2014学年度淄博市重点高中高三阶段考语文

2014学年度淄博市重点高中高三阶段考语文 高考语文

2014-12-17 120141

2014学年度

淄博市重点高中高三阶段考语文试卷

第Ⅰ卷（共39分）

一．（ 18分，每小题3分）

1下列词语中加点的字，读音完全正确的一组是

A ．藤蔓（wàn） 粳米（jīng） 冠心病（guān） 流水淙淙（zōng）

B．标识（zhì） 木讷（nè） 白桦林（huà） 叱咤风云（zhà）

C．浸渍（zì） 晃眼（hu ăng ） 露马脚（lù） 泾渭分明（jīng）

D．皈依（guī） 巷道（xiàng） 唱主角（jué） 处之泰然（chǔ）

2． 下列词语中，只有一个错别字的一组是

A. 荟粹 拾人牙慧 整

伤 贻人口实

B. 敝塞 蛊惑人心 起

讫 沽名钓誊

C. 诙谐 荡气回肠 诲

涩 金瓯无缺

D. 珊瑚 杞人忧天 秩

序 靡靡之音

3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

①逐步推广使用清洁的可再生能源，减少使用污染环境的能源，是＿环境恶化的正确选择。

②随着人们自律程度的不断提高，过去有些需要用铁栏杆来维持＿的地方，现在只要拉绳或画线就行了。

③具有世界影响的中国画大师张干千，人物、花鸟、鱼虫、走兽无一不精，尤其＿画山水

A. 遏制 次序 善于 B.遏制 秩序 擅长

C. 遏止 秩序 擅长 D.遏止 次序 善于

4．下列各句中，加点的熟语使用恰当的一句是 （ ）

A 、大连实德俱乐部董事长徐明认为，足球改革不能干打雷，不下雨，一定要建立强有力的制度，杜绝假球、黑哨、赌球现象的出现。

B 、如果求人帮忙做别的事情，我一定会难为情，不好意思开口，但如果求人帮忙借书，却张口就来，大言不惭，一点都不觉得羞愧。

C 、我们当中总有这么一些人，吃饱饭没活干，什么事都要掺和进来，唯恐天下不乱，人家在干正经事，他们却老在那里敲边鼓。

D 、这次印度洋海啸对他来说简直是晴天霹雳，海边那座造价不菲的豪华度假屋，顷刻间变成了一堆一文不名的瓦片，令他悲痛欲绝。

5．下列句子中，没有语病的一句是

A ．报告指出，中国的发展不仅为世界经济发展和人类文明进步作出了重大贡献，而且使中国人民稳定地走上了富裕安康的道路。

B．《读书》杂志原执行主编汪晖曾经谈到，自己当时对整个学术界．思想界．知识界．文艺界都有些想法，希望通过《读书》来展开一些新的讨论。 G．课程标准强调，高中教学内容既要有利于进一步提升所有学生的共同基础，又要有利丁为每一位学生的发展奠定不同基础。

D ．卫生部目前公布的《2014年我国卫生改革与发展情况》表明，我国目前已经有至少2014亿余人享受到基本医疗保障。

6．下列各句中，标点符号使用正确的一句是（ ）

A．我国月球探测工程将分三步实施：一是“绕”，即卫星绕月飞行；二是“落”，即探测装置登上月球；三是“回”，即采集月壤样品返回地球。

B ．我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站“秦山第二核电厂”的2号机组核反应堆首次临界试验获得成功，将于年内并网发电。

C ．近年来，随着经济的发展，城市的扩大，人口的猛增和生活质量的提高，城市垃圾不断增加，“城市垃圾处理”已成为环境保护的一大难题。

D ．《地质灾害防治条例》正式确立了：“自然因素造成的地质灾害，由各级政府负责治理；人为因素引发的地质灾害，谁引发谁治理”的原则。

二．（9分，每小题3分）

阅读下面文字，完成7—9题。

民族民俗民间文化包括各种民俗活动．表演艺术．知识技能．．手工制作，以及所赖以生存的空间场所。作为积存下来的活态的文化遗产，它既是历史的产物，又是历史与当下的结合。就其内容与属性而言，不总如英语中这一词汇所指，是一种“落后”的“遗留物”。相反，较之以物质或文字形式保存的经典文化，其自然圆融的哲学智慧与道德魅力，从某种程度上更具人性涵养的功能，更能牵动普通人的情思，从而达成不令而行．化成天下的目的。

我国近年来在民族民俗民间文化的保护方面投入了很大的力量，但由于全球化背景下市场力量的强势作用；对这部分文化的保护与发扬仍存在许多未尽如人意的地方，其根植底层与日常生活联系紧密的固有特性还未得到更充分的发扬与光大。那种滤干具体的环境与氛围．一味对民族民俗民间文化做提纯式的孤立处置的做法，掩盖剥夺了这种文化与普通人实有的日常经验的相关性。结果，许多民族民俗民间文化走不进今人的生活，今人也无从成为其自觉的传播者与践行者。因此如何以与当代社会相适应．与现代文明相协调为原则，最大程度地保留其原生态的自然样貌，并将其融入今人的生活，实在是当务之急。 在科学认识价值．艺术审美价值方面，需要专家通过认真的研究，提供给人具体可操作的知识与方法。一个人社会化过程的完成，通常借助于对文化的习熟与遵守。在古代，是通过祭祀．祈禳和节庆等活动的温习，获得濡染与熏陶，然后养成对家国的认同，对礼仪的归服．今天，这种价值还在，只不过在与当下的互动中，它产生了一些新的变化，奥运会祥云小屋中的传统技艺演示，北京寻常街巷里人们所体现的礼貌与亲善，正根基于这种文化．所以，只要我们完整认识与准确把握民族民俗民间文化，因地制宜，切境入情，坚持不懈地做传承与推展的工作，就一定能让更多的人自觉地乐意照以实行，从而延续民族民俗民间文化的生命。

当然，还需要从其它方面作努力。如有必要探究将原来的行政管理，转向依托公共政策的社会管理与行业管理的有效途径；进一步探究从原来静态的保护与研究，转向最大程度地吸引公众参与，使之既有传播热心，又有从理念到方法的创新热情，并从中发展出对人生合理的知识．对生命优雅的态度；制定出具体可操作的行动计划与规程，然后将之上升到国家文化战略的高度。

（摘自《文汇报》，有删改）

7．下列对“民族民俗民间文化”的解说，正确的一项是

A．民族民俗民间文化是各种民俗活动．表演艺术．知识技能．手工制作以及所赖以生存的空间场所的总称。

B．民族民俗民间文化既是历史产物又是历史与当下的结合，是一种积存下来的活态的文化遗产。

C ．民族民俗民间文化在内容与属性方面并非是一种“落后”的“遗留物”。

D．自然圆融的哲学智慧与道德魅力是民族民俗民间文化独具的特性。

8．本文认为保护与推展民族民俗民间文化要进行研究与努力，不属于此方面的是

A．专家要通过认真研究，提供给人具体可操作的知识与方法。

B．探究将原来的行政管理转向依托公共政策的社会管理与行业管理的有效途径。

C．在习熟与遵守民族民俗民间文化的前提下，使其与现代生活相结合。

D．从原来静态的保护与研究，转向最大程度地吸引公众参与。

9．下列表述符合原文意思的一项是

A．与经典文化相比，民族民俗民间文化更具有人性涵养的功能，更能牵动普通人的情思。

B．民族民俗民间文化与日常生活息息相关，那种提纯式孤立处置的研究方法是不科学的。

C．由于今人无法成为传播者与践行者，民族民俗民间文化也就无法与当代社会相适应

D．只要我们充分认识与准确把握民族民俗民间文化，就能做好传承工作，并延续其生命。

三．（12分，每小题3分）

阅读下面的文言文，完成2014一13题。

陆陇其，字稼书，浙江平湖人。十四年，授江南嘉定知县。嘉定大县，赋多俗侈。陇其守约持俭，务以德化民。或父讼子，泣而逾之，子掖父归而善事焉；弟讼兄，察导讼者杖之，兄弟皆感悔。恶少以其徒为暴，校於衢，视其悔而释之。豪家仆夺负薪者妻，发吏捕治之，豪折节为善人。讼不以吏胥逮民，有宗族争者以族长，有乡里争者以里老；又或使两造相要俱至，谓之自追。 十五年，以军兴徵饷。陇其下令，户予一名刺劝谕之，不匝月，输至十万。会行间架税，陇其谓当止於市肆，令毋及村舍。江宁巡抚慕天颜请行州县繁简更调法，因言嘉定政繁多逋赋，陇其操守称绝一尘，才斡乃非肆应，宜调简县。疏下部议，坐才力不及降调。县民道为盗所杀而讼其仇，陇其获盗定谳。部议初报不言盗，坐讳盗夺官。

十七年，举博学鸿儒，未及试，丁父忧归。十八年，左都御史魏象枢应诏举清廉官，疏荐陇其洁己爱民，去官日，惟图书数卷及其妻织机一具，民爱之比於父母，命服阕以知县用。

二十二年，授直隶灵寿知县。灵寿土瘠民贫，役繁而俗薄。陇其请行乡约，察保甲，多为文告，反覆晓譬，务去斗很轻生之习。督民浚卫河，其始颇有怨言，谓开无水之河以病民；既而水潦大至，独灵寿有宣导，岁竟有秋。二十三年，直隶巡抚格尔古德以陇其与兖州知府张鹏翮同举清廉官。二十九年，诏九卿举学问优长．品行可用者，陇其复被荐，得旨行取。陇其在灵寿七年，去官日，民遮道号泣，如去嘉定时。授四川道监察御史。

三十年，师征噶尔丹，行捐纳事例。御史陈菁请罢捐免保举，而增捐应升先用。陇其疏言：“捐纳非上所欲行，若许捐免保举，则与正途无异。又言：“捐纳贤愚错杂，惟恃保举以防其弊。若并此而可捐纳，此辈有不捐纳者乎? 词益激切。菁与九卿复持异议。户部以捐生观望，迟误军需，请夺陇其官，发奉天安置。上日：“陇其居官未久，不察事情，诚宜处分，但言官可贷。”会顺天府尹卫既齐巡畿辅，还奏民心皇皇，恐陇其远谪，遂得免。

寻命巡视北城。试俸满，部议调外，因假归。三十一年，卒。乾隆元年，特谥清献，加赠内阁学士兼礼部侍郎。

为县崇实政，嘉定民颂陇其，迄清季未已。灵寿邻县阜平为置冢，民陆氏世守焉，自号陇其子孙。

《清史稿》卷二六五）

【注释】①捐纳事例：清政府向捐款人授以官位的做法。

2014．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是

A．因言嘉定政繁多逋赋 逋：懈怠

B．不匝月，输至十万 输：缴纳

C．坐才力不及降调 坐：因为

D ．迄清季未已 迄：直到

11下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是

A ．才干乃非肆应 当立者乃公子扶苏

B．役繁而俗薄 余亦悔其随之而不得极夫游之乐也

C．以军兴征饷 赵王岂以一璧之故欺秦耶

D．若许捐免保举 若入前为寿，寿毕，请以剑舞

12．下列句子分别编为四组，全都直接表现陆陇其爱民的一组是

①去官日，惟图书数卷及其妻织机一具

②讼不以吏胥逮民

③陇其谓当止于市肆，令毋及村舍

④民遮道号泣，如去嘉定时

⑤多为文告，反复晓譬，务去斗狠轻生之习

⑥灵寿邻县阜平为置冢，民陆氏世守焉

A ．①②④ B．③④⑥ C．①⑤⑥

D．②③⑤

13．下列对原文有关内容的概括和评价，不正确的一项是

A．陆陇其做嘉定县知县时反对铺张浪费，致力于以德教化百姓，因而受到百姓爱戴。

B．陆陇其爱民如子，在征房屋建筑税时只征收市中店铺的税，没有涉及乡村百姓，但后来吏部却以才干不足的理由将他降职调离。

C．陆陇其因才学优．品行高而调任京官，但他因极力反对向捐款人授以官位的做法而险些被处分。

D ．陆陇其治县崇尚实政，在任时受到百姓的爱戴，死后受到皇帝的追封和百姓的纪念。

第II 卷(非选择题 共111分)

四．（22分）

1 4．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（2014分）

（1）或父讼子，泣而谕之，子掖父归而善事焉。（5分）

（2）督民浚卫河，其始颇有怨言，谓开无水之河以病民。（5分）

15．阅读下面一首宋诗，然后回答问题。(8分)

过杭州故宫二首(其一)

[宋]谢翱

禾黍①何人为守阍②?落花台殿黯销魂。

朝元阁③下归来燕，不见前头鹦鹉言!

【注释】①禾黍：指国亡之悲，此处代南宋故宫。②阍：多指宫门。③朝元阁：唐代长安骊山上的阁名，它与华清宫、长生殿都是天宝年间唐玄宗、杨贵妃经常游宴的处所。此处借用泛指杭州故宫的建筑。

(1)一、二两句写了什么景象? 有什么作用?(4分)

(2)简述三、四句抒发了什么情感(4分)

16．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选2个小题）（4分）

（1）子日：“学而不思则罔，____________________。”（《论语·为政》）

吾尝终日而思矣，_________________________。 （《劝学》）

（2）东船西舫悄无言，_________________________。（白居易《琵琶行》）

__________________________，池鱼思故渊。（陶渊明《归田园居》）

（3）独学而无友，______________________。（《礼记》）

________________________，一夫当关，万夫莫开。（《蜀道难》）

（4）出师未捷身先死，_______________________。（杜甫《蜀相》） 后人哀之而不鉴之，______________________。（杜牧《阿房宫赋》）

五．（11分）

17．下面这段话有三处错误，请指出来并加以改正。（6分）

①中华人民共和国第十届运动会2014月12日隆重在江苏南京开幕。②开幕式上开展了大型文体表演“时代交响”。③十运会提出了“体育的盛会，人民的节日”的主题口号。④本届运动会共有46个代表团的9985名运动员参加决赛阶段。⑤十运会既是第一次由申办确定承办单位的全运会，又是2014年北京奥运会之前最后一届全运会。

18．自选一位你记忆最深刻的课文中的人物或课文写一段评论，要求内容要符合人物特点，至少运用一种修辞手法，文句表达不拘泥于示例。《不超过80个字）（4分）

示例：一代书圣 王羲之

狼毫一挥是生命的舞动，砚纸是他的舞台，满载生命的厚重。楷如泰山稳立，行如清冽之风，草如龙凤舞动。他让人们了解了什么是书法，他让世界了解了中国书法的博大。

答：

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

六．（18分）

阅读下面的文章，完成19—22题。（i8分）

战地医院

周海亮

医院只是连成一片的几项帐篷，卧在近郊的小树林里。城市已被空袭夷为平地，所有建筑被毁，所有百姓撤离。帐篷里满是伤兵，沾满鲜血的纱布扔了一地，止血钳变了形。远处枪炮声连成一片，战士且战且退，脆弱的防线随时可能被对方撕成碎片。不断有卡车停在帐篷外面，车厢打开，是一个挨一个的伤兵，全是重伤员。

医生和护士满头是汗。口罩后的眼睛，噙满泪水。

又一辆卡车刹住，抬下18个伤兵，只有6个人还有气息。医生和护士马上抢救。第一个兵的胸口被打出3个排成一线的圆形孔洞，血汨汨流出。护士麻利地包扎。兵平静地看着护士，说：“你长得像我的妻子。”兵的目光愈来愈黯淡。他像一名婴儿般死去。临死前他想轻吻护士的手。他没有成功。

6个兵，死掉5个。他们的脸上涂满鲜血，没有人记住他们的样子。最后一个兵被抬上手术台，他的髋骨以下，炸得血肉模糊。医生看那张稚气未脱的脸，感觉他还是一个孩子。

手术紧张地进行着。远处传来“嗒嗒嗒”的声音，医生知道，那是我们的防空炮火在吼叫，但是对敌人的高空轰炸机来说，那些炮火形同虚设，它们甚至连恐吓或者警告的作用都起不到。

警卫人员跑进来，要求医生和护士马上躲进狭窄阴暗的防空洞。“飞机就要来了，”他说，“它们会把这儿炸成粉末。”

医生从兵的身体里，取出一枚子弹。子弹夹在骨缝中，已经变了形。 “你救不了他„„谁都救不了他„„他终究会死„„我们需要马上离开„„”

医生从兵的身体里，取出一个弹片。弹片扔到搪瓷盘里，兀自跳跃，叮当有声。

“听我的，我们先躲一躲„„”

医生停下手里的动作，他抬起头，看着来人。很多人已经撤进防空洞，帐篷里只剩9个人。他，来人，一名护士，手术台上喘息的士兵，5个已经死去的士兵。

一颗炮弹在另一个帐篷里炸开，一把变形的剪刀划破帐篷落到他的面前。医生拾起剪刀，扔开，继续他的手术。

“太危险了！快走啊，这是上级的命令!”警卫大声喊叫。

医生没有走。他坚持把手术做完。护士轻握着战士的手，又替医生擦去额上的汗珠。战士是在手术后死去的。战士在临死前咧开他的嘴巴。他的牙齿很白。他有两颗调皮的虎牙。

没有人能够挽救战士的生命。在战场上，死亡是一种必然，只有活着，才是一种偶然。

后来，当然，医生得到长官的训斥。长官说：“空袭时必须躲进防空洞，这是命令，你不知道么?”

他说：“我知道。”

长官说：“你是前线惟一的医生，你的生命远比十个战士的生命重要百倍，你不知道么?”

他说：“我知道。”

长官说：“那个士兵虽然可怜，可是他身负重伤，即将死去。做为一名身经百战的医生，你不知道他终会死去么?”

他说：“我知道。”

长官说：“你什么都知道，可是在那时，你为什么一定要做那件毫无意义的事呢?”

他说：“因为他还没有死去„„他躺在手术台上，他还在喘息„„我得让他知道，即使在生命最后一刻，我们，还有他的祖国，也没有将他抛弃。” （选自《青年博览》2014年第18期，有删改）

19．小说第一段描写了怎样的场景? 这样写有什么作用? （4分）

20．从全文来看，在第三段为何用较多的笔墨描写一位战士? 请简要分析。（4分）

21．请简要分析“弹片扔到搪瓷盘里，兀自跳跃，叮当有声”这处细节描写的妙处。（4分）

22．有人说，小说中的医生和长官是一对价值观矛盾的形象。你认为呢? 请说明理由。（6分）

七．（60分）

23．请以“让心底盛开一朵花”为题目，写一篇不少于800字的文章。（60分）

要求：①自定立意：②自选文体，且文体特征鲜明。

参考答案

一．（1 5分）1．B （A 淙cóngC露lòuD巷hàng） 2．C

（“粹”“伤”“敝”“誊”“诲”分别应为

“萃”“饬”“闭”“誉”“晦”）

3．答案：B 4．选A 。A 项“干打雷，不下雨”比喻只有声势而没有实际行动。B 项“大言不惭”是指说大话而不觉得难为情，这里只是讲“求人帮忙借书”，不属于说大话，不合语境。C 项“敲边鼓”比喻从旁协助，而不是妨碍人家干正事。D 项“一文不名”，“名”，占有，是指一分钱也没有，很贫困，不是不值钱的意思。 5．C 6．B 项中“秦山第二核电厂”与“国产化商业核电站”构成复指关系，“秦山第二核电厂”的双引号要么不用，要么改为破折号。C 项中“经济的发展”“城市的扩大”“人口的猛增”和“生活质量的提高”都是并列关系，都是介词“随着”的宾语，通常情况下可以用逗号隔开。由于“人口的猛增”和“生活质量的提高”之间用“和”连接，致使“经济的发展”与“城市的扩大”之间的停顿缩小，所以“发展”“扩大”后面的逗号应为顿号。D 项中“自然因素造成的地质灾害，由各级政府负责治理；人为因素引发的地质灾害，谁引发谁治理”不是完整引用，不应在其前面用冒号，应该去掉这个冒号。 答案选A 。

二．（9分）7．B （A 第一段开头第一句话：C 原文中“不总是”D原文没有说是“独具的特性”）

8．C （本句在第二段） 9．B （A 原文“以物质或文字形式保存的经典文化”概念的外延扩大C 因果关系失当D 不合逻辑。绝对化的错误）

三．（12分）2014．A （逋：拖欠） 11．C （C 因为，介词；A 却／是；B 并列／因果：

D 如果／你）

12．D （①表现廉洁④侧面表现⑥侧面表现）

13．C （不是因反对向捐款人授以官位的做法而险些被处分，而是反对停止捐款人必须经过保举才能升官的做法）

四．（24分）

14．（1）有时（遇到）父亲告儿子，便含着泪进行劝说，以至儿子搀扶着父亲同去，很好地侍奉父亲。（共3分，“谕”“掖”“事”各占1分）

（2）（陆陇其）督促百姓疏通卫河，百姓开始很有怨言，认为开挖无水之河而使百姓疲惫不堪。（共3分，“浚”“颇”“病”各占1分）

（3）陆陇其任官时间不长，不了解情况，的确应该受到处罚，但是作为言官可以原谅。（共4分，“察”“诚”“处分”“贷”各占1分）

15．（8分）．(8分)(1)写了南宋故宫被毁坏后的荒凉景象：曾经有武士严密防守的宫门，如今一片死寂；曾经曾经是千官鹄立、花迎剑佩的地方，如今却台荒殿冷，落花满地。(2分) 渲染了凄凉的氛围，表达了的感伤之情。(2分)

(2)朱诗中描写两位宫女并立琼轩，“含情欲说宫中事”，但看见前头有鹦鹉，

怕它学舌，因而不敢言说。通过“鹦鹉”含蓄写出了宫女心中的幽怨。(2分) 谢诗通过燕子归来但连它的伙伴鹦鹉也找不着了，暗示南宋宫廷中从前人来人往，笑语声喧，引得鹦鹉频频学舌，而如今却是人去殿空，鹦鹉都无从寻觅。这写出了对昔盛今衰的感慨及亡国之痛。(2分

1 6．（6分）

（1）思而不学则殆 不如须臾之所学也

（2）唯见江心秋月白 羁鸟恋旧林

(3)略

（4）略．

17．（4分）①“隆重”的位置不对 “隆重”调到“南京”后。

②“开展”与“表演”不搭配 “开展”改为“进行”

④“参加”缺宾语 “阶段”后加上“的比赛”；或者“参加”改成“进入”

18．示例：狂放不羁酒中仙一一李白

他是一颗璀璨的明星，灿烂了整个盛唐星空。他飘逸，欲上青大揽明月；他自信，天生我材必有用；他狂放，我辈岂是蓬蒿人! 他用酒涤荡自己的秉性，用诗放牧自己的灵魂! （修辞手法对得2分，评价内容恰切得1分）

六．（18分）

19．（4分）描写了紧张．危险．残酷的场景；渲染战斗的激烈和医院环境的危险，为下面情节的展开作铺垫。

评分标准：场景特点2分，作用2分。

20．（4分）一是生动地表现了战士对生命的渴望与留恋，展示了其内心丰富的情感世界；二是为表现医生为满足战士情感需求而努力做铺垫。

评分标准：每点2分。第二点如只答“为下文医生救助战士做铺垫”，只得1分。

21．（4分）通过细节描写衬托出了医生在极度危险的环境之下全神贯注．沉着冷静的神态。

评分标准：答出“衬托”得2分，作用2分。

22．（6分）答案示例一：是。医生不仅注重每一位战士的生命，更注重战士的情感，而将白己的生命置之度外；长官关心医生的生命是关心医生对整个战斗的作用，而对个体战士的生命和情感并不关心。

答案示例二：不是。医生不仅注重战士的生命，也注重战士的情感，这样才能使战士热爱军队．依靠军队，为自己的军队拼命战斗，取得最后的胜利；长官关心医生的生命是关心医生对整个战斗的作用，这样才能尽快取得战斗的胜利，从而避免更多的战士的生命和情感受到伤害。

评分标准：表明态度得 1分，两个形象分析合理得4分，语言通顺有条理得1分。

七．作文（60分）

23．评分标准：请参照2014年高考评分标准。

附：文言文译文

陆陇其，字稼书，是浙江平湖人。康熙十四年，授为江南嘉定县知县。嘉定是个大县，赋税征收多而民间习俗又追求铺张浪费。陆陇其简朴节俭，努力以德教化百姓。遇到父亲告儿子，便含着泪进行劝说，以至儿子搀扶着父亲而归，从此很好地侍奉。遇到弟弟告哥哥，便调查出挑唆者施以杖刑，以至兄弟二人都很感动悔恨。一些品行恶劣的青少年勾结行恶，便给他们戴上枷在路口示众，看到他们悔过了才释放他们。有一富豪家的仆人夺走了砍柴人的妻子，陆陇其派差役将他逮捕治罪，使富豪改变了以往的行为成为善人。遇到官司，陆陇其不用差役去逮人，属于宗族内部争讼的，便以其族长去治办，属于乡里争讼的，便靠里老去治办。有时也让原告．被告双方都到县衙来进行调解，称为“自追”。

十五年，政府因战争需要而征军饷，陆陇其下令征收，于是每户发一张知县的名片以进行劝导，不到一个月，缴纳至十万。又赶上征房屋建筑税，陆陇其认为只应征收市中店铺的税，命令不许涉及乡村百姓家。江宁巡抚慕天颜上疏请求施行繁简不同的各州县长官更调法，因而谈到嘉定县政务繁杂又多拖欠税者，陆陇其虽然操行称绝一世，然而却没有应付复杂事务的才干，应该调到事务简约的县。此疏下到吏部讨论后，以才力不及为由将陆陇其降职调离。县里有某人在道路上被强盗所杀，而其家人却以仇杀上诉，陆陇其捕获了强盗并审判定案。刑部认为最初的报告没有说到强盗事，以隐瞒盗贼的过失夺去陆陇其的官职。

十七年，以博学鸿儒科选拔人才，陆陇其没有来得及参加考试，便因父丧而归乡。十八年，左都御史魏象枢遵照皇上的命令推举清廉的官员，上疏举荐陆陇其廉洁对己而爱民，离任的时候，只有几卷图书和他妻子用的一部织机，百姓象对待父母一样热爱他，皇上命令他，丧期满后可用为知县。

二十二年，授陆陇其为直隶灵寿县知县。灵寿土地贫瘠，百姓贫困，劳役繁多而民俗轻薄。陆陇其实行乡约，视察保甲，多发文告，反复教育百姓，务必去掉好争斗和轻生的习俗。督促百姓疏通卫河，开始百姓很有怨言，认为开挖无水之河是使百姓疲惫的事情。不久雨水大来，只有灵寿有所疏通河道，因此百姓收成很好。二十九年，皇帝下诏让九卿举荐学问优长．品行可用的人，陆陇其被推荐，得到圣旨，可以调任为京官。陆陇其在灵寿七年，离任的时候，道路上站满了百姓，哭泣着为他送行，如同离开嘉定的时候。陆陇其调京后被授为四川道监察御史。

三十年，清军征讨噶尔丹，政府为筹集军费而采用向捐款人授以官位的做法。御史陈菁请求停止捐款人必须经过保举才能升官的做法，而实行多捐者优先录用的政策。陆陇其上疏说：“向捐款者授官的做法并不是皇上本意要实行的，如果允许捐款者可以不用保举，那么与凭正途而做官就没什么区别了。”又上疏说：“捐款的人贤愚混杂，只有靠保举才能防止其中的弊端。如皋排除保举而只认可捐款授官，这些人有不捐款的吗?”这个上疏更是言辞激切。陈菁与九卿仍持不同意见。户部以捐款者都在观望，将会迟误军需为由，请求夺去陆陇其的官职，发往奉天安置。皇上说：“陆陇其任官时间不长，不了解情况，的确应该处分，但是作为言官可以原谅。”正巧，顺天府府尹卫既齐巡视畿辅，还朝奏报，民心惶惶不安，唯恐陆陇其发配远地。于是，陆陇其得以免于发配。

不久，命陆陇其巡视北城。任用期满，吏部讨论将他外调，因而陆陇其告假还乡。三十一年，陆陇其去世。乾隆元年，特赠予清献的谥号，加赠内阁学士兼礼部侍郎衔。

陆陇其做县官时崇尚实政，嘉定县百姓歌颂陆陇其，直至清末也没有停止。灵寿的邻县阜平县为他修了坟墓，县民陆氏世世代代守在那里，自称为陆陇其的子孙。

让心底盛开一朵花

千红万常，倾吐着怎样的花语? “俏也不争春，只把春来报”，腊梅低吟着奉献与洒脱；

“细看来，不是杨花，点点是离人泪”，杨花沉叹的是幽怨与深情； “知有清芬能解秽，更怜细叶巧凌霜”，兰花歌颂着素雅和高韵„„花开总有花谢，如果能让心底盛开一朵花，那我希望，它是莲。

宋人周敦颐曾写过一篇《爱莲说》，为我等爱莲之人称道。其旨便是那句“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。此句将莲的精神．品格一呼而出，倾倒众生。每读至比，我都不禁在心中喑暗鼓掌，赞一句“此言得之”，并引以为豪。

让心底盛开一朵花，我希望它是莲。现实社会充满着诱惑，金钱名利无时不在侵扰着人们的心灵。我们稍不留意就有可能一失足成千古恨。如果我们心

底盛开的是莲花。她那“中通外直，不蔓不技，香远益清”的品格，会让我们细嗅清芬，追求高洁。会让裁们牢记“货恶其弃于地也，不必藏千己。力恶其不出于身也，不必为己”的箴言，不随波逐流，不同流合污。

让心地盛开一朵花，我希望它是莲，因为它“可远观而不可亵玩焉”，让裁们木远仰望圣洁。当我们心中有了坚贞的信仰，迷茫时，莲的气节引领你回到芬芳的路上；放纵时，莲的静美会沉静你的灵魂；失误时，莲的高洁会规劝你反思曾经的做为。若心中都有一朵自在清净的莲花，我们的人生就会开放的比腊梅更刚烈，比黄菊更柔美!

唐太宗曾说，“以铜为鉴，可以正衣冠；以史为鉴，可以知兴替；以人为鉴，可以明得失。”而我却要在最后加上一句——以莲为鉴，可以正其行! 在我看来，圣洁如莲，犹如我之良师，使我“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，侠士之义气惟心底之莲故。无论这尘世如何腥风秽雨，我也能让自己不弯不折，傲骨铮铮。

我喜爱莲花! 她既有入世的执著，又有出世的清逸，洋溢着中国文化“智圆行方”的风采，古往今来，早巳成为群芳万艳中饷至美。我凝视着莲花，思浇涌动。就让心底盛开这朵花吧，惟莲，足矣„„

让心底盛开一朵花

又是一个深夜，我独自坐在书桌前。邻居家的灯不知什么时候巳熄灭了；父母也入睡了，关灯前，还嘱托说“早点睡吧”。于是，我就又开始了在寂静中挑灯夜战。只可惜，这一会我倍感寥落。

正值花季，却终日杷自己封闭在题海之中，觉得心中的那朵花似乎是凋谢了。

那一句“残灯无焰彰幢幢”蓦地闯了出来。记得这句诗就出现在我课本的某一页上，此时此刻，袤却不愿翻出书来查找一下诗名与。就在这辑一个临考的夜晚，裁想自己也是孤灯之中，身彰伏在桌案上的伶仃形象吧。或许产生感情的原因与诗人不同，但心境却千古相和。

不知道经历了多少扬考试，数不清自己跌倒过多少次，失败了多少回。常常问自己为什么付出过努力却总待不到满意的结果。拿着把了分舌勺试卷，栽没有勇气走出去面对同学和老师。曾经种下的一朵自信的花渐渐枯萎了。 就这样熬到了唾前。我终于可以戴上耳机聆听一下美妙的音乐。耳边又响起了范玮琪的那首《最初的梦想》，“如果梦想没被现实大海冷冷拍下，又怎会懂得，要多努力，才走得到远方„„”熟悉的旋律仿佛是在击打我的战鼓。范玮琪，一个考上啥佛的中国女孩，她一定也面对过人生无数的挫折．学习上的失利吧，但凭借着她对自己的信心．她不懈地奋斗，终于考入了哈佛。而当她被经理人选中，可能进入歌坛领域的时刻，又是自信让她敢于选择离开啥佛去追求自己青春的梦想。或许是她的心中始终盛开着一朵不败的自信之花吧，

所以她的生命才如比娇艳! 此时比刻，我忽然心有所动，一颗自信自的种子似乎又重新撇下。

“我来了!”在心里，我默默宣告。既然选择了远方，就要坚定走下去，把一次次失败发酵成我自信之花萌发的养料吧。我应该敞开心扉，热情地同身边的朋友拥抱，和她们分享我的快乐，分担彼此的困扰；我要和父母．老师沟通，让他们的谭谭教导变成我自信之花萌发的催化剂。就像有句广告词说的， “相信自己，力量在心中”。

我应该相信“天生我材必有用，千金散尽还复来”；我应该相信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；我应该相信“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。我应该相信凭着自信，不懈地奋斗，不断地调整，我会离成功越来越近，我也一定会嗅到自信之花撤发的芬芳„„

我做笑着睡着了，我做了一个梦。在梦中，自信在左勤奋在右，我走在生命路的两旁，一边播种，一边看花开，将那一路长径点缀得香花满园，使走在路上的人，面对荆棘，不觉得无助，有泪可落，也不是悲哀。

这天晚上，有一朵花在我的心底盛开