高一化学中考工作总结
高一化学中考工作总结
本学期，我担任高一⑴、⑵、⑶、⑷四个班级的化学教学工作，兼高一⑵班主任，回顾前半学期的化学教学工作，有得有失，为了更好地完成今后的教学工作，我就半学期的教学工作总结如下：
1、注重课前预习
课前预习是教学中的一个重要的环节，从教学实践来看，学生在课前做不做预习，学习的效果和课堂的气氛都不一样。为了做好这一工作，我经常会在本节课结束时给学生留一些问题，在第二堂课我会及时提问，还会让一些同学站起来给大家讲一讲，通过这些措施督促学生在课后做好预习工作，以提高他们的自学能力。
2、注重课堂教学
课堂是教学活动的主阵地，也是学生获取知识和能力的主要渠道。作为新时代的教师也应与时俱进，改变以往的“满堂灌”，老师一味的讲知识，学生只是坐着听，记笔记，灌输式的的教学方式。我一直都很注重学生在课堂中的角色，老师应该是教学活动的组织者，而课堂教学活动的主体应该是学生，要想办法让每一位学生都动起来，让每一位学生都参与到课堂中来，注重知识的传授过程，而不是只注重结论。为了达到很好的教学效果，我也做了很多的工作：
（1）让学生积极的发言。认真、耐心的听学生讲，然后针对学生讲的做点评，有时候点评也让其他同学进行，最后给予鼓励，肯定。
（2）课堂尽量给同学们充足的时间，让他们来解决一些问题。让同学上黑板做题，讲题。
（3）充分利用化学学科的特点，组织好化学实验。通过实验来启发学生的思维，引导学生积极的思考。我也曾经让学生自己到黑板上来做课堂演示实验，结果学生很积极，教学效果很好，我觉的这种方法应该继续运用下去。
（4）尽量设置一些有意义的问题，问题的设置遵循由简单到难，由浅到深的原则，充分调动学生的学习积极性，尽量做到每个人都能积极的思考。
（5）经常给他们灌输一种思想，一定要独立的思考，老师讲的不一定对，也许那一天我讲的就是错的，所对老师讲的知识要大胆的质疑，有问题就问，要勇敢的坚持自己的看法观点，不要一味的符合别人，依赖别人。
3、注重课后作业和课后复习
课后作业是检验学生知识是否掌握的很重要的方法，从课后作业上可以反映出很多的
问题，所以，每次的作业我都会精心的及时的批改，而且会做好作业批改记录，在第二堂课上及时的给学生做说明，让学生重新做一遍，以达到掌握知识的目的。
我也经常给学生讲课后一定要及时的复习，每天都要花一定的时间复习当天的知识，每门课只要花5-10分钟每天就可以了，只要天天坚持下来，复习的效果绝对是很好的。
4、后半学期教学策略
⑴认真落实好教学常规。
⑵上课时抓好课堂纪律，杜绝学生上课睡觉、玩手机现象。
⑶督促学生按时保质保量完成作业及学案。
⑷适当降低教学起点，及时复习常用的初中知识点。
⑸提高教学的有效性，对不同层级学生，坚决采用不同的教学策略和教学内容。让学生真正在每堂课都有成长，有收获。
⑹加大培优的力度，采取得力措施优秀的学生更优秀。
⑺做好后进生的转化工作。激发后进生的学习化学的热情，帮他们找到化学学习的成就感，提高他们学习的幸福感，进而提高他们的化学成绩。
⑻及时收交周测试卷，做到共性问题集体辅导、个别问题单独辅导。
通过种种的措施，完成了前半学期的化学教学工作，对化学的教学工作，我还是比较满意的。在今后的教育教学工作中，我还将会用更大的热情投入到教学工作中，争取以后的工作干的更好。