTO,与世界经济融合的步伐逐步加快的背景下,人们越来越希望能提高英语的能力,迫切需要具备使用外语的基本技能,以便能直接与世界各国人民交流。
邓小平同志指出:
新课程的《英语课程标准》指出:
近年来,我们矿区的小英语教学发展很快,但由于历史和地理位置等原因,我们的小学英语教学还远远落后于城市发达地区。小学英语课堂的教学模式还沿用和照搬语文学科的课堂教学模式,而英语不是学生的母语,在教学方法和教学程序上应该有其特殊性,因此,开展新课标下的矿区小学英语课堂教学模式研究,构建适合矿区特点和英语学科特点的课堂教学模式,就具有十分重要的现实意义和实用价值。
作为小学英语教师,我们必须把教学重点放在培养学生用英语进行交流的兴趣和能力上。小学英语教学在教育界是一门新学科,正在被教育界人士广泛而热烈地讨论。并正在积极开展小学英语教法、学法等方面的研究工作。为了教好小学英语这门新学科,我认真钻研,摸索出一套适合我们矿区小学英语教学的课堂模式。
一、用英语的美感吸引学生
小学英语教学是以听说为主的语言教学。教师传授知识、与学生交流,也主要是通过口头语言的表述。教师表达的语言是否规范、生动,是否具有美感,对教学效果起着很大程度的作用。尤其是小学生年龄较小,注意力保持不长久,上课时往往不注意听讲,思想开小差。他们容易接受生动活泼的语言,可以随着语言优美的旋律和声调的变化而变得兴奋,同时听讲的积极性被调动起来,兴趣也就随着产生。相反,如果教学语言呆板单调,教师的声音节奏缺少应有的变化,那么就不能刺激学生的大脑皮层使其产生兴奋,反而会起
几星期后,学生就能自然地听懂简单的课堂用语,有的还神气十足的当起了
二、用融洽的师生关系感染学生
现代心理学指出,积极健康的情感能使人们的思维敏捷深刻、想象丰富活跃、记忆力增强。学生如果在这种情感状态中学习英语,将能最大限度地获得语言输入和语言使用的机会,并有利于对已输入信息进行有效的加工和存储,从而提高语言活动质量。反之,消极不健康的情感,则会使智力活动受到限制,影响学习效果。融洽的师生关系就如一贴极好的
三.用英语歌曲、英语游戏激发学生
唱歌是每个儿童喜欢的,而学唱英语歌更是他们的向往。将唱歌这种形式运用到小学英语教学中去,不仅能激发学生学习英语的兴趣,而且能增强记忆力,达到事半功倍的效果。因为小学生生性好动,注意力易发生转移,要避免这种不利因素的影响,最好的良师就是兴趣。这需要教师在教学中创造愉快的环节,设计有趣的活动来吸引学生,让他们在愉快的气氛中获得知识。从儿童心理特征来讲,学生在唱歌时,随着旋律的起伏变化,在感到松驰、愉快、满足的同时,产生兴奋情绪。我的做法是,凡是课文中的歌曲每首必教,另外还教学生唱一些旋律优美、容易上口且学生喜欢的歌曲,如Do Re Mi;Jingle Bells等。这时间主要放在课前和课后。课前我们常唱2-3首英语歌,由课代表选定并指挥,这对活跃课堂气氛,使学生很快进入英语的氛围有很大的好处。课后我们常学一首新歌,松驰一下大脑神经,使学生在轻松愉快的气氛中结束英语课,他们回味无穷,课间常响起学生愉快的歌声。唱歌也是我在课堂上不可缺少的
式深受小学生的喜欢,英语课成了许多小学生最喜欢的课,他们由对英语的爱好进而形成了对英语的饥饿,而这一点,正是成功掌握一门语言的开端。
四、用激励竞争机制促进学生
这种方法能充分利用儿童争胜心、荣誉感强的特点,有利于提高学习效率,是创设轻松愉快教学的重要手段。因为竞赛具有刺激性,符合小学生渴望获胜的心情,能促使学生积极思考、充分准备,变被动学习为主动学习。教师布置好竞赛内容,并对全班同学提出要求后,学生的积极性能显著提高,他们唯恐自己落后,比平时更用心,注意力更集中,并学得更多更好,充分提高了课堂教学效率。再则,对于比赛成绩好的同学,及时给予表扬和肯定,这能使平时认真学习的学生增多,发挥了学生的学习主动性和自觉性。我精心设计了一张
五.利用网络资源,制作教育教学个人网站
为了开阔学生的视野,为了使家长更进一步了解小学英语教学和辅导方法,我利用业余时间,精心制作了小学英语教育教学个人网站
六、其它方法
成绩评定也是促进小学生学习英语的好方法。语言的获得需要反复的操练,它依赖课堂教学与课后练习的有机结合,是溶合在日常的学习和生活中的。所以我在期末成绩评定中,把平时成绩的比例定得很高,它包括了值日提问,对话表演,课后会话,作业情况,课堂表现等。这能给学生一定的压力和动力,能使他们在课后有意识地加强英语学习。当然,光靠成绩的压力是不够的,要使学生积极主动的学,还应该努力营造一个良好的校园英语氛围,所以在学校中要求教师与学生间、学生与学生间用英语简单对话,开辟英语乐园,成立英语兴趣小组,积极开展英语听力、朗读、演讲等丰富多彩的比赛活动也是很有必要的。
由于采用新课标下的矿区小学英语课堂教学模式,在英语教学中取得了较好的效果。总之,在英语教学中,只有在教学方法上下功夫,灵活运用,精心创设情景,激发学生强烈的求知欲,充分调动学生学习的积极性,才能使学生产生浓厚的学习兴趣,提高课堂教学质量。