[大学语文]考试大纲
乐山师范学院“专升本”选拔 《大学语文》考试大纲
一、考试要求
本课程要求应试者对古今中外的重要作家、 作品、 文学流派和文学现象有初步的了解；要求应试者正确地掌握基本语言知识；能够准确地阅读、理解中国古代文学作品和中国现当代文学作品；对文学作品具有初步的鉴赏分析能力；要求应试者了解一定的文体知识，具有良好的文字表达能力，具有包括记叙文、议论文及常见应用文在内的常用文体的写作能力。 二、考试内容
本课程考试内容分为五个部分：基础知识、现代文阅读、古诗词阅读赏析、文言文阅读和写作。
1、基础知识
（1）语音：能够准确辨析汉字的读音。
（2）汉字：准确地使用汉字，不写错字、别字和其他不规范的文字。 （3）成语：能够准确理解成语的含义，正确使用成语。
（4）语法：能够准确理解语义，符合现代汉语语法规范，语句通顺、语意表达清晰。 （5）文学常识：掌握古今中外重要作家的基本情况，掌握教材中涉及的各种文体知识，如散文（记叙文、议论文等等）、诗词、小说、戏剧四大文体的文体特征和应用文（如通知、求职信）等的基本格式规范。
2、 现代文阅读
主要掌握散文和诗歌两种文学体裁，了解作品的题材，理解作品的内容，概括作品的主旨。（1）能准确分析一篇作品的主题、情感、语言特点和表现手法。
（2）结合文体的特点对作品进行赏析，体味富有表现力的语言的含义和表情达意的作用。 3、古诗词赏析
主要掌握古代诗歌和词两种文学体裁，结合作者信息理解古诗词的内容，概括作品的主旨。 （1）结合古诗词特点准确理解作品的主旨、情感特点和表现手法。
（2）结合古诗词特点对诗句进行翻译、理解，对作品进行整体把握并进行赏析，体味富有表现力的诗歌语言和情感表达方式。
4、文言文阅读
掌握文言作品中常见实词、虚词，以及词类活用等语言现象。能够解释常用的文言词语，进行简单的文言语句今译。
（1）能够翻译简单的文言文，并能结合文章回答相关问题。 （2）结合文章，准确理解作品的主旨、情感特点。 5、写作
命题或给材料作文，文体不限（诗歌除外）。
基本要求是：思想内容健康，中心明确，条理清楚，结构完整、语言通顺、标点正确、书写工整、字体行款合乎规范。字数不少于800字。
作文等级评分标准（满分：40分）
一等（40~34分）
符合题意
内容
中心突出 内容充实 思想健康 感情真挚 符合文体要求
表达 10分
结构严谨 语言流畅 字迹工整
二等（33~28分）
符合题意 主题明确 内容较充实 思想健康 感情真实 符合文体要求 结构完整 语言通顺 字迹清楚 较深刻 较丰富 较有文采 较有创意
三等（27~12分） 基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 思想基本健康 感情基本真实 基本符合文体要求 结构基本完整 语言基本通顺 字迹基本清楚 略显深刻 略显丰富 略显文采 略显创意
四等（11~0分）
偏离题意 中心不明确 内容不当 思想不健康 感情虚假 不符合文体要求
结构混乱 语言不通顺语病多 字迹潦草难辨 个别语句有深意 个别例子较好 个别语句较精彩 个别地方有深意
基础等级
20分
发展等级
深刻
特征 10分
丰富 有文采 有创意
三、考试方式与试卷结构 1、考试方式：闭卷、笔试。
2、试卷分数：试卷满分为100分（60分为及格线） 3、考试时间： 120分钟
4、试题难易比例：除写作题外，较容易题约占50%（约30分），中等难度题约占40%（约25
分） ，较难题约占10%（约5分）
5、试卷内容比例：基础知识18分，现代文阅读18分，古诗词赏析12分，文言文阅读12分，作文40分。
四、复习参考教材：
《大学语文》杨胜宽、陈晓春主编，北京师范大学出版社出版。