鱼池镇小学校2011秋季学校工作计划

鱼池镇小学校2011秋季学校

工作计划

恰值建党九十周年之际，我校也迎来了实施十二五开局之年的秋季学期。为了更进一步搞好各项工作，根据《石柱县中长期城乡教育改革和发展规划纲要（2011—2020年）》（石柱府发„2011‟156号），结合《石柱县教育工作要点》及学校实际，为将我校打造成为一所集人文、健康、平安、绿色、数字于一体的农村示范小学，现将本期学校工作计划于后：

一、指导思想

坚持以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。坚持“以人为本，仁德理校，和谐发展”的学校管理策略，不断提升学校教育教学整体水平，推动学校全面工作健康快速和谐发展，以努力打造“人文鱼小、健康鱼小、和谐鱼小、平安鱼小”为目标，为推进“五个重庆”建设作出积极贡献。

二、重点工作目标

1、深入学习实践科学发展观，努力提高教师职业道德修养，加强教师思想技能、班子团结协作、工作效能建设；

2、落实教育民生工程，扎实做好非寄宿贫困生免费爱心午餐、免费饮用奶、贫困寄宿生生活补助、贫困女童作业本费、留守儿童免费体检等工作；

3、落实《重庆市关爱农村留守儿童行动计划》，加快我校寄宿制学校建设，加强留守儿童心理健康等教育

4、建立健全中小学“五位一体”的校园安全新型警务勤务机制，保障留守儿童合法权益，加强校园巡逻，确保师生生命财产安全；

5、加强学前幼儿教育，根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《石柱县中小学幼儿园安全监管工作暂行办法（试行）》努力办好学前、幼儿教育，为孩子的终身发展奠定坚实的基础；

6、加强少队、关工委的建设，让更多的青少年在自己的组织中茁壮成长；

7、实施科研兴校工程，加强“以课为本”的教育科研，扎实搞好课题实验，进一步提升教育教学质量；

8、搞好城乡统筹，加强村完小的建设、督导、管理工作，促进教育均衡发展；

9、建立教工帮扶机制、扎实开展工会工作，努力丰富教职工课余文化生活，增强工会凝聚力，积极营造和谐校园；

10、加强教师现代教育技术能力的培训及利用，努力搞好学校网站建设，加快校园数字化进程。

三、具体工作措施

（一）扎实开展安全稳定工作，促进平安校园建设

学校安全工作关系到社会的稳定，关系到学校的教育教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。

1、各班主任把严格遵守交通法规作为每天朝会、放学的必讲内容；值周教师要加强责任心，等学生全部离校后方可回家，加强路队制的监管，加大教师道路巡查力度，确保学校各条线路每位学生道路交通安全；切实执行学校按时清校的规定；严禁学生骑车上学。

2、加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，外来人员、车辆进校要办理登记手续。

3、继续实施各楼层各巷道安全值班制度，强化值周教师职责，加强学生课间活动管理与教育，杜绝教师在走廊，教室，楼梯间玩耍嬉戏，加强寄宿学生的课余管理。

4、落实财产责任制，强化各部门各责任人职责，提高安全防范意识，共同维护学校财产。

（二）努力抓好德育教育工作，推进思想道德建设

德育工作是全面推进实施素质教育的重要组成部分，也是摆在每一位教育工作者面前的一项重要任务。为此本学期的德育工作重点抓好以下工作：

1、加强对班主任工作的管理和指导。要求班主任老师根据本班级的具体情况，认真设计班队活动内容，设计好教案，多讲身边人、身边事。主题队会每学期3-4次，并列入班主任工作考核项目。

2、加强少先队工作的开展。通过红领巾广播站、国旗

下讲话，让学生在潜移默化中受到教育，让学生在活动中开阔视野，增长知识，培养能力，陶冶情操，接受爱国主义、民族主义、集体主义、社会公德教育。

3、抓好“三个结合”教育，促进学生发展。重视家庭、社会与学校教育的配合。想方设法办好家长学校，并成立家长委员会，多渠道、多形式开展校外德育教育基地活动，进一步形成德育教育的合力。

4、狠抓留守儿童、后进生的教育管理。围绕学校“三高三健三会”目标，从精神上、物质上对留守儿童、后进生进行全方位光爱。

5、注重德育教育学科渗透。深化以思品课为核心的德育教科研，开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学、追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，使之形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。

（三）狠抓学校教育教学工作，提高教育教学质量

教育教学工作是学校的中心工作，学校将以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以提高教学质量为核心，以深化校本教研为动力，以科学管理为保证，以促进教师专业成长为支撑，整体视导，分段活动，协作教研，突出重点，创新教研思路和方式，构建我校特色教研体系，进一步提高我校基础教育实施水平。

1、增强质量意识，科学全面提高教育教学质量。坚持以教学为中心，以提高质量为核心，向教学一线大力倾斜，一切服从服务于教学需要。创建落实教学工作责任制的有效体系，增强目标引领作用。

2、积极改革评价和考试制度，有效推进素质教育。探索并构建促进学生成才、教师发展、学校新课程实施的评价体系，充分发挥评价的激励、引导和考试诊断、导向功能。进一步规范教师教学实绩考核工作，并加大考核结果在评先树优和职称评聘方面的权重。

3、全面贯彻课程方案，开齐开足课程。做到总课程表、教室课程表和教师授课表三表一致，严格按课程表上课。

4、重视体育、艺术、卫生教育，坚持实施国家体育锻炼标准，扎实开展阳光体育运动，确保每天锻炼至少一小时以上，做好各种传染病的防治工作，提高师生的身体素质。认真计划落实艺术教育，提高学生的艺术修养，积极为一年一度的艺术节备战。重视卫生教育，让学生从小养成良好的卫生习惯。

5、抓好学前、幼教工作，为义务教育阶段的教育教学减轻压力，夯实基础，加大学校幼儿学前教育的宣传力度，让辖区人民提高学前教育意识。

6、重视信息技术的利用，加快校园网的建设，发挥远教资源的作用，抓好现代教育技术手段的培训，让全体教师的现代教育技术水平得以不断提高，使信息技术真正为提高教育教学质量服务。

（四）切实抓好学校师资建设，提高教师的基本素质

众所周知，学校的师资水平直接影响学校的办学声誉，影响学校的健康发展，为此，我校一直注重教师队伍的建设。

1、紧抓教师职业道德修养，坚持每周一次集中政治学习，深入学习实践科学发展观及十七大会议精神，开展各种形式的活动，正师风、树师表、扬师德，使广大教师树立正确的人生观、价值观、世界观。让全体教师提高认识，爱岗敬业，乐于奉献，热心于教师的本职工作。

2、重视教师教育工作，积极配合上级相关部门实施各种教师培训培养工作，要求教师利用空闲多读书、多钻研、多反思、多动笔，在实践中不断提升自己的专业技术水平及自己的教育教学理论水平。加强对新教师及代转公教师的培训力度，让这部分教师尽早成为教育战线上的主力。

（五）加强工会建设，树立服务意识

以“围绕教育，服务教师；突出维权，多办实事；解放思想，开拓创新”为基本思路，大力推进学校民主建设、教师队伍建设和工会自身建设，努力为教职工办实事，调动、发挥教职工的积极性和创造性，为学校发展建设作出贡献

1、学校工会要树立服务意识，关心爱护教职工身心健康，组织开展丰富多彩的活动，提高教职工健康素质；

2、健全学校民主制度，充分发挥教代会的职能和优势，实现教职工对学校民主参与、民主管理和民主监督。充分发挥工会在学校内的职能作用，提高群团工作水平；

3、抓好老干部走访、关工委工作及计划生育工作；

4、做好“献爱心，送温暖”工作，增强工会凝聚力。

（六）优化学校管理工作，提高服务意识水平，

1、坚持民主管理，深入落实“三项制度”、“三进三同”

工作的开展，坚持依法治校、民主治校，校务公开，通过各种会议、宣传窗、通知、网络、短信等形式，及时将学校发展变化中的新信息及时公布，努力提高工作透明度，虚心接受来自各方的批评及建议，严守各项法律法规，规范学校管理，维护学校健康发展。

2、坚持制度管理，推行分层管理，各个层面加强领导，积极配合，相互协调，既做好自己本层工作，还应为下层做好服务与指导工作，为一线教师创造良好的工作条件及环境，提高各层的工作效率及管理效益。严格执行考核制度，坚持“多劳多酬，优劳多酬”的按劳分配原则，对在各个层面上的优秀者给予奖励。

3、加强学校财产管理，落实责任到人。严格按照“经济管理规定”，结合“精打细算，厉行节约”的原则把好财务收支关。严格执行收费标准，杜绝乱收费现象发生。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。新的学期即将开始，愿我们全体领导、教职员工团结一致，努力拼搏，为学生的成长奠基，为学生的发展服务，努力创建农村特色学校，谱写教育发展的新篇章。

附：2011年秋学校工作行事历

二〇一一年八月三十一日

2011年秋学校工作行事历