初一英语导学案第三单元
主备人: 吴晓丽 组审核: 审核人 班别 组 姓名
宜州市洛西中学七年级英语(上)导学案
课题: Unit3 Is this your pencil?
第一课时: Section A(1a—1c)
课型:新授课
【学习目标】
1.会读并记住以下词汇pencil book eraser box pencil box schoolbag dictionary his
mine hers(重点)
2. 会说句型:Is this/that...?以及回答Yes, it is./No, it isn't
3. 会用Are these ...造句以及回答Yes, they are./No, they aren’t. (难点)
【学习流程】
解读学习目标→ 引领独学→ 合作探究→ 展示与点评→ 小结提升→ 当堂巩固
【引领独学】
1. 完成P13中1a 部分,将单词与图中物品配对。
2. 把P13图片中的句子翻译。
【合作探究】
1. 学习新句型:
(1)-Is this your pencil? -Yes, it is. It’s mine.
(2)-Is that your pencil?-No, it isn’t. It’s his.
(3)-Are these your pencils? -No, they aren’t. They are hers.
2. 小组实物练习1中句型。
3. 听录音, 给1b 对话编号并练习1b 的对话。
【小结提升】
本节课我的收获是______________________________________________________ ___
【当堂巩固】
一、按要求完成下列各题。
1.-Is this your pencil? (作肯定回答) 2.-This is his green pen.(改为一般疑问句)
-Yes,________ ________. - ________ ________his green pen.
3.-This is my pencil. (改为同义句)
-This pencil ________ ________.
主备人:组审核: 审核人 姓名
宜州市洛西中学七年级英语(上)导学案
课题: Unit3 Is this your pencil?
第二课时: Section A(2a—2d)
课型:新授课
【学习目标】
1. 会读并记住以下单词及短语excuse ,me ,thank ,teacher ,about ,What about ,yours ,for ,thank
you for,help ,welcome ,You’re welcome。(难点)
2.会读句型。
(1) -Excuse me, Is this your pencil?-Yes, thank you. / No, it isn't.
(2)-What about this dictionary? -It's Helen’s.
(3)-Thank you for your help. -You are welcome.(重点)
【学习流程】
解读学习目标→ 引领独学→ 合作探究→ 展示与点评→ 小结提升→ 当堂巩固
【引领独学】
1、听录音,完成2a 部分;再听录音,完成2b 部分。
【合作探究】
1、翻译以下句型:
(1)Excuse me, Grace.________________________________________________________ (2)Is this your pencil? ________________________________________________________
(3)Yes, thanks.______________________________________________________________________ (4)What about this dictionary? ___________________________________________________
(5)Thank you for your help.___________________________________________________ ____ (6)You are welcome.____________________________________________________________ __
2、小组合作练习读2d 中的对话。
【小结提升】
本节课我的收获是________________________________________ __________________
【当堂巩固】
一、用括号中所给词的恰当形式填空。
1.The book is ______ (Bob ). 2.This is______ (she )sister.
3. That dog is______. (she). 4. This is______ (he) dog.
5. The ruler is______ (I).
主备人:审核人 班别 姓名
宜州市洛西中学七年级英语(上)导学案
课题: Unit3 Is this your pencil?
第三课时: Section B(1a—1d)
课型:新授课
【学习目标】
1. 会读并记住以下单词及短语baseball ,watch ,computer ,game ,card ,ID card,notebook ,ring , bag.(难点)
2.会读句型。 —How do you spell it?—W-A-T-C-H. (重点)
【学习流程】
解读学习目标→ 引领独学→ 合作探究→ 展示与点评→ 小结提升→ 当堂巩固
【引领独学】
1.读P15中的Grammar Focus中的句子,并翻译成中意思。
2.完成P15页中的3a 部分。 3.完成P15页中的3b 部分。
【合作探究】
1.完成P16 Section B中的1a 部分。
2.小组合作练习读P16 Section B中的1b 部分。
3.听录音,在P16 1a中圈出所听到的物品。
4.听录音,在P16 1d中写出属于琳达或迈克的物品。
【小结提升】
本节课我的收获是__________________________________________
【当堂巩固】
一、翻译下列词组及句子。
1.计算机游戏______________________________ 2.一本绿色笔记本_____________________
3.她的黄色的手表___________________________ 4.你的学生证_________________________
5.我的棒球_________________________________ 6.你怎么拼写“棒球”?
7.我的学校 ______________________________ ______ do you ______ “baseball”?
主备人: 吴晓丽 组审核: 审核人 班别 组 姓名
宜州市洛西中学七年级英语(上)导学案
课题: Unit3 Is this your pencil?
第四课时: Section B(2a—2c)
课型:新授课
【学习目标】
1.会读并记住以下词汇和短语in library ask ask...for... find found some
classroom e-mail at call lost loss must(重 点)
2. 会正确使用以下短语进行造句:call...at... e-mail...at... ask...for... ...is/are in.... (难点)
【学习流程】
解读学习目标→ 引领独学→ 合作探究→ 展示与点评→ 小结提升→ 当堂巩固
【引领独学】
1. 完成P17 2a部分。
2. 在2b 中圈出的丢失的物品。
【合作探究】
1. 画出2b 中的重点句型。
2. 翻译以下句子。
(1)A computer game is in the school library._____________________________________________
(2)Ask the teacher for it.____________________________________________________________
(3)E-mail me at [email protected].__________________________________________________
(4)Call me at 685-6034._____________________________________________________________
【小结提升】
本节课我的收获是___________________________________________________________________
【当堂巩固】
一、根据句子的意思,选择正确的选项完成下面的句子。
1.Is this _____pen? 2. Where’s my key ? I can’t find_____.
A.you B.your C.yours A.they B.these C. it
3. You can ask the teacher_____help. 4. Call me_____581-7235.
A.for B.at C.in A.in B. for C.at
5. —Is this_____ ruler? —No, it isn’t. It is_____.
A .your; her B.your; hers C.your ; his