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    与《关于培养孩子兴趣特长的感受和体会》相关的范文

  • 10-26 读一书心得体会
  • 读《你会教孩子吗》一书心得体会 -教你育子之法 圆你育才之梦 王合建 说来惭愧,本人在教育子女方面,做的实在不怎么样,也谈不出经验性的做法,然而却被评为“实验小学第二届百名优秀家长”,获赠“你会教孩子吗”一书。我想,这可能是女儿比较听话懂事,至少在学校教师们面前做的还行,或者是学校领导对我的一种鼓励,要通过这次评选鼓励我加强对女儿的教育,也算是近水楼台的缘故吧。 更惭愧的是,这本书放在家里有半年没 ...

  • 09-24 全国幼教名师教育教学特长展示交流会学习体会
  • 全国幼教名师教育教学特长展示交流会学习体会 我有幸于3月20日-3月24日赴上海市参加了<全国幼教名师教育教学特长展示交流会>.这次学习对于个人专业的再次成长有着重大的意义,上海,中国改革开放的排头兵,已经是一个商业.科技.文化.时尚的集中地,上海市的幼教发展水平更是体现了我国幼儿教育的最高水平,他们发展幼儿教育先进的思想.先进的理念.先进的创新意识使我感受深刻,受益匪浅,下面我将本次 ...

  • 03-08 关于教育公平的两会精神学习体会
  • 关于教育公平的两会精神学习体会 今年两会,国务院总理温家宝在政府工作报告中强调,使人人享有平等的受教育机会,不让一个孩子因家庭经济困难而失学。教育公平再次成为此次“两会”代表委员热议的话题。作为一个生于农村长于农村的大学生,我也格外关注城乡教育差距问题。 很多专家建议教改应该考虑考生综合素质,将特长作为加分项。而朱清时代表表示,特长生加分对农村子弟不公平。 我认为,虽然今年政府加大农村教育投入,但 ...

  • 12-05 音乐教育心得体会
  • 让音乐回归生活,回归自然   音乐是时间的、表现的艺术,在众多艺术门类中,它的创造自由度是最高的。这就决定了音乐教学过程并不是封闭的,孤立的。它是学生对音乐的认识与对音乐的实践辨证、统一的活动的过程,是教师主导作用的发挥、学生主体能力的生成和发展的过程,是动态、变化、发展的过程,是极具开放性的。如何使教学过程开放,为学生拓展更广阔的音乐学习空间呢?在学习了陶行知的生活教育理论后,我得到了许多的提示 ...

  • 12-14 学习科学发展观活动心得体会
  • 坚持培育人才学生为本,构建和谐的学生成长氛围 -学习科学发展观活动心得体会   在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的一项重大战略部署,是用马克思主义中国化最新成果武装全党的重大举措,是推动经济社会又好又快发展的迫切需要,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。根据中央和省委的部署,从今年9月开始,中心小学将用半年多的时间,开展深入学习实践科学发展观活动。 这些天来, ...

  • 12-01 家长会教育孩子经验交流发言
  • 家长会教育孩子经验交流发言 各位老师、家长朋友们: 大家上午好! 我是xx的妈妈,我叫xx。今天非常荣幸地站在讲台上跟大家交流我的教育经验。说到经验,其实我没有经验,但我确信我是一个很用心的妈妈,在孩子的教育上花费了很大的精力。因为我和在座的各位家长们一样深知教育孩子的重要性不言而喻,“再大的成功也无法弥补教育孩子的失败”。下面我从四个方面来交流我的做法。 一、培养孩子的学习习惯,关注孩子的考试情 ...

  • 09-10 名校考察学习体会
  • 名校考察学习体会 20XX年10月8日至12日,我很荣幸参加了对xx省xx一中和xx十七中的考察学习。通过这次学习,使我深刻体会到,现在,越来越多的学校有意识地回到历史、回到传统、回到文化的视野来创建特色学校。特色学校的“特色”,已经成为一种文化取向,特色学校建设的核心已经成为学校文化建设。xx一中打造了他们的“和容”文化,xx十七中积淀着他们的“尚美”文化。两所学校都有相同的办学理念,那就是“聚 ...

  • 02-19 上海幼教学习体会
  • 上海幼教学习体会 20XX年3月20至24日,我们一行五位教师前往上海参加了由中国教师发展协会培训中心和北京华育立人教育科技发展中心组织的《上海名师教学特长展示交流》。在此期间,我们一起聆听了上海市黄浦区教师进修学校王爱明、王莉娟老师、上海市特级教师,著名幼儿数学教育专家徐苗朗教授等关于《新课程背景下的音乐活动》、《课程园本化的整合实施》、《让数学回归幼儿的生活》等专题报告,观摩了王莉娟、应彩云、 ...

  • 03-18 学习市委书记关于教育发展讲话的体会
  •   五月上旬,市委书记××同志和区委××同志对区教育发展作了重要讲话,这两次讲话指明了宿城区教育发展的方向,同时也深深触动了我们每一位教师的心灵。这让我们对未来的教育发展充满了希望,也感到培养与时俱进一代新人任重而道远。我们每所学校,每位教师都要坚持改革创新,注重学校和个人的内涵发展,开创教育新局面。   一、坚持改革竞争,激发教育发展活力。   改革创新是永恒的发展动力,竞争能激发活力,要有效解 ...

  • 12-22 一年级下册音乐教学计划
  • 一、指导思想:贯彻、落实《音乐课程标准》的精神和各项要求,提高学生的审美能力,发展学生的创造性思维,形成良好的人文素养,为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。 二、学生情况分析 1、基本情况分析:四年级共有5个教学班,各班人数均在 60人左右。大部分学生,对音乐课有着浓厚的学习兴趣,而且,四年级学生生活范围和认知领域进一步发展,体验、感受与探索创造的活动能力增强,对音乐学习的渴求与期望也 ...