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  • 10-18 2014年秋季学期四年级英语质量分析
  • 20XX年秋季学期四年级英语质量分析 试卷分析 试卷分为两部分:一、听力部分;二、笔试部分。从学生试卷的总体情况来看,听力部 分丢分严重,笔试部分答题相对要好些。 失分与得分最多的题型分析 一、听力部分。 1、选着与录音相符的图片。 其中第4小题错的最多,听力稿是“Howmanymicecanyousee?”题中图片是cat 和mouse,听力稿中说的是mouse的复数mice,许多学生在短时间内 ...

  • 05-20 公司基层班长先进事迹材料
  • 公司基层班长先进事迹材料 他是一名来自客服中心的基层班组长,是一名优秀的共产党员。自20XX年以来,先后担任数据管理、现场调度、质检班班长等工作。用勤奋和执著谱写了一个平凡岗位创造的不平凡的工作成绩。 一、甘为孺子牛,重点项目落地的“领头羊” 从20XX年7月起,部门正式落实“不满意关系修复”项目,从那时起,他即担任项目的数据管理员,又担任项目的质量监督员,同时也是项目的培训管理员。从关系修复项目 ...

  • 01-01 三年级英语试卷分析
  • 三年级英语试卷分析 一、试卷整体情况分析 本次试题分两大部分,一部分是听力,另一部分是笔试。从本次考试的情况看,失分较多的是听力题,这次的试题主要以听力题为主,就本次考试的情况分析如下。 听力部分 第一题,听录音在括号中选择正确单词填空,此题是考查学生对单词的朗读能力,正确率较高,约为96%。 第二题,听录音、标序号。此题主要考查学生对日常交际用语的运用能力,学生错题的原因有的是因为粗心、紧张导致 ...

  • 08-24 装饰装修管理服务协议
  • 装饰装修管理服务协议 物管公司:重庆银都物业管理有限公司(以下简称甲方) 购房人:(以下简称乙方) 装修单位:(以下简称丙方) 为加强银都·滨江新城房屋装饰装修的管理和监督,有效制止违章装修行为,保障房屋的结构安全和外观统-,维护小区环境整洁、美观、协调及业主的正常生活秩序,使业主有一个安全、清洁、优美、舒适的 ...

  • 09-15 室内装饰装修管理服务协议
  • 杭州市住宅室内装饰装修管理服务协议 甲方:(物业管理单位) 乙方:(装修企业) 丙方:(装修人,即业主或物业使用人) 合法拥有小区幢单元室房屋的产权或使用权。 为了加强住宅小区的物业管理,确保物业使用规范、安全、合理,房屋的外观和结构不受损坏,全面维护业主和物业使用人的合法权益,根据国家和杭州市有关规定,特签定本协议。甲乙丙三方在装修过程中严格遵守本协议规定。 一、装饰装修施工前应办理的手续:凡需 ...

  • 08-09 企业工作计划
  • 景德镇市建设工程装饰装修管理站在建设局正确领导下,在单位全体干部职工的共同努力下,坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指针,认真贯彻党的十七大会议精神,紧紧围绕全市装饰装修管理工作,结合工作实际,求真务实,开拓创新,较好地完成了20XX年度各项工作。 一、20XX年主要工作 (一)学习法律知识,加强日常依法行政工作。今年6月份我站积极订阅了20XX年江西省“五五”普法统一教材,并要求大家各自学习, ...

  • 12-24 业主装修协议书
  • 上海鸿禧花园小区内业主装修协议书 甲方:上海鸿禧物业管理有限公司 乙方(业主): 丙方(施工单位): 兹就乙方委托丙方在甲方管理的鸿禧花园社区内进行乙方所拥有房屋装修工程事宜,经叁方协商签定本协议书,具体条文如下,系叁方共同遵守: 1.应注意之事项 上海鸿禧花园社区为一个高级商住物业,管理公司必须严格管制各项装修工程,以使鸿禧花园社区能成为高尚而环境优美的高级物业,并祈达成下列目的: (1) ...

  • 01-08 XX县非国有企业档案管理暂行办法
  •   第一章总则   第一条为加强XX县非国有企业档案的科学管理,有效地保护和开发利用,更好地为非国有企业服务,根据《中华人民共和国档案法》(以下简称《档案法》)、《档案法实施办法》和有关法律、法规,结合XX县非国有企业实际情况,制定本办法。   第二条本办法主要适用于本县行政区域内一切个人所有和经营的各类生产、经营性企业、私营有限责任公司(如汽车、建筑、装修、商贸等行业)以及非国家控股的股分制(合 ...

  • 03-05 英语期末考试质量分析
  • 英语期末考试质量分析 一、关于试卷分析   1、创设试卷的策略思想   本次命题体现素质教育要求,加强考试内容与学生生活实际的联系,重视对学生运用所学的基础知识和技能的考查。试卷中把学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容,如:听力题的一题、二题;笔试题的一题、二题等,因为这些知识的掌握能更好地为今后的学习打下坚实的基础。小学英语确立以听说能力的培养为主要目标,读写跟上的原则,试卷从教材教学要求和 ...

  • 12-09 PEP小学英语五年级下册教学计划
  • PEP小学英语五年级下册教学计划 一、 教材简析 本套教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣,使他们树立学习英语的自信心;培养学生语感,打下良好的语音、语调、书写基础,使他们具备用英语进行简单日常交流的能力;帮助学生养成良好的学习习惯,同时培养学生观察、记忆、思维、想象和创造力;适当介绍中西方文化,培养学生爱国主义精神,增强世界意识,为学生的进一步学习奠定良好的基础。 本套教材特点强调语言的运用, ...