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    与《班级常规管理规程》相关的范文

  • 02-10 中班春季学期班务工作计划
  • 中班春季学期班务工作计划 (20XX年2月-20XX年7月) 情况分析: 中智童班现有幼儿34名,其中男29名,女5名。小朋友们经过中班上学期的生活和学习,幼儿整体水平发展较好。 在健康方面,幼儿体质明显增强,较好地完成走、跑、钻等基本动作;生活自理能力有了进一步的提高,掌握了刷牙、洗手、用筷子吃饭等简单的生活技能; 在语言方面,幼儿口语表达能力有较大的发展,在集体活动中,积极举手回答老师的提问, ...

  • 08-23 小学周管理工作规程
  • 小学周管理工作规程 一、引入 “周”,东汉郑玄《易论》,认为“周”是“周普”的意思,即无所不备,周而复始。 二、周管理释义 计划周密、函盖充周、众所周知、周而复始。即周密管理和一周小结一月总结一学期结账。 三、目标 理顺工作关系、明确工作规程、加强工作责任、保证工作链接、做好工作跟进. 第一章 总则 第一条 为了实现县教育局“四风”建设目标,提高我校管理的科学化和制度化水平,全面提升学校知名度,全 ...

  • 07-12 中小学德育工作规程
  • 中小学德育工作规程 第一章总则 第一条 为加强和改进全县中小学德育工作,依据国家颁布的《中小学德育工作规程》及相关法律、法规、政策,落实《会宁县中小学德育工作常规11条》《会宁县中小学高效课堂建设德育工作指导意见》,结合学校德育工作实际,制定本规程。 第二条 学校党支部是学校政治领导核心。领导工会、共青团、少先队等组织在学校德育工作中发挥作用。保证、监督校长正确行使职权,对学校实施德育工作提出指导 ...

  • 04-24 德育先进集体材料:丹心育人.不辱使命
  • 德育先进集体材料:丹心育人、不辱使命 唱响新时代的主旋律,迎着教育工作会议的春风,托起新世纪的朝阳。yQ中学德育工作迈着坚实的步伐,走过风雨岁月,顺利跨入了新千年。看今朝累累硕果,忆往昔岁月峥嵘,展未来任重道远。 我校从建校以来走过了30多年风雨历程,97年乘“普九”之东风,喜迁新舍。现校占地面积10000多平方米,设施齐全,终年树绿、草青、花香,育人环境优越。近几年来,在我校15个教学班近700 ...

  • 09-20 幼儿园工作计划
  •   本学期,我班认真贯彻实施《幼儿园工作规程》,积极加强理论学习,树立新的儿童观、教育观,加强教育与实践,开展德育教育为首位,以能力、习惯培养为核心,不断加强幼儿思想教育、不断提高幼儿的各方面能力。让幼儿在体、智、德、美、各方面得到全面发展。本学期的工作计划如下:   一、班内幼儿情况:   本班幼儿共31人,男生16人、女生15人,幼儿的年龄、对幼儿园的适应性、社会性都有很大的差异,通过电访和个 ...

  • 02-04 幼儿园全套管理岗位职责(全面)
  • 幼儿园全套管理岗位职责(全面) 一、幼儿园园长岗位职责 1、园长负责幼儿园的全面管理,主持全园工作。 2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策,全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。主持制定全园工作计划和各项规章制度,确立分级管理目标,建立结构合理、协¬调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会,深入第一线检查各项工作实施情况。 3、负责全园教职工的聘任,调整园内工作人员 ...

  • 11-24 学校德育工作总结 1
  •   繁忙的XXXX年即将过去,本学期在校行政、校党支部的领导下,以邓小平理论和全教会精神为指导,继续认真贯彻和落实《中小学德育规程》和我校三年发展规划,以德治校,注重养成育,进一步完善我校德育工作特色,即以丰富多彩的校园文化熏陶人;以生动活泼的群体活动教育人;以切实可行的行为规范引导人。   以活动为依托,以先让学生学会做人为落脚点,营造东丽中学“勤奋、文明、守纪”市一流的文明校园。一学期中我们主 ...

  • 02-04 秋季学期学校工作总结
  • 秋季学期学校工作总结 一、学校管理 1、领导干部的服务意识不断增强,工作中以大局为重,无论是平时工作,还是评先评优,包括各项活动首先考虑全体教师。 2、领导干部的工作风得到了转变,例如为了迎接上级的检查,领导干部利用双休日整理材料,使得我们学校支部工作,继续教育校本培训,德育工作,团委工作、特色学校等都受到好评。从某种程度上也提高了学校的知名度。 3、培养年轻干部,程武暑期通过教育局考核,提升为x ...

  • 06-28 中学德育常规
  • 中学德育常规 德育是素质教育中最重要的组成部分,对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力、保证作用。为贯彻执行党的教育方针,使学校德育工作科学化、序列化、规范化、制度化和系统化,全面提高德育工作质量,特制定以下德育工作常规: 德育工作常规尽量坚持符合学校实际和学生实际,遵循中学生思想品德形成规律和社会发展要求,一般包括德育常规和德育常规管理两部分。德育常规包括:执行课程计划、制定德育计划、执行 ...

  • 04-26 小学学校工作计划
  • 小学学校工作计划 一、指导思想: 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,确立办学科学规范、质量全面提升、发展协调持续的发展目标,贯彻落实县局“厚德为师笃行从教”的指导思想,继续树立“以学生发展为核心,教师发展为基础,全心全意为儿童成长服务”的办学目标,在师德建设上以“xx小学五讲四美三热爱”引领教师的良好师风,在师资培训上以“成长在xx”青年教师研修组为先导,以“拜心中的名师”、“ ...