当前位置:首页 >> 范文 >> 励志!--全球最牛的残疾人(2)

    与《励志!--全球最牛的残疾人(2)》相关的范文

  • 02-12 励志演讲稿:一切为了证明残疾人的人生价值
  • 励志演讲稿:一切为了证明残疾人的人生价值 各位领导,同志们,我的兄弟姐妹们: 大家好!我叫吴必豹,我今天要汇报的题目是<一切为了证明残疾人的人生价值>. 我四岁时患小儿麻痹症,别人回忆儿童时候的生活都是五彩缤纷的,我记忆中的儿时生活只有一个颜色,我好像一直都是在妈妈的背上长大的,我家乡的黑土地一下雨就特别的难走,一下雨我上学只有靠妈妈背着接送我,我感觉儿时好像经常下雨,那时真的是苦了妈 ...

  • 10-11 初中生励志演讲稿:每个生命都是一个奇迹
  • 初中生励志演讲稿:每个生命都是一个奇迹 各位同学: 大家好!我演讲的题目是<书写自己的生命传奇>. 相信大家都熟悉<西游记>的故事吧.大家最喜欢哪个人物?孙悟空!对,孙悟空机智勇敢.神通广大.聪明伶俐.武艺高强.那么我们能不能成为孙悟空那样的人呢? 有同学说不能?因为孙悟空是天地所生,是神胞仙胎,并且出生在名山大川-花果山.我们是普通人,出生在平凡的地方,这就注定了我们与神 ...

  • 08-18 励志演讲:点亮生命
  • 励志演讲:点亮生命 有一个屠夫,要杀一头老驴卖肉,当屠夫把屠刀放在案板上准备屠杀老驴的时候,一旁的小驴趁着屠夫忙碌之时,叼着屠刀藏到了草料中,屠夫看到桌上的屠刀不见了,很吃惊。于是,又拿了一把放到了案板上,然后屠夫隐在一旁,观察屠刀的去向,只见小驴警惕的走过去,叼起屠刀又藏到了草料中,屠夫大惊,十分不解。当他再次放了一把屠刀在案板上时,小驴以飞快的速度跑到案板前,将屠刀吞了下去,屠夫这时才明白小驴 ...

  • 12-27 2014年度中国大学生自强之星推荐材料
  • 20XX年度中国大学生自强之星推荐材料 我推荐并支持xxxx学院的曾xx同学参加由团中央、全国学联主办,中国青年报社和中国高校传媒联盟承办,新东方教育科技集团协办的20XX年度寻访“中国大学生自强之星”活动,赢取 据我了解,该同学自强事迹如下: 在人才济济的商院校园里,你时常会看到这样一个匆忙的身影穿梭在人群中,脸上总是洋溢着热情的微笑,她就是xxxx学院外国语学院07级英语(师范)本科6班的学生 ...

  • 12-28 学生励志演讲稿:学陈实强意志
  • 学生励志演讲稿:学陈实强意志 尊敬的各位老师.亲爱的同学们: 大家好. 我演讲的题目是:学陈实强意志. 我们人生中充满了各种各样的挫折与挑战,面对这些挫折与挑战,不同的态度会造成不同的结果. 张海迪就是一个有力的证明.她身患高位截瘫,而她在病床上,用镜子反射来看书,最后张海迪以惊人的毅力学会了4国外语,并成功的翻译了16本海外著作.这样的意志不得不让人赞叹. 而如今有一位学生他也坦然的面对了所有的

  • 03-13 关于成立残疾大学生爱心联盟的建议书
  • 关于成立残疾大学生爱心联盟的建议书 中华名族是一个有着优良传统美德的民族,尊老爱幼,关注弱者等一直是我们良好的品质,而残疾人或者更具体残疾大学生只是这个弱势群体中的一部分,虽然这个群体很小,但不代表我们可以忽视这样的一个群体。本来他们身体上就有缺陷,再加上在社会人们歧视的眼光下,他们心灵上也产生了阴影,出现了缺陷,心中对这个社会充满了恨,没有丝毫的感恩之心,看世界上每一个人都是敌人,都怀疑别人在歧 ...

  • 07-16 校园十佳青年评选材料
  • 校园十佳青年评选材料 胡xx,男,1990年1月生,中共党员,xx学院20xx级动画专业学生,担任班长和学院学生会主席。 20XX年9月,我光荣地成为了安庆师范学院的一名学生,在激动与兴奋中开始了我的大学生活。在“敬敷世范,勤学笃行”校训的指引下,两年多来,我始终保持着积极向上的态度,时时以高标准严格要求自己,努力成为全方面发展的综合性人才。 在思想上积极要求进步,作为一名中共党员,我始终以一个党 ...

  • 01-29 "万家帮"暑期社会实践有感:希望的力量
  •   作者陶晶   这个暑假,对于我来说,很特别。   放假后,我和队员们一起,走进了“万家帮”希望安养庇护所。在那里,我感受到希望的力量。   虽然只去过“万家帮”四次,但是那里的孩子给我留下了深刻的印象。在这次暑期社会实践之前,我就听志愿者协会的同学说过“万家帮”,但是对于“万家帮”,我仍然充满了好奇。   “万家帮”希望安养庇护所是一个助残机构。里面有不少小朋友,他们虽然有些残疾,可是每个人都 ...

  • 07-04 初一下学期中考试试题分析
  • 初一下学期中考试试题分析 二、简答题 15.小明在日记中写下了最近的烦心事: 这学期我从农村来到城里上学,总觉得不如人,觉得离同学们很远。最近学习状态也好差。真不知怎么了? 请分析以上现象并帮助他走出困境。 分析:从“总觉得不如人”,可以看出该学生看不起自己,属于自卑的心理状态,并且这种心理状态给他带来了消极影响(所以分析要从危害着手)。做法上应该帮助他克服自卑,走向自信。 答案: (1)告诉他, ...

  • 02-27 优秀教师事迹材料:沧州的"张海迪"
  • 优秀教师事迹材料:沧州的“张海迪” -沧州师范学院教师吴洪锋事迹材料 一、童年蒙难,战胜病魔 吴洪锋老家在青县,在一岁半的时候,病魔摧毁了他的童年。连续多日高烧,使他与小儿麻痹后遗症结下不解之缘。那时,兄弟姐妹较多,家庭生活窘迫,但是他的父母还是竭尽全力的给他治病。先后去天津、北京、保定等地求医,虽然取得了一些效果,但是左腿落下了残疾。 二、励志求学,集“医师、教师、律师”为一体 虽然他身有残疾, ...