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    与《朱玉贤分子生物学第三版课后题》相关的范文

  • 12-16 优秀教师研修班培训感言
  • 优秀教师研修班培训感言 一、困惑与欣喜 今年来东师大学习,是带着一颗好学的心来的,也是有重点的学习和理解。关于生成性的问题,一直以来困扰着我,在开展有关课堂教学研讨活动中,也经常提到“生成性”问题,可到底什么是课堂的生成性?如何把握课堂生成性?生成性的特点、功能是怎样的?都不是很明白,有时只肤浅地把“生成”理解为就是预设中没有的,课堂中出现的问题或突发事件。听了东北师大教育科学学院博士生导师陈旭远 ...

  • 06-04 堽城镇教育专业技术人员聘任工作实施方案
  • 堽城镇教育专业技术人员聘任工作实施方案 为加快教育人事制度改革步伐,健全和完善竞争激励机制,充分调动广大专业技术人员的工作积极性,根据宁阳县人事局(宁人字[20xx]42号).市人事局(泰人发[20xx]7号)和省人事厅(鲁人发[20xx]4号)<关于事业单位专业技术岗位实行竟聘上岗的指导意见>文件精神,为了保证这项工作的顺利实施,特制定如下方案. 一.指导思想 按照"公开. ...

  • 08-13 优秀党务工作者同志推荐材料
  •   XX,男,现年32岁,中共党员。现在地区XX会任党支部宣传委员和纪检委员。多年来,该同志以坚强的党性为后盾,以政治责任感为动力,以“党性最强、作风最正、工作出色”为具体要求,从思想上、作风上加强自身建设,恪尽职守、竭诚奉献、辛勤工作,出色地完成党赋予党务工作者的光荣任务,为党务工作和党的事业作出了积极贡献和优异成绩。    一、不计个人名与利,热衷于党务工作事业   XX同志是20XX年走上党 ...

  • 07-30 中学社会实践日记
  • 中学社会实践日记 社会实践日记第一天 20XX年7月15日晴 凌晨五点半,在学长的电话中醒来,急匆匆拿上行李,向目的地-定西出发,到定西团结中学已经中午十二点半,把行李卸了。感觉已经累得不行了,加上热、脚关节痛,才刚开始就…… 半天忙碌后,终于和学生接上了头,他们的模样,让我回忆起了我的中学生活,但很是遗憾,脑中一片空白,什么也回忆不起,希望能在以后这十天的接触中,他们的某个动作、某句话或某个瞬间 ...

  • 06-20 践行科学发展观教师演讲比赛活动实施方案
  • "树师德.立学风,践行科学发展观"教师演讲比赛活动实施方案 一.活动目的: 为丰富深入学习实践科学发展观活动内容,准确把握科学发展观的重大意义.科学内涵.精神实质和根本要求,推进"学习实践科学发展观"活动深入开展,集聚智慧.凝聚人心,促进科学发展观内化为教师的实际行动,推进教育教学改革创新,丰富校园文化生活,加强精神文明教育.校园文化建设.教育骨干梯队建设, ...

  • 09-22 地灵中学2014年下期教学质量月活动方案
  • 地灵中学20XX年下期教学质量月活动方案 一、指导思想: 以“三个代表”的重要思想为指导,认真贯彻党的教育方针政策,切实以教育教 学为中心,不断强化质量意识,扎实推进课堂改革,围绕“素质教育进课堂”、“向45分钟要质量”这一目标,以课堂为阵地,以教学研究为中心,以教育教学视导为契机,狠抓教育质量。 二、工作目标: 1、提高教师课堂教学水平,优化课堂教学模式。 2、提高教师备课、说课、评课水平和教学 ...

  • 04-11 大学生优秀团员主要事迹材料
  • 大学生优秀团员主要事迹材料 她是xx学院xx班的xx,现任班级的生活委员。她于xx年x月x日光荣地加入中国共青团,x年x月参加xx农林大学第x期入党积极分子培训班学习并顺利结业,在x年x月x日被党主动吸收成为入党积极分子。大一获三等奖学金。 自20XX年入团以来,她积极参加团的活动,正确行使团章规定的权利,模范履行团员义务。进入大学,她担任班委,并在办公室做学生办助理,在学习、生活、工作上都能起到 ...

  • 09-03 国旗下的讲话:永不退色的阳光光影
  • 国旗下的讲话:永不退色的阳光光影 绵阳市涪城区杨家镇台达阳光小学校长 陈正 亲爱的小杨杨、大阳阳: 上周一下午的教职工大会上,全体教职工兴致勃勃的观看了杨小庆六一活动文化视频《阳光六一》。片中小杨杨、大阳阳、家长一起快乐联欢的场景,令人开心不已。平日里不苟言笑的大阳阳如孩童般露出灿烂的笑容。全班参与的文艺表演,让每个小杨杨有了一次上台展示自己的机会。受绵阳团市委邀请的一元爱心童缘杨家家园的小杨杨在 ...

  • 11-16 2014年下学期七年级生物教学计划
  • 20XX年下学期七年级生物教学计划 在新的一个学期里,为了能顺利地完成教学任务,圆满地完成学校交给的任务,结合我校学生实际情况,特制定本教学计划。 一、指导思想: 以《全日制义务教育生物课程标准》为依据,在继承我国现行生物学优势上,要求更加关注学生已有的生活经验,强调学生主动学习,增加实践活动的环节,使每位学生都有更多的思考。 二、教学任务: 本学期是讲授义务教育课程标准实验教材-七年级《生物学》 ...

  • 09-01 七年级生物教学工作计划
  • 生物学是一门自然科学,它是研究各种生命现象和生命活动规律的科学,是探索生命的科学。本套教科书在教学内容的处理上,是以生态学为主线,突出人与生物圈的关系;同时渗透了科学、技术、社会关系的教育,注意贴近学生的生活;还注重对学生能力的培养,构建了系统的、循序渐进的能力体系,强调对学生的观察、操作、探究、思维和应用等能力的培养。具体内容分为三个单元;第一单元是认识生命,这里总括地介绍了生命的世界里有形形色 ...