四年级语文[永生的眼睛]一案三单
《永生的眼睛》问题导读——评价单
班级: 姓名: 组别:
资料链接:
器官捐赠就是当一个人被诊断脑死亡,只能依靠呼吸机和药物维持生命体征时,基于个人生前的意愿或家属的同意,以无偿捐赠的方式,把自己的器官捐赠给濒临死亡、等待移植的病人,让他们的生命得以延续。 身体健康的成年人也可以将自己的一个肾脏或部分肝脏捐赠给亲属或配偶。 捐献眼角膜是指去世后捐献,但生前要办好有关手续。捐献者必须是生前的自愿或身后家属同意,以尊重自愿为原则。年龄5至60岁为好,可放宽至70岁,如用作医学科研则不受年龄和疾病的限制,捐献眼角膜或眼球是无偿的。现今世界都是无偿自愿捐献的。
学海导航:1、初读课文,了解课文内容,学习本课的生字新词。
2、了解有关器官捐赠的知识,培养关爱他人、无私奉献的精神。 导学过程:
一、自学本课生字,并在下面规范地抄写三次,组一个词。
二、在课文中用横线画出本课的成语,按顺序抄写一次、
三、理解下列词语的意思
突如其来: 给予: 抑制: 索取:
振聋发聩: 挚爱: 逝世: 酷爱:
栩栩如生: 屡屡: 签署: 萦绕:
天壤之别: 溘然长逝: 令爱:
四、在括号里写出画线字的正确读音。
1、那些医生居然想要肢解妈妈,并将她的所有给( )予他人。 2、我送给( )老师一束鲜花。 3、雪水冲( )开了山间溪水的冰面。
4、我冲( )着小女孩微微笑了笑。
5、多少年弹( )指而过,我对奶奶的思念却丝毫未减。
《永生的眼睛》问题生成——评价单
同学们,请认真思考,小组内合作交流完成下列题目,进行多元化展示。相信你们是最棒的!
一、阅读课文“母亲捐献眼角膜”部分,回答问题
1、当“我”了解到医生想要肢解妈妈并将她的所有给予他人时,“我”是什么反应?找出相应的句子读一读.
2、父亲是怎样劝说“我”的?
3、父亲认为你能给予他人的最珍贵的礼物是什么?怎样的死是有意义的?
4、从父亲的话中,你了解到父亲是一个怎样的人?
二、阅读课文“父亲捐献眼角膜”部分,回答问题 1、父亲的心愿是什么?
2、当我将父亲的心愿告诉温迪时,女儿是什么表现?
3、仔细品读句子:
班级: 姓名: 组别:
在这一刻,我领悟到父亲献出的远非一副角膜,他所遗留的仍辉映在我女儿的眼睛里——怎样的一种骄傲!
这里“骄傲”指什么?
三、阅读课文“女儿捐献眼角膜”部分,回答问题 1、齐读奥列根勇敢者角膜银行的来信.
2、品读句子:金发温迪手中的画笔依旧不停地挥动着,她的碧眼仍然闪烁着骄傲的光芒。
这句话在全文起到了什么作用?
情感升华:1、学完课文,谈谈你对“永生的眼睛”的理解?
2、文章歌颂的是一种什么精神?从哪些句子可以看出来?
自我评价: 小组评价: 教师评价:
《永生的眼睛》问题训练——评价单
班级: 姓名: 组别:
只有——才—— 不但——而且—— 如果——就——
1、( )蜜蜂不辞辛苦地酿造蜂蜜,为人类造福,( )人们喜爱它。 2、种子的力就是生命力,( )上面的石块多么重,小草( )要从下面钻出来。 3、( )对这件事有意见,你( )提出来。
4、今天我们把教室打扫的干干净净,( )累了一点,( )感到很快活。 5、( )刻苦学习的人,( )能攀登知识的高峰。 6、小明写的字( )不工整,( )他已经尽力了。 七、修改病句
1、动物园的爬行馆里展出了各种蛇和许多鸟。 2、看来,你虽然爱动手,只是不善于动脑。
3、李晓东认真改正了自己的错误和缺点。 4、我们唱着欢快的歌声,走出了校园。
八、阅读短文,回答问题。
你以为只有你有爷爷吗
从前,有个卖草帽的人,每天他都努力地卖着草帽。有一天,他叫卖得十分疲累了,就靠在路边的一棵大树底下休息。他把草帽放在地下,坐在树下打起盹来。等他醒来,发现身边的草帽都不见了。抬头一看,树上有很多猴子,每只猴子都戴着一顶草帽。他想到猴子喜欢模仿人的动作,于是他赶紧把头上的草帽拿下来,丢在地上。猴子也学着他,将草帽纷纷扔在地上。卖草帽的人高高兴兴地捡起草帽,回家去了。回家之后,他把这件事告诉了他儿子和孙子。 很多很多年后,他的孙子继承了家业。有一天,他在卖草帽的时候,也跟爷爷一样,在大树下睡着了,而草帽也同样被猴子们拿走了。孙子想到爷爷告诉他的方法,他摘下草帽,丢在地上,可奇怪的是,猴子们竟然没有跟前做,还直瞪着他看个不停。很快 猴子出现了 捡起地上的那顶草帽说 开什么玩笑 你以为只有你才有爷爷
1、给画线字选择正确的读音,在下面划上横线。同时给文中划横线的句子加上标点。
jìn jìng)jì jí)mï mú) shàng shang)
2、在下面词语中选出四组近义词
努力 赶紧 奇特 依照 赶快 模仿 奇怪 勤奋
3、很多年后,他的孙子卖的草帽也同样被猴子抢走了,这时他再用爷爷曾经用过的方法为什么就不管用了呢?( )
A、那时的猴子已经不愿意模仿人了 B、那些猴子的爷爷也将自己的教训告诉了孙子
C、聪明的猴子知道这个人在骗它们
4、这则小幽默告诉我们( )
A、前辈的经验只能听不能用 B、前辈的经验可以用,但在用前应该动脑筋想想,不能生硬照搬 C、无论是谁做事都要动脑筋